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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
敏捷微課開發(fā)四連環(huán)
 
講師:涂芳 瀏覽次數(shù):2555

課程描述INTRODUCTION

培訓(xùn)講師:涂芳    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

敏捷微課開發(fā)培訓(xùn)

【課程背景】
新時(shí)代人才的特點(diǎn),移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)的普及,企業(yè)環(huán)境的變革,推動(dòng)了微課的迅猛發(fā)展的。
1、新生代員工職場(chǎng)當(dāng)?shù)?,注意力持續(xù)時(shí)間較短,對(duì)學(xué)習(xí)的耐心越來越低,對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容的要求越來越高,簡(jiǎn)單、快捷、精準(zhǔn)。
2、職場(chǎng)人士的生活和工作節(jié)奏在加快,要求培訓(xùn)時(shí)間靈活地轉(zhuǎn)向碎片化時(shí)間 。
3、業(yè)務(wù)專家很難抽出數(shù)天脫產(chǎn)時(shí)間投入培訓(xùn)學(xué)習(xí)或者課程開發(fā)。
4、移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的快速迭代、移動(dòng)設(shè)備的便利性,為微課學(xué)習(xí)提供便利載體。
5、企業(yè)生存環(huán)境的快速變化,戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)的快速調(diào)整,崗位、工作內(nèi)容的快速變動(dòng),要求培訓(xùn)內(nèi)容的快速迭代更新。
基于上述企業(yè)實(shí)際原因,《敏捷微課開發(fā)四連環(huán)》旨在幫助企業(yè)中的業(yè)務(wù)專家在開發(fā)微課時(shí),秉承快速、簡(jiǎn)單、有效的原則,促進(jìn)學(xué)員高效轉(zhuǎn)化培訓(xùn)成果,助力組織培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)化、績(jī)效提升化!

【課程特色】
1、只講經(jīng)常要用的:擯棄大而全的知識(shí)與技能覆蓋,回歸學(xué)員日常自主需求,只講個(gè)人使用頻率多的操作方法。
2、設(shè)計(jì)為重輕制作:80%的精力放在內(nèi)容開發(fā)上,制作上力求快速出成果,不追求過分完美、也不過分炫技。
3、四步開發(fā)出成品:通過一步一練,講授和實(shí)操有效結(jié)合,培訓(xùn)結(jié)束即微課初成品PPT輸出。

【課程目標(biāo)】
1、敘述敏捷微課開發(fā)的相關(guān)理念。
2、運(yùn)用“敏捷微課開發(fā)四連環(huán)”流程,初步制作出個(gè)人微課成品。
3、意識(shí)到敏捷微課迭代的相關(guān)方向。

【課程對(duì)象】
1、初級(jí)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
2、業(yè)務(wù)專家、崗位骨干,且熟練PPT基本操作。

【課程內(nèi)容】
導(dǎo)課:《每個(gè)經(jīng)驗(yàn)都是財(cái)富》
第一部分  敏捷微課的認(rèn)識(shí)  (0.5H)
1、微課的由來
2、微課的特點(diǎn)
3、微課的分類
4、微課的價(jià)值
視頻教學(xué):《優(yōu)秀企業(yè)微課》賞析
案例分析:《跑步如何”微起來“?》

第二部分  敏捷微課的開發(fā)  (5.5H)
1、微課開發(fā)的基本要求
2、敏捷微課開發(fā)四連環(huán)的基本流程
3、敏捷微課開發(fā)四連環(huán)之“聚焦情境”
(1) 明確方向的三個(gè)要點(diǎn)
(2) 劃分情境的兩種做法
(3) 篩選價(jià)值的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
案例分析:《西游項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)》
實(shí)戰(zhàn)演練:初步選擇出個(gè)人經(jīng)驗(yàn)聚焦的具體領(lǐng)域
4、敏捷微課開發(fā)四連環(huán)之“萃取干貨”
(1) 影響學(xué)習(xí)效果的三大因素
(2) 東西文化教育導(dǎo)致“干貨”認(rèn)知差異
(3) “萃取干貨”ABC法
案例分析:《脫單告白高手的絕技》
案例分析:《哪個(gè)才算是“干貨”》
案例分析:不同崗位經(jīng)驗(yàn)萃取成果賞析
實(shí)戰(zhàn)演練:初步完成個(gè)人經(jīng)驗(yàn)萃取及包裝
5、敏捷微課開發(fā)四連環(huán)之“設(shè)計(jì)腳本”
(1) 設(shè)計(jì)標(biāo)題——課題醒目四原則運(yùn)用
(2) 激發(fā)興趣——快速激發(fā)的三種方法
(3) 課程簡(jiǎn)介——清晰介紹一句話工具
(4) 講解要點(diǎn)——便于理解的三個(gè)技巧
(5) 回顧總結(jié)——有效回顧的兩種策略
案例分析:《大客戶微課如何起名字?》
實(shí)戰(zhàn)演練:初步完成微課的腳本設(shè)計(jì)
6、敏捷微課開發(fā)四連環(huán)之“快速呈現(xiàn)”
(1) 制作PPT課件——通用要求與排序規(guī)則
(2) 錄制課件視頻——四點(diǎn)要求與相關(guān)方法
示范教學(xué):PPT相關(guān)軟件操作步驟展示
實(shí)戰(zhàn)演練:初步完成PPT版課件

第三部分  敏捷微課的迭代  (0.5H)
1、微課自省的三個(gè)維度
2、微課升級(jí)的呈現(xiàn)方向
(1) 內(nèi)容升級(jí)
(2) 形式升級(jí)
(3) 技術(shù)升級(jí)
案例分析:《不同行業(yè)經(jīng)驗(yàn)微課賞析》
結(jié)課:回顧相關(guān)知識(shí)點(diǎn)

敏捷微課開發(fā)培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/277605.html

已開課時(shí)間Have start time

在線報(bào)名Online registration

    參加課程:敏捷微課開發(fā)四連環(huán)

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付款信息:
開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
涂芳
[僅限會(huì)員]