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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《以價值創(chuàng)造夯實團(tuán)隊管控路線》
 
講師:張燁 瀏覽次數(shù):2541

課程描述INTRODUCTION

· 一線員工· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:張燁    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

團(tuán)隊管控路線課程
 
【課程目標(biāo)】
本課程將幫助一線中基層管理者全面理解任務(wù)委派與執(zhí)行跟進(jìn)的意義和作用,通過“分任務(wù)”,幫助管理者通過事來培養(yǎng)人、激勵人,實現(xiàn)知人善用;通過“追過程”,確保戰(zhàn)略落地、上下同欲,推動員工PDCA任務(wù)管理的每一步執(zhí)行到位,保證高質(zhì)量交付,同時識別問題背后的改進(jìn)與創(chuàng)新機會,賦能組織與團(tuán)隊,借假修真、借事修人,打造高績效團(tuán)隊,為企業(yè)創(chuàng)造更大價值。 
 
【課程收益】
1、了解團(tuán)隊績效不佳的影響因素,理解“分任務(wù)”、“追過程”與團(tuán)隊執(zhí)行力的重要影響關(guān)系;
2、了解任務(wù)委派的目的和意義,掌握任務(wù)委派五步法,聚焦工作高價值區(qū),學(xué)會如何選人、用人;
3、使用任務(wù)委派溝通五步法(wwhha),幫助員工更好理解工作內(nèi)容,激發(fā)工作熱情;
4、識別PDCA各關(guān)鍵檢查點與常見問題,理解基于PDCA進(jìn)行過程管理的價值與意義;
5、掌握過程管理中計劃檢查、過程監(jiān)督、進(jìn)度檢查和復(fù)盤檢查的方法、動作與常用工具。
 
【課程對象】本課程適用于企業(yè)帶團(tuán)隊的中基層管理者
 
【課程大綱】
導(dǎo)入 員工執(zhí)行力問題與挑戰(zhàn)
第一單元:管理工作忙且團(tuán)隊績效不佳的原因
1、案例分析:忙的不行的孫經(jīng)理
2、管理者工作忙且團(tuán)隊績效不佳常見原因
1) 工作未聚焦高優(yōu),資源使用投入產(chǎn)出比低
2) 替代而非賦能,團(tuán)隊成長慢,主動性差
3) 過程管理未閉環(huán),團(tuán)隊執(zhí)行力差
 
第二單元 任務(wù)委派--賦能員工提升團(tuán)隊價值
1、任務(wù)委派的目的--通過分任務(wù)來培養(yǎng)人激勵人
2、案例:新接重要工作
3、任務(wù)委派四步法
1) 步驟一 優(yōu)先級評估--聚焦工作的高價值區(qū)
2) 步驟二 工作分析
① 任務(wù)拆解
② 能力分析
③ 資源需求
④ 風(fēng)控需求
⑤ 授權(quán)分析--自己干還是可授權(quán)
a、可授權(quán)的工作
b、不可授權(quán)的工作
3) 步驟三 識別人選
① 案例:選誰合適
② 選人三要素
a、要素一:用人規(guī)劃
識別關(guān)鍵人才--如何識別人才?
參考人員管理計劃--培養(yǎng)還是激勵?
b、要素二:績效準(zhǔn)備度分析
績效準(zhǔn)備度--員工績效影響因素
練習(xí):分析關(guān)鍵人員績效準(zhǔn)備度
情境管理:不同績效準(zhǔn)備度員工差異化管理方式
c、選人維度三:時間飽和度
③ 選人常見錯誤與誤區(qū)
4) 步驟四 任務(wù)下達(dá)
① 案例:改BUG
② 任務(wù)溝通中的常見錯誤
③ 任務(wù)溝通與執(zhí)行結(jié)果的四層影響關(guān)系
④ 如何應(yīng)對員工拒絕與推諉
⑤ 如何讓員工愿意接受高目標(biāo)
a、別人為什么愿意服從你:黃金圈法則
b、如何讓員工有動力:講WHY三原則
c、如何讓員工接受高目標(biāo)
⑥ 任務(wù)溝通五步法(wwhha)
5) 演練:如何分配及溝通任務(wù)
 
第三單元:過程管理--洞察機會創(chuàng)造更大價值
1、過程管理的重要性
2、過程管理的目的與作用--確保員工PDCA每一步執(zhí)行到位
3、過程管理各階段檢查點
1) 計劃檢核--確保管理者的想法落地
① 案例:周報復(fù)盤
② 計劃制定常見問題
③ 計劃檢查重點內(nèi)容
④ 計劃檢核常用抓手
⑤ 演練:檢查員工周計劃
2) 執(zhí)行監(jiān)督--確保計劃落地
① 員工執(zhí)行過程常見問題--計劃與執(zhí)行兩張皮
② 執(zhí)行監(jiān)督重點內(nèi)容
③ 執(zhí)行監(jiān)督關(guān)鍵動作
a、案例分析:哪種方式更可控
b、關(guān)鍵過程指標(biāo)提煉的三種方法
c、案例:價值公式法
d、案例:影響因素法
④ 執(zhí)行監(jiān)督常用抓手
3) 進(jìn)度檢查--確保計劃執(zhí)行正確
① 案例:執(zhí)行力不佳的小趙
② 員工為什么不主動匯報進(jìn)度
③ 進(jìn)度檢查常遇挑戰(zhàn)
④ 進(jìn)度檢查管理動作及抓手
4) 復(fù)盤檢核--識別機會,賦能團(tuán)隊與組織
① 案例:未按時完成工作
② 復(fù)盤的價值
③ 復(fù)盤常見問題
④ 復(fù)盤檢查重點內(nèi)容
⑤ 復(fù)盤檢查管理動作
⑥ 復(fù)盤檢查常用抓手
⑦ 案例:某大廠某重點工作復(fù)盤改進(jìn)方式
5) 案例:某大廠銷售經(jīng)理如何實現(xiàn)管理閉環(huán)
4、過程管理注意事項
5、過程管理常見錯誤與誤區(qū)
6、任務(wù)管理的八個“凡是”
7、測評:任務(wù)委派與跟進(jìn)能力*
共創(chuàng):如何通過分任務(wù)和追過程幫助團(tuán)隊發(fā)揮更大價值
課程重點回顧與答疑
 
團(tuán)隊管控路線課程

轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/287081.html

已開課時間Have start time

在線報名Online registration

    參加課程:《以價值創(chuàng)造夯實團(tuán)隊管控路線》

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張燁
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