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JM改善的技能

課程背景
一線主管承擔著降低成本，提高生產(chǎn)效率的責任，但更重要的是，如何在現(xiàn)有的設備、工具、和材料的基礎上，能夠不投入或者少投入的去進行改善。作業(yè)改善是工廠現(xiàn)場一項永無止境的工作。掌握并運用改善的技能，生產(chǎn)現(xiàn)場的效率將會提高，浪費將會減少。
JM改善的技能，是針對現(xiàn)場作業(yè)中的浪費，通過對作業(yè)細節(jié)（動作）的分析、研究，運用5W/1H的自問方法，充分發(fā)揮一線主管的經(jīng)驗及想象力，找出/發(fā)現(xiàn)問題，通過ECRS的手法對作業(yè)進行去除/合并/重組/簡化，從而達到有效地利用現(xiàn)有的材料，機械，人力，以達到消除浪費，降低成本之目的。工作改善的理念是：質疑你的作業(yè)，用有限的資源創(chuàng)造*的利潤！

課程收益
1） 學會如何去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場存在的浪費；
2） 認識到一線主管才是作業(yè)改善的主力軍；
3） 理解工作改善的原則；
4） 學會如何記錄現(xiàn)場作業(yè)員作業(yè)的每一個細節(jié)；
5） 學習運用5W1H的自問方法去質疑現(xiàn)在的作業(yè)方法；
6） 學會制作作業(yè)分解表；
7） 學會制作改善提案表；
8） 使我們的現(xiàn)場真正實現(xiàn)少人化（或更高效，或更安全，或更輕松）；
9） 掌握一種理念"現(xiàn)在的作業(yè)方法一定不是最好的"，并形成企業(yè)持續(xù)改善的文化。

課程對象
一線主管、班組長

課程大綱
-訓練指導員與學員自我介紹
-TWI沿革簡介及課程介紹
-一線主管的含義
-一線主管必備的5個條件
-一線主管需承擔公司所賦予的質量、生產(chǎn)、成本的責任
-現(xiàn)場為什么需要改善
-JM 是充分地利用現(xiàn)有的資源（人、機、料）的方法
-三種基本作業(yè)： 1.搬運作業(yè)2.機械作業(yè)3.手工作業(yè)
-改善案例實演1
-改善結果說明
-改善方法的說明
-改善4階段法的確立
-第1階段：分解作業(yè)講解
-第2階段：自問細節(jié)講解
-第3階段：構思新方法講解
-第4階段：實施新方法講解
-改善案例實演2
-對抵抗與發(fā)怒的處理方法
-改善提案表的使用方法
-分解作業(yè)后自問細節(jié)以外的8項思考
-改善提案表的使用方法
-改善實際案例選擇及演練說明
-學員改善案例演練
培訓方式
-實際案例講解
--通過課堂案例講解，來說明正確指導方法的步驟、流程；
-工廠案例練習
--通過工廠案例練習來提高對培訓內容的了解，掌握TWI的具體的技能掌握方法以及在日常工作中的應用。
培訓評估
--培訓評估考慮出勤率及課堂討論的參與積極性，并包括以下方面：
-課堂上積極有意義的提問
-知識的探討和分享
-積極參與案例演練
-課后案例完成情況

JM改善的技能