課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越團(tuán)隊知行
課程背景:
在近十年的培訓(xùn)和咨詢中發(fā)現(xiàn),很多人表面上是業(yè)績不好,實際上是能力不夠,表面上是能力不夠,實際上是動力不足,表面上是動力不足,實際上是心力不夠強(qiáng)大。
一個人事業(yè)的邊界取決于其內(nèi)心,如果你觀察了足夠多的人就會發(fā)現(xiàn),成就最高的那批人往往有一項比能力和認(rèn)知力更重要的天分,那就是心力強(qiáng)大。人必須擁有強(qiáng)大的心力,才有可能在了解了職場的殘酷之后,依舊滿腔熱血地堅持下去,直到登上事業(yè)的峰頂。
在培訓(xùn)過程中,看到了太多的員工缺乏激情,不能全力以赴,缺乏忠誠,一言不和就離職,太多的員工被自己的心困住,被自己的思維模式困住,陷入消極被動的負(fù)面螺旋之中,苦苦消耗自己的生命能量。他們在壓力之下,總是脾氣很大,一點就著,他們總是付出奉獻(xiàn),卻感覺不能掌控局面,他們越來越疲憊,面對挑戰(zhàn)越來越難以持續(xù)。
如何讓團(tuán)隊敢于挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)?
如何讓全員明白忠誠敬業(yè)執(zhí)行到位?
如何讓全員明白責(zé)任敢于擔(dān)當(dāng)?
本課程結(jié)合“認(rèn)知,模式,方法,體系”幾方面進(jìn)行分析講授,幫助學(xué)員找準(zhǔn)自己在企業(yè),生活中的定位和努力方向,使員工懂得互相協(xié)作,包容,感恩,負(fù)責(zé)任,使團(tuán)隊更有凝聚力,執(zhí)行力,學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力,從而突破自己,超越自己,創(chuàng)造自我和企業(yè)價值的無限增長。更加科學(xué)化地從認(rèn)知格局,模式狀態(tài),方法體系的角度,全面提升學(xué)員的底層核心素養(yǎng)和普適的方法套路。
課程目標(biāo):
● 讓學(xué)員從內(nèi)心深處激發(fā)愛的力量,層層提升愛的境界,幫助企業(yè)創(chuàng)建充滿愛與和諧的工作氛圍,打造將愛落到實處的優(yōu)秀人才;
● 轉(zhuǎn)變積極工作觀念,工作是為自己做,工作時不抱怨,不埋怨、拒絕借口;
● 運(yùn)用NLP技術(shù)給到學(xué)員八種改變心智模式塑造積極心態(tài)的工具,讓學(xué)員能運(yùn)用工具去在工作中落地,便于今后在生活和工作中運(yùn)用;
● 建立每一個員工勇于承擔(dān)責(zé)任的主人翁意識,提升責(zé)任感,養(yǎng)成自律品質(zhì),打造企業(yè)和員工的命運(yùn)共同體;
● 驅(qū)動員工內(nèi)在動力,提升員工強(qiáng)大信心,激發(fā)員工對企業(yè)的持續(xù)忠誠,為企業(yè)持續(xù)和諧發(fā)展,提供源源不斷的根本動力。
課程對象:企業(yè)全員
課程大綱
第一講:認(rèn)知篇----認(rèn)知心力底層模式,提升自我忠誠度
一、互動活動感悟(全體人員參與活動)
情景演練:通過活動讓學(xué)員感悟到購的表象,真相,啟發(fā)是什么?
——職員能否拿到結(jié)果大多時與“能力”“經(jīng)驗””“技巧”關(guān)系不大,與職員的“信念”“思維”“行為”情緒“關(guān)系較大;
啟發(fā)感悟:根據(jù)工作情景案例解析
二、組織晉升考核的四大要素
要素一:業(yè)務(wù)能力
要素二:忠誠度
要素三:服從度
要素四:認(rèn)同度
討論:是什么決定了你在職場的表現(xiàn)
——人和人很小的差異卻帶來了巨大的差別
案例:剖析忠誠度
1)什么是忠誠
2)從三國演義看忠誠的重要性
3)職業(yè)人忠誠的表現(xiàn):忠誠于單位;忠誠于上司
案例:對單位忠誠的表現(xiàn);如何正確看待“跳槽”
案例:支持領(lǐng)導(dǎo),就是支持你自己
三、升級骨干的八大心智模式
心智一:堅定成交
心智二:主動出擊
心智三:熱情快樂
心智四:積極正向
心智五:成敗在己
心智六:選擇平靜
心智七:靈動變慧
心智八:修念總結(jié)
六、破除骨干的二個限制性信念
1、應(yīng)該如此:理應(yīng)這樣,我是對的,我是有道理的
2、沒有辦法:我做不到,拖延,抱怨,沒有擔(dān)當(dāng)
第二講:驅(qū)動篇——強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)模式,提升責(zé)任敬業(yè)度
一、責(zé)任提升,從我開始
互動:人的能力是怎么來的?
1、責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一個人的核心能力
2、如何提高責(zé)任意識是一切問題背后的問題
3、成功與一個人的性格,心胸,民族,個性沒有關(guān)系
二、責(zé)任的力量與范圍
討論:責(zé)任是什么?人們?yōu)槭裁磳ω?zé)任敬而遠(yuǎn)之?
1、自我成就修煉責(zé)任的三重解讀
1)責(zé)任的承擔(dān),就是能力的提升
2)當(dāng)我不舒服時,就是我成長時
3)問題就是機(jī)會
2、責(zé)任承擔(dān)的范圍與職責(zé)
討論:承擔(dān)責(zé)任的好處有哪些?
討論:不承擔(dān)責(zé)任要付出哪些代價?
三、建立責(zé)任擔(dān)當(dāng)模式,給出解決問題的工具
1、責(zé)任擔(dān)當(dāng)才能衍生出超群的能力
2、塑造“責(zé)任”的心智模式公式
3、剖析從多個角度看問題得到的結(jié)果分別是什么
4、改變看事情的角度最快速有效的方法是:提問
討論:在以往的生活或工作中,有哪些人為自己承擔(dān)了太多的責(zé)任?你想對他們說什么?
四、提升敬業(yè)度
1、什么是敬業(yè)
2、現(xiàn)代職業(yè)人敬業(yè)精神的體現(xiàn)
3、提升個人敬業(yè)精神的十大方法
第三講:提升篇----五大工具管理策略,增強(qiáng)愛崗愛單位
工具一:目標(biāo)明確法
1、操之在我,快樂工作
2、決定的事,就要堅持下去
3、刪除不必要的煩惱
工具二:陰陽辯證法
1、全面角度:這方面不好,那方面好
2、相對角度:不好中有好的一面
3、發(fā)展角度:是好是壞還不知道呢
工具三:正向思維法
1、聚焦美好,樂觀豁達(dá)
2、注意力的方向產(chǎn)生成果
3、為自己帶上美麗的眼鏡
工具四:積極暗示法
1、相信的力量
2、說正面的語言
3、做正面的行動
工具五:控制管理法
1、很多事情是無法改變的
2、改變不了事情,就改變態(tài)度
3、改變態(tài)度,淡定從容
第四講:知行篇——在事上練在難上得,提升自我執(zhí)行力
互動:心力的成長,來自困難和挑戰(zhàn)
正反案例剖析:執(zhí)行力對企業(yè)、對個人有多重要?
一、執(zhí)行力的四個“度”
1、力度
2、速度
3、高度
4、深度
二、高效執(zhí)行團(tuán)隊的“五大作風(fēng)”
1、勇于負(fù)責(zé)
2、馬上行動
3、*服從
4、沒有借口
5、說到做到
三、植入高效執(zhí)行的一個程序“結(jié)果導(dǎo)向”
案例分析:“完成任務(wù)”≠“達(dá)成結(jié)果”?
點評:用結(jié)果交換報酬,是職場人最重要的思維習(xí)慣
——想結(jié)果,做結(jié)果,交結(jié)果,靠結(jié)果
1、執(zhí)行到位,“結(jié)果”必須到位
1)不是“做事”,而是“做成事”
2)優(yōu)秀員工用“結(jié)果”來復(fù)命
案例:如何為組織創(chuàng)造“結(jié)果”——具體方法及運(yùn)用
2、如何提升自身執(zhí)行力的五大模塊
模塊一:提升計劃力
模塊二:提升行動力
模塊三:提升融合力
模塊四:提升抗壓力
模塊五:提升強(qiáng)效率
第五講:強(qiáng)化篇——開啟感恩模式,鑄就忠誠力量
互動:感恩是愛的延續(xù),愛是一切生命動力的源泉!
一、為何感恩——感恩之心常在,富余恩福自來
1、感恩之心常在,富余恩福自來
2、感恩成就忠誠,忠誠成就前程
3、選擇感恩做人,等于選擇成功
二、如何感恩——停止抱怨立即行動
1、感恩不在嘴上,立即付諸行動
2、感恩就得付出,付出才有收獲
3、感恩停止抱怨,積極主動出發(fā)
三、該感恩誰——父母國家企業(yè),老板同事一切
1、父母恩—給予生命—回報父母
2、國家恩—給予環(huán)境—回報國家
3、企業(yè)恩—給予平臺—回報企業(yè)
4、領(lǐng)導(dǎo)恩—給予機(jī)會—回報領(lǐng)導(dǎo)
5、同事恩—給予幫助—回報同事
6、客戶恩—給予支持—回報客戶
四、放飛感恩——感恩成就人生,勵志點亮未來
1、我們不可做忘恩的人
2、報怨把感恩越拋越遠(yuǎn)
3、扭轉(zhuǎn)思維方向,讓地獄變天堂
4、養(yǎng)成感恩的五大方法習(xí)慣
五、學(xué)會合作,懂得感恩,實現(xiàn)真正的共贏
卓越團(tuán)隊知行
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/282738.html
已開課時間Have start time
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預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
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