課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓的發(fā)展
收益
1、通過學習,讓學員認識到培訓對組織發(fā)展的重要性;
2、通過風范學習,打造更專業(yè)的職業(yè)形象;
3、通過表達技巧學習,讓表達更清晰、準確;
4、學會至少兩種PPT美化工具,讓做PPT不再困難;
5、學會至少三種授課技巧,能夠完整的講授一堂課。
課程大綱
章節(jié)內容章節(jié)目標時長
大綱一:培訓師的角色認知與期望
(一)培訓的發(fā)展與五項核動能
(二)培訓師的角色認知
1、對組織與個人的價值
2、自身對培訓師角色的期望運用《角色認知卡》,讓學員自發(fā)的理解作為培訓師的價值。1小時
本章節(jié)結束時安排第一次學員訓練
大綱二:課堂緊張克服與風范塑造
(一)緊張的原因及應對之法
1、造成緊張的八種原因
2、克服緊張的常用方法
(二)培訓師的職業(yè)風范塑造
1、五步打造形體風范
2、三招煉就聲音氣場本章節(jié)通過演示、示范等方式,讓學員對職業(yè)風范有全面的認識。0.5小時
大綱三:結構化表達與PPT美化技巧
(一)思維定勢的突破是表達的關鍵
1、突破思維定勢的方法
2、思維突破訓練
(二)表達的基本原則和框架
1、三五七和三個一
2、結構化的框架
(1)結論先行的金字塔結構
(2)時空框架
(3)支點框架
(4)四進序列式表達
(5)故事化表達
(三)PPT的美化助力更好的呈現(xiàn)
1、案例鑒賞
2、PPT制作基本原則
3、兩款美化神器本章節(jié)運用五種工具助力達成三個目標:
1、通過訓練拓展思維;
2、學會至少三種表達方式;
3、學會兩款神器,輕松搞定PPT美化。3小時
本章節(jié)過程中有大量訓練及點評
大綱四:三個時段的授課技巧設計
(一)課程開場四部曲設計
1、開場破冰
2、激發(fā)興趣
3、內容介紹
4、目標期許
(二)課程進程中的四種技巧
1、圖片視頻
2、提問設計
3、巧用測試
4、討論分享
(三)學會兩招輕松做總結
1、分享式總結
2、畫腦圖做回顧本章節(jié)將會對每一個技巧進行講解、示范和訓練點評:
1、讓學員能夠熟練設計開場;
2、講授過程中靈活變換呈現(xiàn)技巧
3、學會用交互式的方式做總結回顧6小時
本章節(jié)過程中有大量訓練及點評
大綱五:課程中的控場與控時
(一)課程控場的四步法
(二)課程的控時標準通過學習,讓學員知道如何控場與控時。1.5小時
小組代表展示PK+點評
課程結束——回顧總結
培訓的發(fā)展
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/283423.html
已開課時間Have start time
- 劉睿
培訓管理內訓
- 培訓體系的構建與管理 李巍華
- 《TTT精彩呈現(xiàn)-讓你的課 李想
- 《七步成“課”—內訓師課程 李悅冉
- 向培訓要效益: 卓越培訓體 張懷
- 內訓師經驗萃取與網絡課程開 李芳
- 卓越內訓師訓練營 李芳
- 培訓師生動授課與演講技巧 李芳
- 《TTT精彩呈現(xiàn)-精湛課程 李想
- 《引導技術在培訓中的應用》 李悅冉
- 培訓體系搭建課程 李巍華
- PTT講師授課技能 李芳
- 內訓師TTT之課堂精彩呈現(xiàn) 李芳