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研發(fā)項目管理課程培訓班

【課程背景】
國家在多次大會上提出實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，這對各級研發(fā)管理工作者無疑是針強心劑！實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，根本的動力來自深化我們的研發(fā)管理體系改革，在這個轉(zhuǎn)變的過程中，“中國企業(yè)除了研發(fā)別無選擇”（邁克爾·波特語）。中國企業(yè)在新產(chǎn)品/新服務的研發(fā)面臨著如下一些長期困惑的問題：
1.如何平衡市場競爭的壓力和客戶多變的需求，快速將產(chǎn)品推向市場；
2.如何建立一個良好的決策評審體系來保證新產(chǎn)品“優(yōu)生優(yōu)育”；
3.如何建立一個真正的“以客戶為中心、以市場為導向”的研發(fā)組織體系，快速響應市場需求；
4.如何建立一套能夠滿足公司長遠發(fā)展的研發(fā)人力資源管理體系，明確公司價值導向；
5.產(chǎn)品開發(fā)的過程中研發(fā)如何與市場、財務、生產(chǎn)、采購等相關(guān)職能部門協(xié)同工作；
6.如何在產(chǎn)品開發(fā)的過程中積累技術(shù)和管理的經(jīng)驗，從制度上保證公司的成功；
7.研發(fā)資源管理中的“會哭的孩子有奶吃”、一個人做多個項目資源沖突、公司優(yōu)先級高的項目在每個部門卻無法保證資源優(yōu)先、開始了很多項目卻總是不能上市、立項評審會上為何總是問題不斷；
【課程收益】
1、分享講師數(shù)百場研發(fā)管理培訓的專業(yè)經(jīng)驗，通過現(xiàn)場互動幫助學員理清適合自己企業(yè)的研發(fā)管理思路
2、掌握業(yè)界*的研發(fā)管理模式與實踐，并總結(jié)如何與公司的規(guī)模相適應來建立研發(fā)管理體系
3、掌握研發(fā)管理的決策體系、組織體系、流程體系、項目管理體系等關(guān)鍵構(gòu)成要素
4、掌握科學的新產(chǎn)品開發(fā)流程和研發(fā)項目管理操作方法
5、分享中國企業(yè)推行研發(fā)管理體系建設(shè)、優(yōu)化、變革過程中的經(jīng)驗和教訓
【課程對象】
企業(yè)CEO/董事長、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、研發(fā)項目經(jīng)理、技術(shù)管理部/研發(fā)管理部/項目管理部、研發(fā)骨干、測試、PQA等

課程綱要/Outline
一、研發(fā)流程與項目管理的定位分析
1.研發(fā)項目成功的七大要素分析
2.產(chǎn)品開發(fā)流程與研發(fā)項目管理的關(guān)系
3.做好研發(fā)項目管理的四大前提條件
4.推行研發(fā)項目管理的三大分離之：技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)相分離
5.推行研發(fā)項目管理的三大分離之：商業(yè)決策同技術(shù)評審相分離
6.推行研發(fā)項目管理的三大分離之：產(chǎn)品線和資源線相分離
7.產(chǎn)品成功的三大標準是什么？我們的項目立項書中有無提及？
8.研發(fā)項目團隊：PMT、PMO、PDT、TDT、LMT
9.案例研討與分析

二、研發(fā)流程與項目管理的組織保障：產(chǎn)品開發(fā)的組織與團隊
1.典型的研發(fā)組織模式：職能型、項目型、矩陣式
2.企業(yè)在研發(fā)組織運作中存在的典型問題
1）.部門之間協(xié)調(diào)困難
2）.人員忙閑不均
3）.設(shè)計更改頻繁
4）.研發(fā)人員忙于救火
3.溝通效率低下的原因分析：
1）.職能型組織結(jié)構(gòu)？
2）.是否推卸責任和扯皮？
3）.如何推倒厚重的部門墻？
4）.文化的建設(shè)：三講、三不講……
4.公司級的投資決策委員會
5.打造矩陣式組織結(jié)構(gòu)，其運作模式及四大實施條件
6.跨部門的產(chǎn)品開發(fā)團隊的構(gòu)成、角色定位、職責與任職要求
1）.項目組的N大金剛
2）.重要角色分析：PM、QA、用戶體驗專員、訂單履行……
3）.QA與QC的區(qū)別
4）.PM的素質(zhì)要求與培養(yǎng)方式
7.職能部門經(jīng)理在產(chǎn)品開發(fā)中的角色定位與職責
8.演練與問題討論：貴公司的跨部門團隊角色有哪些？

三、產(chǎn)品開發(fā)的結(jié)構(gòu)化流程
1.產(chǎn)品開發(fā)流程優(yōu)化的方法論（Design Flow）
2.開發(fā)流程需要結(jié)構(gòu)化的11大征兆
3.開發(fā)流程優(yōu)化的方法：七步成詩
4.產(chǎn)品開發(fā)流程如何結(jié)構(gòu)化：7-8層級
1）.結(jié)構(gòu)化流程的層次劃分
2）.業(yè)界的產(chǎn)品開發(fā)流程架構(gòu)示例
3）.業(yè)界的產(chǎn)品開發(fā)詳細流程示例
4）.業(yè)界的產(chǎn)品開發(fā)子流程示例
5）.業(yè)界的產(chǎn)品開發(fā)操作指導書、模板、檢查表示例
5.咨詢案例分享：如何把產(chǎn)品開發(fā)變成不僅僅是研發(fā)部的事情？－流程中固化其行為
6.咨詢案例分享：基于業(yè)務的研發(fā)項目管理的構(gòu)造過程
7.研討：用黃紙貼和Workshop方式完成某研發(fā)流程

四、研發(fā)項目的立項管理
1.研討：目前立項時遇到的問題
2.項目立項基于何處而來？產(chǎn)品規(guī)劃？客戶需求？……
3.項目立項時要避免“師出無名”-《項目任務書》
4.產(chǎn)品包需求如何定義
5.各職能部門的DFx
6.業(yè)務計劃書的編制
7.立項決策如何進行？
8.項目立項時應關(guān)注“四項基本原則”
1）.市場可行性
2）.技術(shù)可行性
3）.商業(yè)模式-如何賺到錢？
4）.風險管理：定性描述
9.收集并分析需求的方法
1）.演示：《需求說明書》
2）.建立全員化的需求收集制度
3）.客戶陳述－需求描述
4）.＄APPEALS
5）.KA*模型
6）.AHP
7）.需求的分解與分配

五、研發(fā)項目的質(zhì)量管理（結(jié)構(gòu)化的評審體系）
1.打造四級結(jié)構(gòu)化質(zhì)量管理體系
2.產(chǎn)品開發(fā)中業(yè)務決策的意義
3.高層領(lǐng)導在產(chǎn)品開發(fā)中扮演的角色（“殺貧濟富”、什么時候該管、怎么管）
4.業(yè)務決策團隊的角色構(gòu)成與職責定義
5.商業(yè)決策在新產(chǎn)品開發(fā)過程中的定位
1）.6-8大商業(yè)評審點
2）.各業(yè)務決策點的評審要素
3）.產(chǎn)品開發(fā)中業(yè)務決策支撐
4）.商業(yè)決策的流程分析
6.產(chǎn)品開發(fā)過程中的技術(shù)評審有哪些？
1）.新產(chǎn)品開發(fā)過程中的5-7大技術(shù)評審點
2）.如何建立技術(shù)評審的Check List，從而使得經(jīng)驗固化
3）.技術(shù)評審的流程分析：QA、PM、系統(tǒng)工程師、技術(shù)評審專家……
4）.如何避免評審的效率低下及流于形式
5）.實例講解：某IT公司技術(shù)評審的實際操作

六、研發(fā)項目的計劃管理
1.研發(fā)項目的計劃模板如何制定？
2.咨詢項目演示：計劃模板同流程的關(guān)系
3.項目計劃控制中常見問題和解決辦法
4.項目的分層實施與分層監(jiān)控
5.監(jiān)控計劃
a)監(jiān)控點設(shè)置原則
b)監(jiān)控計劃總攬圖
c)監(jiān)控計劃一覽表
6.項目控制手段：項目報告
a)項目報告種類
b)項目報告機制
7.項目控制手段：項目例會
a)項目例會種類
b)例會議程和內(nèi)容
8.項目控制手段：計劃變更控制
a)變更控制流程
b)計劃滾動刷新
9.項目控制手段：狀態(tài)轉(zhuǎn)移
10.項目控制手段：業(yè)務決策評審
11.項目控制手段：狀態(tài)轉(zhuǎn)移
12.項目控制手段：業(yè)務決策評審
13.產(chǎn)品規(guī)劃要合理、且有節(jié)奏感
14.項目多時，高層領(lǐng)導從事該做的事情
15.質(zhì)量管理：業(yè)務評審、技術(shù)評審
16.計劃監(jiān)控：演示PERT圖等
17.演練：找關(guān)鍵路徑、資源的合理分配
18.咨詢項目演示：《某家電企業(yè)的研發(fā)項目管理手冊》

七、研發(fā)項目的風險管理
1.風險和問題的區(qū)別
2.風險的定性分析
3.從兩個維度分析
1）.發(fā)生概率
2）.影響程度
3）.風險分析矩陣表
4.風險管理計劃模板
5.打造研發(fā)過程管理的風險管理知識庫

八、如何成功實施產(chǎn)品開發(fā)管理體系的優(yōu)化
1.如何根據(jù)企業(yè)的實際情況選擇產(chǎn)品開發(fā)管理體系優(yōu)化的三個模式（小改進、優(yōu)化、變革）
2.變革失敗的原因分析
3.成功實施變革的關(guān)鍵要素
4.企業(yè)如何實施變革管理
5.如何處理變革管理中人的問題
6.成功實施管理變革的案例分享b) 競品的商業(yè)模式分析、產(chǎn)品立項評審要點 
c) 對競品做功能分析 
d) 探索需求 
37. “超” 
a) 通過微創(chuàng)新做差異化、超越對手的產(chǎn)品 
b) 微創(chuàng)新工具箱：方法與工具、案例 
38. 微創(chuàng)新實戰(zhàn)演練

張老師
個人背景：
清華大學EMBA講師、上海交通大學、浙江大學公共管理學院研發(fā)管理課程特聘專家，長期受邀于國家科技部火炬中心、廣東省企業(yè)聯(lián)合協(xié)會、深圳市電子協(xié)會及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會等行業(yè)協(xié)會。
教育背景及曾任職務：
教育背景：西安交通大學 工學學士、管理學碩士，1999年碩士畢業(yè)后先后任職于華為 & 邁瑞。
曾任職務：項目經(jīng)理、研發(fā)管理部副經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等
工作經(jīng)驗：
多年高科技企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)和研發(fā)管理、產(chǎn)品管理工作經(jīng)歷，先后擔任過項目經(jīng)理、項目管理部副經(jīng)理及產(chǎn)品經(jīng)理等職位，在長期的研發(fā)管理實踐中積累了豐富的技術(shù)和管理經(jīng)驗。
在國內(nèi)某知名通信企業(yè)（華為）工作期間（1999.06-2004.01），先后從事產(chǎn)品開發(fā)、項目管理和市場營銷策劃等工作，并作為推行組成員與國際研發(fā)管理*咨詢顧問在研發(fā)及售后服務系統(tǒng)推動公司級研發(fā)管理變革（IPD-集成產(chǎn)品開發(fā)）。在國內(nèi)營銷策劃部期間，同IBM顧問一起優(yōu)化MM（市場管理）體系，并負責企業(yè)內(nèi)部的推行。
在某生物醫(yī)療設(shè)備公司（邁瑞）工作期間（2004.02-2006.04），擔任研發(fā)管理部副經(jīng)理，任職期間有針對性地將研發(fā)管理的業(yè)界*實踐同公司現(xiàn)狀相結(jié)合，全面建立并優(yōu)化產(chǎn)品管理體系。同時兼任內(nèi)部講師，具有豐富的產(chǎn)品管理實戰(zhàn)經(jīng)驗。在邁瑞期間，作為產(chǎn)品經(jīng)理成功主導了某血球產(chǎn)品的需求、產(chǎn)品定義、立項及整個開發(fā)與上市過程的管理，獲取了極大的市場成功。
后從事研發(fā)管理咨詢，先后作為項目核心成員和項目經(jīng)理成功完成了近20個研發(fā)管理咨詢項目體系的建設(shè)和落地（含市場需求與產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品開發(fā)流程體系、研發(fā)項目管理體系、研發(fā)人力資源等模塊），在產(chǎn)品開發(fā)流程設(shè)計、研發(fā)項目管理和體系推行方面具有豐富的咨詢經(jīng)驗。

研發(fā)項目管理課程培訓班