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內(nèi)訓師集中訓練

 

【課程背景】

企業(yè)經(jīng)營的核心是人才,人才的經(jīng)營核心源于培訓學習,而如何將企業(yè)文化、管理理念和職業(yè)技能等方面系統(tǒng)的讓學員習得,一定需要對企業(yè)有非常深刻理解的企業(yè)內(nèi)訓師?；谝陨?，讓中高層干部，骨干員工，標桿基層員工成為內(nèi)部培訓師，將他們的知識、技能、價值觀復制到其他員工身上，已經(jīng)成為每個企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。但是在實踐過程中，阻隔這條路徑的巨石就是目前內(nèi)部的培訓師不具備培訓領(lǐng)域的專業(yè)技能。

內(nèi)訓師的培養(yǎng)主要包含兩個方面，課程設(shè)計及課堂呈現(xiàn)。你是否看過這樣的電影，明星很多，但是劇情混亂，雖然演員演技在線，但也難逃被定義為爛片的厄運。課程設(shè)計就好比電影的導演和編劇，要想有一個好的呈現(xiàn)，讓學員在培訓中有所收獲，課程設(shè)計與課堂呈現(xiàn)都是所有內(nèi)訓師必備的技能。結(jié)構(gòu)清晰的課程才能讓學員易于記憶，生動的教學方式能讓課堂更加多姿多彩。有了好的課程，同時掌握專業(yè)的現(xiàn)場演繹技巧、控場能力和授課方法，才能獲得學員對講師專業(yè)度的信任，讓培訓效果事半功倍，讓課堂呈現(xiàn)更精彩。

-如何讓內(nèi)訓師們抓住內(nèi)訓核心需求，精準聚企業(yè)培訓目標？

-如何提高企業(yè)內(nèi)訓師們開發(fā)課程速度？

-如何讓內(nèi)訓課程內(nèi)容邏輯清晰、結(jié)構(gòu)清楚？

-如何讓內(nèi)訓師們高質(zhì)量呈現(xiàn)課程？抓住學員興趣點，解決學員問題，提升培訓效果？

-如何內(nèi)訓師們授課形式更加豐富有趣，讓學員喜歡參加內(nèi)訓，讓內(nèi)訓不再形式化？

本課程運用多種教學手法和大量情境演練，在學中練、練中學、實現(xiàn)培訓師綜合能力的全面提升，讓學員能講、會講、愿講，完成從初階企業(yè)內(nèi)訓師到高階內(nèi)訓師的華麗變身。幫助企業(yè)成功打造內(nèi)訓師團隊，積累組織經(jīng)驗，更好的傳播知識、技能、價值觀。

 

【課程收益】

-掌握企業(yè)需求調(diào)研、分析、溝通方法，聚焦課程價值

-掌握課題包裝美化方法，吸引學員學習興趣

-掌握并應(yīng)用課程結(jié)構(gòu)搭建三方法輸出一門課程結(jié)構(gòu)

-掌握課程呈現(xiàn)開場、升華、收尾方法，并用于試講環(huán)節(jié)呈現(xiàn)

 

【課程對象】

企業(yè)內(nèi)部儲備培訓師、中高層管理人員等企業(yè)相關(guān)培訓負責人

 

【課程大綱】

開場互動破冰：內(nèi)訓師的開場自我介紹

第一單元  角色適應(yīng)——內(nèi)訓師壓力轉(zhuǎn)換與怯場克服技巧

1、企業(yè)為什么需要內(nèi)訓師？（內(nèi)訓師角色定位）

2、你害怕什么？—內(nèi)訓師緊張及壓力表現(xiàn)

3、內(nèi)訓師減緩緊張情緒四大技巧

4、壓力轉(zhuǎn)換和緊張消解的四大方法

5、“記住學員、忘記自己”—克服怯場七個策略

6、內(nèi)訓師在學習型組織中的關(guān)鍵價值

（1）發(fā)動機功能——激活團隊，釋放潛能

（2）交換機功能——交換知識，角色賦能

（3）復印機功能——對標歸納，提升效能

7、經(jīng)典案例分享

 

第二單元  收尾開合——魅力演講的精彩開場與完美收尾

1、讓別人喜歡你—開講介紹（標準步驟）

2、內(nèi)訓師開場自我介紹的三大禁忌

（1）自殺式開場   （2）自夸式開場   （3）偏離式開場

3、公眾演講必須掌握的六種導入方式

（1）角色游戲   （2）故事案例   （3）行業(yè)數(shù)據(jù)

（4）名人名言   （5）互動視頻   （6）問題設(shè)疑

4、演講完美收尾的五項手法（案例演示）

（1）總結(jié)式收尾   （2）懸念式收尾   （3）呼應(yīng)式收尾

（4）激勵式收尾   （5）展望式收尾

5、演講收尾的三大禁忌（場景演示）

（1）倉促式收尾  （2）無尾式收尾  （3）消極式收尾

6、視頻分享

7、研討思考：開頭和結(jié)尾使用了哪些技巧？

 

第三單元   身姿呈現(xiàn)——內(nèi)訓師標準肢體語言職業(yè)化訓練

1、內(nèi)訓師標準站姿訓練（4個標準演練）

2、內(nèi)訓師標準行姿訓練（現(xiàn)場逐一指導）

要求：方向明確，步幅適度，速度均勻，重心放準，身體協(xié)調(diào)，造型優(yōu)美

3、內(nèi)訓師標準身姿技巧（舉手投足系列演練）

4、演講過程中位置移動技巧（3-5-3移動法或菱形移動法）

5、內(nèi)訓師手勢運用技巧訓練（5個標準手勢應(yīng)用）

6、5分鐘迷你演講演練（運用以上技巧）

 

第四單元  實力演繹——經(jīng)驗萃取方法與PPT呈現(xiàn)技術(shù) 

1、目標萃取—針對需求，明確目標，層次清晰

2、內(nèi)容萃取—系統(tǒng)架構(gòu)，目的導向，結(jié)構(gòu)清晰

3、方法萃取—生動表達，靈巧設(shè)計，技法適宜

4、經(jīng)驗萃取邏輯“五步演繹法”

5、萃取關(guān)鍵內(nèi)容的五大關(guān)鍵技巧

6、精美PPT制作的八大技術(shù)方法

理念1：精心策劃，優(yōu)質(zhì)PPT的源頭！

理念2：美感設(shè)計，讓學員印象深刻！

理念3：講演結(jié)合，濃縮的才是精華！

理念4：大圖大字，可視化直觀呈現(xiàn)！

理念5：動畫設(shè)計，課件自動化展示！

理念6：圖表圖形，是講好的的經(jīng)脈！

理念7：聲情并茂，課件可以立體化！

理念8：精心備課，課件可以當主角！

現(xiàn)場演練：課程大綱及PPT制作開發(fā)

 

第五單元  出口成章——魅力口才感染力與表達力訓練 

1、如何從語言開發(fā)角度理解“授人以YU”？

（魚、漁、語、遇、宇、欲、育、譽、娛、馭）

2、魅力口才感染力的四大因子：

（1）新知——滿足觀眾對新知探索；（2）哲理——完成觀眾的思維升華；

（3）案例——對標觀眾的鳳凰展翅；（4）情感——激發(fā)觀眾的情感共鳴。

3、精彩演講語言四大感染力

（1）言之有神—專業(yè)風范（邏輯、條理）

（2）從容不迫—氣定神閑（自然、自信）

（3）談笑風生—眉飛色舞（幽默、創(chuàng)新）

（4）手舞足蹈—神采飛揚（魅力、眼神）

4、魅力口才中的“抑揚頓挫”語句訓練

5、魅力口才語速練習：

（1）足氣訓練 （2）初級訓練 （3）中級訓練 （4）特色訓練 （5）瘋狂訓練

6、感染力語言豐富技巧特殊訓練

7、出口成章的演講語言速成訓練

8、視頻分享：震撼世界的演講

 

第六單元  魅力呈現(xiàn)——演講呈現(xiàn)能力展示及1+1點評 

1、結(jié)合本崗位，根據(jù)自擬課綱或自定課題開發(fā)課程；

2、課程有主題、有案例、有道具、有開始、有結(jié)尾；

3、精心準備，演講過程必須引用10種以上授課技巧；

4、演講中必須使用精心制作的PPT，不能信口開河；

5、每位學員必須參與試講，授課時長不少于 5 分鐘；            

6、試講過程由對應(yīng)伙伴錄制視頻，即時上傳微信群；

7、導師現(xiàn)場填寫評議表，考核打分并現(xiàn)場點評公布。

 

內(nèi)訓師集中訓練