MSED快速切換培訓(xùn)課程大綱
講師:劉剛 瀏覽次數(shù):2577
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師:劉剛
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
MSED快速切換培訓(xùn)
課程簡介
(SMED)Single?Minute?Exchange?of?Die,是一種以團隊工作為基礎(chǔ)的工作改進方式,可顯著地縮短換?;驌Q型所需的時間。換模時間是指介于一個生產(chǎn)作業(yè)的最后一件合格品和下一個生產(chǎn)作業(yè)的首件合格品之間的時間。主要應(yīng)用于提高機器生產(chǎn)計劃的彈性,從而可以降低各種庫存需求,也可以較小的批量生產(chǎn),避免大量不良品的產(chǎn)生,提高品質(zhì),降低前置時間,而前置時間是提升競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵,可實現(xiàn)較頻繁的換模,從而更具有彈性,準時運送,提高顧客滿意度,增加利潤。
課程收益:
了解快速切換的重要性,清晰快速切換的原理;
掌握提高切換效率的方法,降低產(chǎn)品切換時間至少50%;
轉(zhuǎn)變思維以實現(xiàn)工廠持續(xù)改進;
實戰(zhàn)出發(fā):課程配備豐富的案例,涵蓋多個產(chǎn)品和行業(yè)
課程對象:生產(chǎn)經(jīng)理及生產(chǎn)運作相關(guān)的管理及技術(shù)人員
課程大綱
第一講:SMED快速切換簡介
一、為什么要進行SMED?
1、快速切換是個思想問題
2、快速切換的重要性?
案例:F1賽車換輪胎
3、實施快速切換的好處?
1) 提高生產(chǎn)準備頻率,實現(xiàn)按需生產(chǎn)
2) 提高產(chǎn)能,提高效率
案例:綜合效率的計算
4、快速切換的歷史
二、SMED的概念與原理
1、SMED的定義?
2、典型的切換時間分配?
3、切換過程中的時間損失
4、切換的錯誤觀念
5、精益的切換原則?
6、快速切換的的焦點?
第二講:SMED快速切換的步驟方法
一、識別內(nèi)外部時間
1、準備和使用檢查表
2、進行功能檢查
3、改進運輸方式
案例:改進運輸方式
二、把內(nèi)部時間轉(zhuǎn)換為外部時間?
1、預(yù)先準備操作條件
2、功能標準化
3、使用中間夾具
案例:中間夾具的應(yīng)用
三、降低內(nèi)部時間
1、工具道具化
案例:快速夾具的運用
2、并行作業(yè)
案例:聯(lián)合作業(yè)分析
3、優(yōu)化裝配
4、減少調(diào)試
1) 分析先行調(diào)試
2) 改善必須的調(diào)試
3) 固定刻度標尺
4) 可視化參照線
5) 最小公倍數(shù)
6) 傻瓜式的裝配
案例:消除調(diào)試的幾種方式
四、降低外部時間
1、改善物料移動
案例:換線標準臺車
2、切換物料的目視化管理
五、換模過程標準化?
1、標準化外部操作
2、標準化內(nèi)部操作
六、重復(fù)以上操作持續(xù)改進
第三講:SMED案例分析與實操演練
一、SMED案例
1、SMED改善立案
2、SMED改進計劃
3、模具工具物料檢查
4、換模流程分析
5、換模流程的改進
二、SMED實戰(zhàn)演練
1、觀看換模視頻
2、分析換模流程
3、制定改善方案
4、分組發(fā)表
課程總結(jié)
MSED快速切換培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/288641.html
已開課時間Have start time
- 劉剛
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