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心理資本開(kāi)發(fā)課程

【課程背景】
在企業(yè)經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)資本、人力資本、社會(huì)資本的充分發(fā)展之后，如何調(diào)動(dòng)員工積極性，提升工作效率是企業(yè)面臨的重要議題。員工在企業(yè)有了較好的福利薪酬體系，有較高的學(xué)歷*，有健全的晉升通道，然而工作的動(dòng)力不足、意義感不強(qiáng)，企業(yè)員工的心理資本開(kāi)發(fā)變得越發(fā)重要。
OH卡是一套基于人本及完形心理學(xué)所設(shè)計(jì)的心理投射工具，距今已經(jīng)有50年的歷史，它是由88張圖像卡和88張文字卡構(gòu)成。透過(guò)這個(gè)工具，我們可以看見(jiàn)內(nèi)在的想法、信念、制約、情緒，或是進(jìn)行深度溝通，甚至是提升聯(lián)想的能力。
心理資本是關(guān)于“你是誰(shuí)”、“你應(yīng)該成為誰(shuí)”、“你想成為誰(shuí)”的主要議題。包含了自信、希望、樂(lè)觀、彈性4個(gè)因子。心理資本的開(kāi)發(fā)，有利于員工更深入的了解自己，樹(shù)立發(fā)展的目標(biāo)，并能夠克服困難挫折達(dá)成目標(biāo)。對(duì)企業(yè)的發(fā)展有積極價(jià)值和意義。

【課程收益】
1、掌握心理學(xué)工具-OH卡牌的使用方法。
2、將OH卡牌應(yīng)用在企業(yè)員工管理的心理資本開(kāi)發(fā)中，提升工作效率。
3、借助OH卡牌，探索潛意識(shí)，促進(jìn)*，自我成長(zhǎng)。

【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者、人力資源管理者、工會(huì)干部

【課程大綱】
第一部分： OH卡牌工具的基本知識(shí)
一、OH卡牌簡(jiǎn)介
OH卡牌名稱(chēng)的由來(lái)
OH卡牌創(chuàng)始人介紹
OH卡牌的組成要素
OH卡牌的精神
二、OH卡牌禮儀
尊重選擇不同
尊重時(shí)間差異
尊重理解偏差
注重誠(chéng)信氛圍
強(qiáng)調(diào)保密意識(shí)
三、OH卡牌的心理學(xué)依據(jù)
人本主義助力情緒的宣泄與表達(dá)
精神分析助力深層心理的覺(jué)察
認(rèn)知行為主義助力認(rèn)知的調(diào)整

第二部分：心理資本的組成部分
一、自我效能
*
強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)遷移
二、希望特質(zhì)
制定目標(biāo)
路徑開(kāi)發(fā)
積極強(qiáng)化
三、樂(lè)觀特質(zhì)
合理歸因
積極應(yīng)對(duì)
承擔(dān)責(zé)任
四、彈性特質(zhì)
能力梳理
激發(fā)潛能
堅(jiān)定信念

第三部分、OH卡牌助力心理資本的開(kāi)發(fā)
1、人際關(guān)系的提升
OH卡牌體驗(yàn)：自我介紹
心理學(xué)技術(shù)：自我暴露的功能
人際關(guān)系改善：自我暴露層級(jí)
2、辯證思維的訓(xùn)練
OH卡牌體驗(yàn)：一卡多解
心理學(xué)技術(shù)：自戀的體現(xiàn)
辯證思維的訓(xùn)練：思維多元化
3、團(tuán)隊(duì)角色的分類(lèi)
OH卡牌體驗(yàn)：小明到火星上去探險(xiǎn)
心理學(xué)技術(shù)：團(tuán)隊(duì)角色風(fēng)格
團(tuán)隊(duì)角色的分類(lèi)：行動(dòng)、人際、思考
4、自我效能的開(kāi)發(fā)
OH卡牌體驗(yàn)：黃金時(shí)刻
心理學(xué)技術(shù)：心理需求
自我效能的開(kāi)發(fā)：有能力、有價(jià)值、受喜愛(ài)的滿(mǎn)足
5、樂(lè)觀特質(zhì)的開(kāi)發(fā)
OH卡牌體驗(yàn)：正能量
心理學(xué)技術(shù)：ABC理論
樂(lè)觀特質(zhì)的開(kāi)發(fā)：對(duì)事物的理解不同，結(jié)果不同
6、希望特質(zhì)的開(kāi)發(fā)
OH卡牌體驗(yàn)：不同的我
心理學(xué)技術(shù)：周哈里窗
希望特質(zhì)的開(kāi)發(fā)：找到自己更多的可能性
7、彈性特質(zhì)的開(kāi)發(fā)
OH卡牌體驗(yàn)：OH卡平衡輪
心理學(xué)技術(shù)：創(chuàng)傷的積極意義

心理資本開(kāi)發(fā)課程