課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
競(jìng)聘述職述能課程
課程背景:
述職述能和競(jìng)聘考試,已經(jīng)成為企業(yè)管理干部,常見(jiàn)、常用的工作場(chǎng)景。由于述職述能、競(jìng)聘考試都是根據(jù)“結(jié)構(gòu)化面試”的原理展開,而這種結(jié)構(gòu)化面試技術(shù)又來(lái)自于西方,具有明顯的美式思維特征,和中國(guó)人的思維方式大相徑庭。所以,很多專業(yè)能力過(guò)硬、工作業(yè)績(jī)突出的干部,由于對(duì)述職述能和競(jìng)聘考試的不適應(yīng),而沒(méi)有獲得和其實(shí)際情況匹配的評(píng)價(jià)結(jié)果。這就是述職述能和競(jìng)聘考試的“公正公平的不合理性”。這種不合理性處理不好,不但會(huì)影響述職述能和競(jìng)聘考試應(yīng)有的效果,甚至還會(huì)挫傷很多管理者的工作積極性。
所以,企業(yè)必須提供述職述能和競(jìng)聘考試的培訓(xùn)。讓管理干部提前掌握這項(xiàng)技能,在平時(shí)的工作中就思考總結(jié)。不僅能在述職述能和競(jìng)聘的時(shí)候得心應(yīng)手、游刃有余,在平時(shí)的工作中這些技巧也可以提升管理干部工作總結(jié)、系統(tǒng)思考、發(fā)現(xiàn)短板、前瞻布局等方面的能力。這已經(jīng)成為大部分企業(yè)的共識(shí),述職述能和競(jìng)聘考試也成了很多企業(yè)管理培訓(xùn)的必修課程。同時(shí),由于這個(gè)課程的實(shí)用性和管理干個(gè)人利益的相關(guān)性,深受各級(jí)管理干部的歡迎。
課程收益:
熟悉半結(jié)構(gòu)化評(píng)價(jià)原理,掌握述職述能和競(jìng)聘考試的實(shí)操技術(shù);
提升管理干部述職述能的能力水平,和競(jìng)聘考試的應(yīng)考能力;
用以終為始的思維,總結(jié)、思考、改進(jìn)日常工作日;
樹立各級(jí)管理者“每天都在競(jìng)聘”的工作意識(shí),時(shí)時(shí)思考、天天總結(jié)、日日精進(jìn),
課程內(nèi)容:
一、總論篇:認(rèn)識(shí)述職述能和競(jìng)聘考試
1、什么是述職述能?
2、什么是競(jìng)聘考試?
3、競(jìng)聘考試和述職述能的異同。
4、做好競(jìng)聘考試和述職述能分別需要注意什么?
二、基礎(chǔ)篇:競(jìng)聘考試和述職述能的基礎(chǔ)
1、競(jìng)聘考試和述職述能需要的基本素養(yǎng)。
2、競(jìng)聘考試和述職述能需要的基礎(chǔ)能力。
3、競(jìng)聘考試和述職述能需要的基本技巧。
4、競(jìng)聘考試和述職述能的常見(jiàn)基本形式。
三、競(jìng)聘篇:競(jìng)聘考試技巧實(shí)操訓(xùn)練
1、認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)化面試與競(jìng)聘
2、競(jìng)聘考試的準(zhǔn)備和備考要領(lǐng)
3、競(jìng)聘考試的形象影響系統(tǒng)建立
4、競(jìng)聘考試的常見(jiàn)題型和解題分析
5、競(jìng)聘考試的面試答題技巧訓(xùn)練
6、競(jìng)聘考試的自我介紹準(zhǔn)備。
7、競(jìng)聘考試能力提升的自我訓(xùn)練方法。
8、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論實(shí)操
四、述職篇:述職述能技巧實(shí)操訓(xùn)練
1、如何找到工作中的亮點(diǎn)?
2、如何讓述職述能邏輯清晰?
3、如何在述職述能中把握重點(diǎn)?
4、如何在不同的規(guī)定時(shí)間里做好述職述能?
5、如何在述職述能中加強(qiáng)思想深度?
6、如何在述職述能中介紹短板和不足?
7、如何在述職述能中克服緊張心理?
8、如何在述職述能中脫穎而出?
9、述職述能的準(zhǔn)備和自我訓(xùn)練。
五、后續(xù)篇:述職述能和競(jìng)聘考試的功夫
1、功夫在詩(shī)外。
2、日積月累,不可忽視。
3、把每一天都看成是述職和競(jìng)聘。
4、正確的心態(tài)十分重要!
六、實(shí)戰(zhàn)演練(略)
競(jìng)聘述職述能課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/287192.html
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