《在后疫情時(shí)代管理壓力和提升狀態(tài)》
講師:毛雯娟 瀏覽次數(shù):2542
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
培訓(xùn)講師:毛雯娟
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理壓力和提升
【課程背景】
隨著時(shí)代發(fā)展,社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)不斷層層加劇,節(jié)奏快效率高的工作要求,讓兼顧職場(chǎng)和家庭的人們,在心理層面,面臨著更多的壓力挑戰(zhàn),心理健康問(wèn)題更加不容忽視。由于壓力,許多人在職場(chǎng)中會(huì)感到疲憊、焦慮、直至恐懼與窒息感接踵而至,這對(duì)日常工作會(huì)產(chǎn)生直接或長(zhǎng)遠(yuǎn)的負(fù)面影響。 自身心境與職場(chǎng)及家庭環(huán)境相互牽連,如何在職場(chǎng)中保持積極健康的工作狀態(tài),與自我認(rèn)知、職場(chǎng)和家庭的關(guān)系相處,息息相關(guān)。
本課程將會(huì)從專(zhuān)業(yè)心理視角帶領(lǐng)大家,通過(guò)生動(dòng)的實(shí)際案例場(chǎng)景探討分析,教會(huì)如何正確面對(duì)自己人生當(dāng)中的心理挑戰(zhàn),并且通過(guò)提供實(shí)用有效的心理學(xué)技術(shù),提升員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和工作效率。讓員工擁有健康充實(shí)的職場(chǎng)心理狀態(tài),擁有蓬勃積極的人生!
【課程獲益】
了解健康心理學(xué)基本知識(shí)和情緒壓力對(duì)身心健康的影響
提升學(xué)員*能力,重塑自我模式與情緒壓力的關(guān)系
通過(guò)對(duì)周邊環(huán)境探究,
掌握行之有效的壓力管理策略,學(xué)會(huì)各種有效的舒緩方法
培養(yǎng)自我抗壓能力和意識(shí)輕松應(yīng)對(duì)壓力
【課程大綱】
模塊一: 職場(chǎng)壓力探究
-與壓力面對(duì)面
-壓力理論詮釋?zhuān)簤毫?lái)源/踢貓效應(yīng)
-職場(chǎng)心理困境分解
-壓力對(duì)身心健康的影響
-壓力化解妙法:個(gè)人心理支持系統(tǒng)
課程互動(dòng):OH潛意識(shí)投射卡/自我壓力認(rèn)知測(cè)試互動(dòng)
模塊二:自我成長(zhǎng)的積極心態(tài)探究
-人生重要性排序
-關(guān)于“自我”的探討
-深度思考的重要性
-關(guān)于“我”的成長(zhǎng)
-培養(yǎng)自我積極心態(tài)的要素
-情緒:情緒的本質(zhì)/情緒四象限/引發(fā)情緒的原因/獲得積極情緒的方法
-投入:心流理論
-目的與意義:學(xué)習(xí)能力/價(jià)值感培養(yǎng)/合理運(yùn)用狄德羅效應(yīng)
-成就:短期成就/長(zhǎng)期規(guī)劃
大型案例分析:睡不著覺(jué)的“李總”(個(gè)人心理問(wèn)題困擾)
課程互動(dòng):找“自我”練習(xí)/情緒測(cè)評(píng)/專(zhuān)注力訓(xùn)練/“完形填空”
模塊三:關(guān)系成長(zhǎng)的積極心態(tài)探究
-逃不開(kāi)的職場(chǎng)人際關(guān)系
-用積極心態(tài)帶來(lái)良好人際關(guān)系:
-共情
-述情
-與人積極相處的健康邊界
-期待與感恩:理想化期待的誤區(qū)/情緒換框/資源取向
大型案例分析:能干曉蘭姐的煩惱(職場(chǎng)關(guān)系心理問(wèn)題困擾)
課程互動(dòng):人際關(guān)系自我評(píng)估/情緒智力測(cè)試
模塊四:職場(chǎng)積極心態(tài)煉成法寶
-修復(fù)心態(tài)行動(dòng)方案(P46)
-有效的積極心理練習(xí)
-感恩拜訪
-三件好事練習(xí)
-突出優(yōu)勢(shì)練習(xí)
-積極心態(tài)是健康幸福的基石
案例分享:紫羅蘭皇后的故事
課程互動(dòng):發(fā)掘身邊的美
管理壓力和提升
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/283716.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 毛雯娟
[僅限會(huì)員]