課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
情商與溝通課程
課程背景
職場硬實力決定了你能走的多專業(yè),而職場軟實力則決定了你能走的多遠(yuǎn)。而目前普遍重“理”(專業(yè)力)輕“文”(軟實力)的組織環(huán)境中,如何提升軟實力成為新的重要話題。 在所有軟實力的能力地圖中,情商能力卻是其中最重要的一環(huán),因為高情商預(yù)示著具有更高的環(huán)境適應(yīng)力,不同場景轉(zhuǎn)換的生存能力和應(yīng)對不同對象的反應(yīng)力。如何提升情商管理,成為一門新的重要學(xué)科。 高情商不是認(rèn)知,也是認(rèn)知,因為一個人的認(rèn)知能力,決定了你的眼界和高度,也決定了你的情商能力所能輻射的范圍和邊界。 高情商不是溝通,也是溝通,因為他知道如何在不同的場景根據(jù)不同的對象和目標(biāo)進(jìn)行不同的溝通模式; 本門課程,將從情商的基因出發(fā),找出個人的認(rèn)知邊界及應(yīng)對策略,同時圍繞溝通的場景進(jìn)行分解與組合,明確溝通的策略?;谡J(rèn)知與溝通策略的結(jié)合,運用流程,形成一個基于認(rèn)知能力提升的高情商溝通能力提升。
課程大綱
(一)情商——提升職場能力的“軟實力”
從硬實力到軟實力的提升
軟實力成為職場新實力
情商是軟實力的核心能力
課程目標(biāo):理解情商的重要性
(二)認(rèn)知——提升情商能力的“基因”
1、情商與認(rèn)知的關(guān)系
低情商的兩大核心原因(不了解別人,不了解自己)
高情商的認(rèn)知力突圍
2、找到認(rèn)知力的鑰匙
基于個人經(jīng)驗的認(rèn)知邊界及應(yīng)對策略
基于問題解決的認(rèn)知邊界及應(yīng)對策略
基于行動執(zhí)行的認(rèn)知邊界及應(yīng)對策略
配套道具:桌游《魔咖》(版權(quán))
課程產(chǎn)出:理解五大認(rèn)知缺陷,三大應(yīng)對策略
(三)溝通——提升情商能力的“道場”
1、溝通與情商的關(guān)系
情商低的溝通表現(xiàn)
情商高的溝通模式
2、找到溝通的路徑
溝通的三個層級(互動、說服、談判)
基于三個層級的溝通策略和方法
配套道具:桌游《一夜*狼人殺》
課程產(chǎn)出:理解溝通三大層級關(guān)系及運用策略
(四)基于認(rèn)知力的高情商溝通策略
1、確定溝通目標(biāo),不分心
2、把握認(rèn)知能力,不情緒
認(rèn)識自我,情緒管控
認(rèn)識別人,情緒引導(dǎo)
3、確認(rèn)溝通層級,不混淆
4、保持雙向溝通,不固守
課程方式:互動,引導(dǎo)
課程產(chǎn)出:高情商溝通流程
情商與溝通課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/278520.html
已開課時間Have start time
- 潘澤君
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
情商管理內(nèi)訓(xùn)
- 商務(wù)溝通與情商 蘇運
- 《提升逆商》 劉艷萍
- 情商五維修煉 羅建華
- 管理者的高情商及創(chuàng)新思維修 劉濤
- 職場達(dá)人的高情商管理 賀彤
- 《職場情商修煉與情壓管理》 賈蓓
- 高情商管理能力培養(yǎng) 呂翠
- 情商管理與溝通 劉艷萍
- 領(lǐng)導(dǎo)干部的情商與影響力提升 羅建華
- 情商銷售溝通實戰(zhàn) 劉暢(
- 《業(yè)績倍增的高情商銷售》 張鑄久
- 《TA分析與情商互動》 何振銘