《基于復盤思維的經(jīng)驗萃取工作坊》
講師：劉睿 瀏覽次數(shù)：2658
課程描述INTRODUCTION
· 培訓經(jīng)理· 培訓講師· 中層領導· 一線員工
培訓講師：劉睿
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
復盤思維經(jīng)驗萃取
授課對象：企業(yè)內訓師、培訓專員
課程收益
1、運用差距分析表精準鎖定萃取主題
2、運用場景還原工具確保被萃取對象隱性經(jīng)驗顯性化
3、運用七維要點復盤法校驗顯性經(jīng)驗，確保經(jīng)驗的可復制性
4、運用五大經(jīng)驗加工法輸出系列可視化成果
5、運用八大成果落地法制定一套標準化實施方案
課程大綱
一、從學習體驗圈看經(jīng)驗萃取全景圖
1、學習體驗圈與經(jīng)驗的形成
2、經(jīng)驗萃取全景圖解讀
1) 經(jīng)驗萃取的前期準備
2) 經(jīng)驗萃取的四大步驟
二、經(jīng)驗萃取第一關：情境還原
1、情景還原的五種常用技法
1) 九宮格全景還原法
2) ORID聚焦討論法
3) 深度探尋法
① 5WHY
② 5W2H
4) 思考激蕩法
5) 影音資料分析法
2、萃取小組基于五種技法做情景還原實操
1) 運用九宮格還原情景
2) 運用討論與深度探尋校驗完整性與真實性
3) 點評及完善
三、經(jīng)驗萃取第二關：復盤分析
1、復盤的價值及流程
1) 復盤的理法
2) 復盤的五大價值
3) 復盤的標準流程
2、經(jīng)驗復盤的八個要點
1) 閃光點
2) 不足點
3) 關鍵點
4) 變化點
5) 困難點
6) 易錯點
7) 制約點
8) 風險點
3、特殊性內容的深度分析與評估
1) 經(jīng)驗中的難點內容分析
① 當事人的*
② 受眾對象的應用難點分析
2) 經(jīng)驗中的制約點分析
① 制約點中的剛性要求
② 制約點中的彈性考量
4、運用問題機會輪做團隊共創(chuàng)
5、運用兵棋推演做風險評估
1) 針對全案做兵棋推演
2) 探尋變化點及風險點
6、設計預案
四、經(jīng)驗萃取第三關：成果萃取
1、萃取提煉的三大手法
1) 刪減法
2) 組合法
3) 替代法
全員實操：完成萃取提煉的關鍵操作
2、萃取輸出的五種成果
1) 話術寶典
2) 案例集
3) 工具表單
4) 模型
5) 錦囊秘笈
全員實操：完成對應的萃取成果輸出
五、經(jīng)驗萃取第四關：內化實施
1、內化實施的八種手法
1) 課程面授
2) 微課學習
3) 內刊閱讀
4) 經(jīng)驗分享會
5) 案例分享會
6) 技能大賽
7) 師帶徒
8) 作業(yè)手冊的優(yōu)化迭代
2、內化（學習）轉化的基本邏輯
1) 學習轉化生態(tài)圈
2) 制定轉化目標
3) 擬定行動計劃
六、成果匯報及評審
1、各萃取小組選代表進行匯報
2、內部專家與講師共同評價與評選
講師簡介
劉睿
資歷背景
1、BSI-ISO10015培訓質量體系認證講師
2、*注冊高級講師/課程開發(fā)導師
3、交通大學EDP特約高級講師
4、浙江大學EDP特約高級講師
授課風格
1、培訓體系系統(tǒng)化，以理論、模型為基礎，融合自身經(jīng)驗與觀點進行實戰(zhàn)教學
2、注重學員對知識的興趣度及實用度，“化繁為簡，化簡為趣，化趣入道”
3、互動性強，注重學員的參與性，通過引導，激發(fā)學員思考
4、課程采用獨特的“五維教學法”，促動培訓績效改進
復盤思維經(jīng)驗萃取
轉載：http://szsxbj.com/gkk_detail/279284.html
已開課時間Have start time
- 劉睿
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