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卓越管理七項修煉

課程背景：
管理大師*說，卓有成效是可以學(xué)會的。
很多管理者，都在想如何帶團(tuán)隊、如何管別人的問題？卻忽略了如何讓自己卓有成效？如果自身成效不高，想要管好別人，那幾乎是不可能的事。如果管理者不懂得在自己的工作中做到卓有成效，就會給其他人樹立錯誤的榜樣，給組織帶來巨大的內(nèi)耗。
管理者的成效，往往是決定組織績效的最關(guān)鍵因素；并不是只有高級管理人員才是管理者，所有負(fù)責(zé)行動和決策而又有助于提高組織績效的人，都應(yīng)該像管理者一樣工作和思考。
如何讓管理者從負(fù)責(zé)任到有擔(dān)當(dāng)？
如何清晰和聚焦關(guān)鍵結(jié)果？
如何從忙茫盲的狀態(tài)中走出來？
如何引領(lǐng)團(tuán)隊、高效協(xié)同？
如何交出成果、持續(xù)發(fā)展？
本課程圍繞卓越管理的七項修煉，拒絕紙上談兵，強化實戰(zhàn)應(yīng)用，每個部分均有實戰(zhàn)的方法和工具，旨在幫助管理者面對挑戰(zhàn)、適應(yīng)環(huán)境并解決問題，培養(yǎng)管理者“由內(nèi)而外”的優(yōu)秀品格和能力，打造高效團(tuán)隊、提升組織績效、實現(xiàn)持續(xù)成長。

課程收益：
對于企業(yè)的價值
01-優(yōu)化團(tuán)隊溝通語言
02-提升團(tuán)隊工作績效
03-創(chuàng)建組織效能文化
對于學(xué)員的價值
01-訓(xùn)練自我修煉思維
02-解決真實業(yè)務(wù)問題
03-增強持續(xù)更新能力

課程對象：組織各層級管理者、高潛能骨干/員工

課程大綱
第一講：我——做好三項個人管理，提升個人能力
導(dǎo)入：（案例分析）思維決定行為、行為決定結(jié)果
修煉一：選擇
1、三思行
案例分析：凡事有三個以上的選擇
——被動與主動
總結(jié)：心是一切能量的源泉
工具實戰(zhàn)：三思而行三步法
2、積極語
案例分析：從本能到本事
工具實戰(zhàn)：語言轉(zhuǎn)正法
3、專注能
案例分析：困在電梯上怎么辦？
工具實戰(zhàn)：控制兩分法
修煉二：預(yù)見
1、預(yù)見方能遇見
——凡事預(yù)則立不預(yù)則廢
互動思考：你的工作是什么？
工具實戰(zhàn)：目標(biāo)平衡模型
2、角色定位
案例分析：我是誰？
——發(fā)現(xiàn)自我、使命宣言
修煉三：專注
1、專注與放棄
案例分析：如何掌握自己的時間？
分析：時間管理矩陣背后的秘密
思考：怎樣走出死亡三角？
工具實戰(zhàn)：時間優(yōu)化矩陣
2、大石頭計劃
案例分析：先后次序的考慮
工具實戰(zhàn)：大石頭計劃
3、有效拒絕
案例分析：怎樣做到有效的內(nèi)外拒絕？
——專注要事：以更少求更好

第二講：我們（團(tuán)隊）——做好三項團(tuán)隊管理，助力協(xié)作共贏
修煉一：共贏
1、人際交往的六種思維模式
2、保持富足和平衡心態(tài)
案例分析：公司/領(lǐng)導(dǎo)是在利用我嗎？
修煉二：同理
1、障礙是什么？
案例分析：聽我？還是聽你？
互動分析：正確的人際關(guān)系是怎樣的？
2、運用同理心傾聽
案例分析：是為了了解，還是為了回應(yīng)？
3、傾聽技術(shù)
案例分析：觀察？評論？
——慧聽才能慧說
工具實戰(zhàn)：傾聽溝通模型
修煉三：合作
1、有效反饋
案例分析：如何建立信任、高效合作？
互動分析：如何發(fā)揮自己的長處？
工具實戰(zhàn)：有效反饋模型
2、創(chuàng)新合作
案例分析：一加一大于二
互動分析：如何改善工作？
工具實戰(zhàn)：創(chuàng)新合作模型

第三講：日新——做好與時俱進(jìn)，相輔相成優(yōu)化進(jìn)步
一、日新
1、四個面向
案例分析：實現(xiàn)每日的成功
2、4Q并進(jìn)
工具實戰(zhàn)：4Q并進(jìn)模型
二、知行合一
1、有效面對生活的挑戰(zhàn)
2、在關(guān)鍵時刻表現(xiàn)堅強
案例分析：從知道到做到
總結(jié)：七項修煉相輔相成

總結(jié)兩要：
1、課程總結(jié)
2、行動導(dǎo)入
課后三要：
1、行動跟進(jìn)
2、成果展示
3、持續(xù)優(yōu)化

卓越管理七項修煉