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管理者職場(chǎng)進(jìn)階課程

【課程收益】
1、幫助學(xué)員調(diào)適心態(tài)，以更好的工作熱情完成企業(yè)管理工作。
2、掌握管理工作中的實(shí)效工具，提升管理水平。
3、提升客戶滿意度評(píng)估水平。

【授課對(duì)象】
企業(yè)高層管理者

【課程大綱】
課程導(dǎo)入：
1、對(duì)客戶：我已經(jīng)做了這么多了，你還想怎么樣？
2、對(duì)上司：我已經(jīng)竭盡全力的工作了，你還想要我怎么樣？
3、對(duì)同事：都是一個(gè)公司的，都是為了工作，至于嗎？
4、對(duì)下屬：怎么就聽(tīng)不明白、做不好，都要我去干，要你干什么？
分組討論：什么是管理？什么是管理能力？
課堂演練：高層管理者職場(chǎng)勝任力（GATB）測(cè)試

第一講   對(duì)客戶：有效滿足正當(dāng)需求的服務(wù)者心態(tài)
一、自我情緒管理
1、加強(qiáng)自制力的八項(xiàng)注意
2、良好心態(tài)的十個(gè)準(zhǔn)則
3、情緒管理的三重境界
二、服務(wù)品質(zhì)的三大指標(biāo)
1、鄭重程度
2、服務(wù)速度
3、親切程度
三、服務(wù)設(shè)計(jì)的五大原則
1、以用戶為中心
2、共創(chuàng)
3、整體性
4、由表及里
5、迭代
案例分析：“適度服務(wù)”才是王道

第二講   對(duì)上司：發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題的執(zhí)行者心態(tài)
一、上級(jí)是職場(chǎng)發(fā)展資源的一部分
1、主動(dòng)匯報(bào)，拒絕埋頭苦干
2、明確匯報(bào)目的，確定重點(diǎn)
3、帶著方案開(kāi)口，而不是帶著問(wèn)題
4、對(duì)上司的意見(jiàn)進(jìn)行復(fù)述和反饋
二、與上司相處的四個(gè)技巧
1、不要考領(lǐng)導(dǎo)
2、不要習(xí)慣性質(zhì)疑領(lǐng)導(dǎo)決策
3、不要把自己的工作當(dāng)成領(lǐng)導(dǎo)的工作
4、不要做上級(jí)愚蠢的殉葬品
三、與上司相處的五大誤區(qū)
1、過(guò)度解讀
2、過(guò)高承諾
3、不敢溝通
4、不能忍讓
5、沒(méi)有距離
案例分析：準(zhǔn)確研判上司意圖并采取恰當(dāng)?shù)男袆?dòng)

第三講   對(duì)同事：提升協(xié)作水平的配合者心態(tài)
一、跨部門(mén)協(xié)作的MCDV原則
1、突破跨部門(mén)協(xié)作心理障礙
2、跨部門(mén)溝通技巧
3、化解沖突的溝通流程和技巧
4、愿力驅(qū)動(dòng)
二、提升協(xié)作能力的四個(gè)步驟
1、分析無(wú)法令他人做出改變的原因
2、采取橫向領(lǐng)導(dǎo)方式影響同事的行為
3、選擇策略讓同事按照你的思路思考
4、作出適當(dāng)?shù)氖痉缎袨?br /> 三、提升表達(dá)能力
1、表達(dá)更清晰，開(kāi)口就能說(shuō)重點(diǎn)
2、讓人喜歡聽(tīng)你說(shuō)話，說(shuō)話就是生產(chǎn)力
3、讓人按你說(shuō)的做
4、任何場(chǎng)合都通用的表達(dá)技巧
案例分析：如何判斷一個(gè)人是否靠譜？ 

第四講   對(duì)下屬：引領(lǐng)和指導(dǎo)的影響者心態(tài)
一、管理者把員工看成什么，他就是什么
1、職場(chǎng)環(huán)境是管理者的*舞臺(tái)
2、下屬狀態(tài)是管理者自己的表象
3、不喜歡的是管理者需要提升的
4、管理者給員工多貼正能量標(biāo)簽
5、靠領(lǐng)導(dǎo)者魅力和專(zhuān)業(yè)感化員工
6、所有問(wèn)題都由管理者自己造成
7、管理者可能是不公平的造就者
8、管理者要杜絕心存僥幸負(fù)能量
二、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不會(huì)是員工的“天花板”
1、越是怕下屬能力強(qiáng)過(guò)自己的領(lǐng)導(dǎo)，越是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)和格局
2、領(lǐng)導(dǎo)害怕能力過(guò)強(qiáng)的員工，大多數(shù)是注意力錯(cuò)配導(dǎo)致
3、以能服人、以理服人、以德服人，都勝過(guò)以權(quán)服人
三、管理員工的兩大法門(mén)
1、栽培員工，讓他們強(qiáng)大到足以離開(kāi)
2、對(duì)他們好，好到讓他們想要留下來(lái)
視頻賞析/案例分析：怎樣激勵(lì)員工？

第五講   自我管理和管理能力提升
一、工作本來(lái)就是生活的一部分
1、注重工作的價(jià)值
2、有效反饋，強(qiáng)化工作動(dòng)力
3、理性思考，控制決策和行動(dòng)
4、人際交往，管理好“外部時(shí)間”
5、自我提升，多學(xué)習(xí)、多思考、多行動(dòng)
二、職場(chǎng)進(jìn)階的四個(gè)底層邏輯
1、說(shuō)得出拒絕
2、付得出投資
3、控得住情緒
4、熬得起時(shí)間
三、好領(lǐng)導(dǎo)的五個(gè)特質(zhì)
1、有方向感
2、會(huì)砸墻
3、勇當(dāng)壞人
4、創(chuàng)造環(huán)境和條件
5、接地氣
分組討論：如何在公司成為不可替代的人
課程回顧和總結(jié)

管理者職場(chǎng)進(jìn)階課程