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開(kāi)發(fā)新課培訓(xùn)

【課程大綱】
一、爆款直播課的魅力來(lái)源
1.內(nèi)容設(shè)計(jì)力
2.視覺(jué)吸引力
3.聽(tīng)覺(jué)表現(xiàn)力
4.語(yǔ)言表達(dá)力
5.互動(dòng)影響力

二、如何把線下課轉(zhuǎn)為線上課？
1.第一步：課題拆分——拆分的4種方法
2.第二步：識(shí)別重點(diǎn)
識(shí)別硬核干貨
識(shí)別重點(diǎn)層次
時(shí)間分配原則
3.第三步：課程包裝
3種命名文體

三、開(kāi)發(fā)新課四步速成
1.基于場(chǎng)景的目標(biāo)設(shè)定
定方向
精選擇
量?jī)r(jià)值
2.打造爆款線上課標(biāo)題
3.好內(nèi)容首先要有好框架
問(wèn)題型結(jié)構(gòu)——QPET
故事型結(jié)構(gòu)——SCQA
案例型結(jié)構(gòu)——SAM
4.*思維的干貨萃取
1．第一招：發(fā)散
理性腦——收集關(guān)鍵素材
感性腦——尋找支撐材料
2．第二招：收斂
理性腦——搭建邏輯框架
感性腦——挑戰(zhàn)典型個(gè)案
3．第三招：提煉
理性腦——數(shù)字、英文、漢字
感性腦——借喻、口訣、圖示

四、課件制作快準(zhǔn)狠
1.線上課件的六個(gè)特點(diǎn)
整體字少
文字偏大
以圖達(dá)意
留有空白
邏輯圖示
避免錯(cuò)字
2.ppt制作快捷方式
找模板——ISLIDE
定框架——思維導(dǎo)圖法定框架
填內(nèi)容——SMART ART結(jié)構(gòu)法

線下課內(nèi)容（1天）：
一、直播課常見(jiàn)痛點(diǎn)及破解之道
1.三大痛點(diǎn)
坐不住
留不住
記不住
2.破解之道
1)帶出節(jié)奏
3C小步舞曲的開(kāi)場(chǎng)
歡樂(lè)頌般的內(nèi)容盛宴
3T華爾茲的結(jié)尾
2)講出干貨
觀點(diǎn)精致
論據(jù)詳實(shí)
3)煉出模型
借改套湊模型法

二、直播師的顏值擔(dān)當(dāng)
1.定位個(gè)人風(fēng)格
形象風(fēng)格
語(yǔ)言風(fēng)格
氣質(zhì)風(fēng)格
整體風(fēng)格的融合統(tǒng)一
2.Vlog一體，重塑講授力量
V（Voice）：聲音
L（Language）：語(yǔ)言
O（emotion）：表情/眼神/鏡頭感
G（Gesture）：手勢(shì)/肢體語(yǔ)言
3.顏值專業(yè)有禮
1)外形專業(yè)有氣質(zhì)
妝發(fā)儀容準(zhǔn)備
理想鏡頭角度
2)肢體*有活力
表情豐富
眼神關(guān)注
手勢(shì)適度
4.言值聲入人心
1)好聲音是這樣煉成的
2)語(yǔ)速、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)的多變組合
3)找到自己的表達(dá)節(jié)奏
4)借助幽默、金句讓聽(tīng)眾過(guò)耳不忘

三、直播互動(dòng)與激勵(lì)
1.直播互動(dòng)常見(jiàn)方式
2.直播互動(dòng)設(shè)計(jì)技巧
關(guān)注學(xué)員
高頻短時(shí)
依托技術(shù)
秩序管理
互動(dòng)預(yù)案
3.直播教學(xué)激勵(lì)手段
聚焦關(guān)鍵時(shí)刻 
促動(dòng)學(xué)員反饋
靈活多變方式

開(kāi)發(fā)新課培訓(xùn)