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企業(yè)領(lǐng)袖的修煉課程

課程背景
企業(yè)的發(fā)展造就了一大批成功的領(lǐng)導(dǎo)，未來的企業(yè)更需要有頭腦、善創(chuàng)新、有智慧的領(lǐng)導(dǎo)。要求領(lǐng)導(dǎo)不但要有敏銳的洞察力、還要有做大事的魄力，不但要能打仗、還要會(huì)打仗、更要會(huì)帶團(tuán)隊(duì)打仗。新型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要能夠把握全局、激活全網(wǎng)、顛覆傳統(tǒng)，方能在激烈的未來行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中獨(dú)樹一幟。

課程大綱
第一章 變革團(tuán)隊(duì)迎接挑戰(zhàn)
-2015，同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)“元年”
-我們的團(tuán)隊(duì)需要如何改變
-從“草莽英雄”到“素封”的諸侯
-企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的困惑
-企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者工作現(xiàn)狀調(diào)查
-領(lǐng)導(dǎo)力是讓人“愛”上你
-領(lǐng)導(dǎo)者的方向：五級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力
-領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)：*

第二章 *①：以身作則
-組織中的三類問題
-承擔(dān)責(zé)任，解決問題
-不要被成功仍在半道上
-找到問題的根本解
-全網(wǎng)思考，整合思考
-領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐①：以身作則的對(duì)話

第三章 *②：挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
-史托克戴爾悖論
-打擊士氣的CEO病
-團(tuán)隊(duì)管理的三大誤區(qū)
-經(jīng)營的核心：找到客戶的價(jià)值鏈
-解決難題，現(xiàn)場(chǎng)主義
-團(tuán)隊(duì)思考：創(chuàng)造能聽到事實(shí)的環(huán)境
-領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐②：挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的對(duì)話

第四章 *③：熔煉團(tuán)隊(duì)
-團(tuán)隊(duì)研討：讓大家搶著干刷墻的活兒
-懂得藝術(shù)的魅力，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的興趣
-打造嚴(yán)格的團(tuán)隊(duì)文化
-從失敗中學(xué)習(xí)
-失敗后一定能成長(zhǎng)嗎
-從失敗中學(xué)習(xí)的組織流程
-反思復(fù)盤：成長(zhǎng)需要反思
-領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐③：熔煉團(tuán)隊(duì)的對(duì)話

第五章 *④：鼓舞人心
-領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的基本方法
-團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)*的障礙
-文化激勵(lì)：讓故事傳播企業(yè)的文化
-榮譽(yù)激勵(lì)：關(guān)注落在后面的人
-培訓(xùn)激勵(lì)：當(dāng)老師的五個(gè)層次
-賞識(shí)激勵(lì)：如何用好贊美和批評(píng)
-情感激勵(lì)：用團(tuán)隊(duì)留住人心
-負(fù)激勵(lì)：傷害團(tuán)隊(duì)的“害蟲”
-領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐④：鼓舞人心的對(duì)話

第六章 *⑤：共啟愿景
-經(jīng)營的本質(zhì)：狐貍和刺猬
-產(chǎn)品價(jià)值點(diǎn)的分析和策劃
-找到撬動(dòng)事業(yè)和團(tuán)隊(duì)的支點(diǎn)
-成為世界上最優(yōu)秀的
-驅(qū)動(dòng)你的經(jīng)濟(jì)引擎
-塑造愿景：深刻感悟而非虛張聲勢(shì)
-領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐⑤：共啟愿景的對(duì)話
結(jié)束語 成就卓越領(lǐng)導(dǎo)成就企業(yè)未來

企業(yè)領(lǐng)袖的修煉課程