課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
思維優(yōu)化的培訓(xùn)
課程背景:
結(jié)構(gòu)化思維是廣受好評的高效思考與表達工具,可以有效幫助管理人員在管理溝通中掌握思考、表達問題的關(guān)鍵方法,養(yǎng)成結(jié)構(gòu)化思維的習慣。通過結(jié)構(gòu)化思維的訓(xùn)練,管理者可以快速實現(xiàn)思維能力的升維,從而大大提升自身思考、決策和表達能力。
本課程重點在于強化結(jié)構(gòu)化思維模式,幫助學(xué)員快速構(gòu)建簡單有效的思維模式,同時接受以受眾為中心的溝通觀念,關(guān)注、挖掘受眾的意圖、需求、利益點、關(guān)注點,通過有效的結(jié)構(gòu)化輔助,掌握思維和表達的標準結(jié)構(gòu)、規(guī)范形式,快速提高日常工作的效率,有效提高工作效果。
課程目標:
-幫助學(xué)員建立結(jié)構(gòu)化思維模式。
-使學(xué)員能夠了解結(jié)構(gòu)化思維的4個基本特征,并能掌握運用。
-幫助學(xué)員運用工具使思考更清晰、表達更高效。
課程大綱
第一部分:結(jié)構(gòu)化思維認知
一、結(jié)構(gòu)化思維的作用
1.員工的三大核心技能
2.思考的方式和維度
3.日常溝通的思維障礙
二、結(jié)構(gòu)化思維的威力
1.決策
2.寫作
3.溝通
4.解決問題
三、結(jié)構(gòu)化思維的起源
1.金字塔原理的起源
2.金字塔原理的應(yīng)用
四、結(jié)構(gòu)化思維4大特征
1.結(jié)論先行
2.以上統(tǒng)下
3.分類清楚
4.邏輯遞進
【案例分析】:內(nèi)部OA簽報里的結(jié)構(gòu)難題
【案例分析】:《擺脫貧困》的結(jié)構(gòu)化設(shè)計
第二部分:結(jié)構(gòu)化思維的核心架構(gòu)
一、縱向結(jié)構(gòu)——結(jié)論先行、以上統(tǒng)下
1.自上而下:疑問-回答式的分析推理
1)提出主題思想
2)設(shè)想主要疑問
3)設(shè)計序言
4)假想對話
2.自下而上:各組思想的歸納概括總結(jié)
1)列出所有要點
2)找出邏輯關(guān)系
3)得出概括結(jié)論。
二、橫向結(jié)構(gòu)——分類清楚、邏輯遞進
1、演繹論證
--標準式(三段論)
--常見式(現(xiàn)象、原因、解決方案)
2、歸納論證
1)三種邏輯順序
--時間順序
--結(jié)構(gòu)順序
--程度順序
2)MECE驗證原則
--相互獨立
--完全窮盡
三、中心思想的精準概括
1.*S原則
1)有的放矢
2)貫穿整體
3)擲地有聲
4)言之有據(jù)
2.思想概括的結(jié)構(gòu)化
1)避免缺乏思想的句子
2)說明行動產(chǎn)生的結(jié)果
3)找出各結(jié)論之間的共性
【案例分析】:員工轉(zhuǎn)正報告修改的結(jié)構(gòu)化對比
【案例分析】:營銷話術(shù)FABE的結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)
【案例分析】:*營銷秘訣的演繹推理分析
第三部分:結(jié)構(gòu)化思維與表達設(shè)計
一、表達的序言設(shè)計
1.序言的基本要素
1)背景
2)沖突
3)疑問
4)回答
2.序言常見四種結(jié)構(gòu)
1)標準式
2)開門見山式
3)突出憂慮式
4)突出信心式
二、表達的細節(jié)設(shè)計
1.善用主語,突顯邏輯表現(xiàn)力
2.巧用連接詞,讓文章更通順
3.學(xué)會分段,以區(qū)塊傳達單一信息
三、表達的演示設(shè)計
1.主題突出
2.少就是多
3.圖文并茂
【案例分析】:《時間的朋友》的演示亮點分析
【案例分析】:客戶沙龍的演示效果比較
思維優(yōu)化的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/278610.html
已開課時間Have start time
- 陳晉宏
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
- 邏輯思維及創(chuàng)新訓(xùn)練 侯春梅
- 《結(jié)構(gòu)性思維與表達培訓(xùn)》 梁蕊琳
- 《問題分析與解決工作坊》課 秦煒琳
- 《想清楚,說明白—結(jié)構(gòu)思維 李悅?cè)?/span>
- 《結(jié)構(gòu)性思維課程培訓(xùn)》 李悅?cè)?/span>
- 打破慣性思維,培養(yǎng)系統(tǒng)與創(chuàng) 侯春梅
- 快速解決問題四步法 杜程
- 《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達課程 李巍華
- 項目管理的創(chuàng)新思維 魏及淇
- 《金字塔原理:表達、思考與 梁蕊琳
- 《數(shù)字化的頂層思維和智能化 王明哲
- 問題分析解決指導(dǎo) 莊樁