課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
部門工作計(jì)劃培訓(xùn)
課程大綱:
一、先經(jīng)營(yíng)人心,后做目標(biāo)
1、人生三大規(guī)劃八項(xiàng)衷心
2、人生五歷程
3、正能量人生價(jià)值觀
4、人生六項(xiàng)目標(biāo)
二、不良企業(yè)的工作現(xiàn)狀透視
一“救”
二“苦”
三“缺”
四“過程”
五“析”
六“S”
七“浪費(fèi)”
八“無” 現(xiàn)象
人生對(duì)結(jié)果的接受心態(tài)
三、 先做人,后做計(jì)劃
1、 認(rèn)知道家做人文化
2、 認(rèn)知儒家做事文化
3、 認(rèn)知佛家修心文化
4、 知行合一,人事心“做好計(jì)劃的法門”
5、 計(jì)劃管制時(shí)間法、計(jì)劃應(yīng)變法則
四、 先認(rèn)知--何為計(jì)劃管理、認(rèn)同部門目標(biāo)和KPI指標(biāo)
1、 先有工作還是先有目標(biāo)?
2、 “目標(biāo)屋”架構(gòu)圖
3、 為何要目標(biāo),“目標(biāo)”去哪了,設(shè)定目標(biāo)之原則?
4、 如何設(shè)立部門目標(biāo)用KPI、崗位目標(biāo)及指標(biāo)?設(shè)定目標(biāo)指標(biāo)注意點(diǎn)?
5、 如何使員工認(rèn)同設(shè)定的目標(biāo)
五、 再認(rèn)道--企業(yè)特色文化、制度、流程、管理要求
1、“目標(biāo)認(rèn)道屋”架構(gòu)圖(厚德載道―――管理)
2、部門目標(biāo)管理卡模板
3、案例分享
六、再認(rèn)行--工作計(jì)劃、行動(dòng)指南、方法、工具
1、先有工作還是先有計(jì)劃?時(shí)間管理法?
2、為何要計(jì)劃,計(jì)劃和時(shí)間去哪了,設(shè)定計(jì)劃之原則
3、成功人士告訴我們做計(jì)劃的重要性
4、工作計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的“推進(jìn)器” !
5、工作過程中的PDCA
6、 “日清工作法”模型
7、案例分享
七、如何識(shí)別月度工作計(jì)劃
1、如何識(shí)別工作計(jì)劃,并分解到月周日計(jì)劃中去,
2、計(jì)劃來源:“八仙過海”法
3、“八仙過海法”具體內(nèi)容和展開
4、案例分享
八、如何制定和實(shí)施月度工作計(jì)劃
1、制定工作計(jì)劃八步驟-5W3H
2、確定管理模快,使用計(jì)劃管理標(biāo)準(zhǔn)模板
3、注重崗位之間和部門之間的接口事務(wù)
4、討論會(huì)簽審批
5、形成有效工作指令與績(jī)效考核相結(jié)合
6、培訓(xùn)認(rèn)同工作計(jì)劃
7、多種工作計(jì)劃模板參考和運(yùn)用案例
九、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)演練工作計(jì)劃
1、在現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)企業(yè)的某一部門研討和策劃制定出《XX部門月度工作計(jì)劃》(3小時(shí))(互動(dòng)演練)
2、解讀范例和案例
十、如何提升計(jì)劃執(zhí)行力
1、崗位三聚焦:職責(zé)、權(quán)能、利薪
2、月計(jì)劃分解到周計(jì)劃、日?qǐng)?bào)告----WBS落實(shí)分解
3、關(guān)鍵問題行動(dòng)計(jì)劃
4、計(jì)劃實(shí)施和總結(jié)---協(xié)調(diào)、調(diào)整、檢查、報(bào)告、考核、總結(jié)
5、4R執(zhí)行體系-- YCYA計(jì)劃執(zhí)行體系;以結(jié)果為導(dǎo)向,向細(xì)節(jié)要執(zhí)行力、向精細(xì)化要執(zhí)行力、向過程要執(zhí)行力、向結(jié)果要執(zhí)行力。
6、案例分享:工作計(jì)劃是企業(yè)文化價(jià)值觀的體現(xiàn)
7、回歸《弟子規(guī)》,形成目標(biāo)計(jì)劃管理執(zhí)行文化 。
8、養(yǎng)成計(jì)劃管理習(xí)慣、形成無為而治。
部門工作計(jì)劃培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/282352.html
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