課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 行政主管
培訓(xùn)講師：丘磐
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
行政管理統(tǒng)籌組織
課程大綱
模塊一：行政統(tǒng)籌及其工具
行政統(tǒng)籌及其管理：
統(tǒng)籌管理是指洞察事物、工作謀劃、整合協(xié)調(diào)和創(chuàng)造性思維等方面的能力。
一個(gè)組織內(nèi)部統(tǒng)籌，是由以下幾個(gè)因素決定：
1、計(jì)劃方向的正確性；（與時(shí)俱進(jìn)，價(jià)值觀）
2、外部市場；（外部的適用性，市場導(dǎo)向）
3、組織內(nèi)部協(xié)調(diào)能力；（管理平臺制度的一致性）
4、組織內(nèi)員工的執(zhí)行能力；（執(zhí)行力模型）
步驟一 ：求證問題：
如做跨部門方案：可能涉及哪些問題，羅列1.2.3.4
并找出前關(guān)鍵的20%的問題；（帕累托原理）
步驟二：跨部門方案的這些問題的理想執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
1、即它應(yīng)當(dāng)是什么？ 可以用魚骨圖分析。
2、現(xiàn)在它情況是什么？
3、偏離：差距多大？（很重要，可以看出資源需求）
步驟三：可能的解決方法：
1、常規(guī)方法可以解決嗎：自己協(xié)調(diào)？
2、需要上級資源嗎？匯報(bào)的基本功。
3、需要特別資源嗎：組織內(nèi)與外？
步驟四：統(tǒng)籌計(jì)劃完成后的顯示度
1、那些有？
2、那些沒有？
3、那些可以有？（往往可以有具備顯示度，給領(lǐng)導(dǎo)驚喜）
4、沒有的領(lǐng)導(dǎo)是否認(rèn)可？
步驟五：完善計(jì)劃邏輯與事實(shí)
1、做出計(jì)劃責(zé)任矩陣；
2、做出計(jì)劃實(shí)施組織架構(gòu)保障；
3、做出人員團(tuán)隊(duì)安排；
4、做出執(zhí)行橫道圖。
模塊二：組織架構(gòu)調(diào)整
-組織的扁平化與層級化及其適應(yīng)癥；
-直線職能式組織：制造業(yè)與流程比較清楚的企業(yè)；
-產(chǎn)品事業(yè)部：事業(yè)部的優(yōu)勢與適應(yīng)性；
-區(qū)域事業(yè)部：將在外什么不授；
-流程事業(yè)部：成組技術(shù)的出現(xiàn)導(dǎo)致圍繞流程配置資源，而弱化職能功能；
-模擬分權(quán)結(jié)構(gòu)：特大型企業(yè)降低營運(yùn)成本的利器；
-銷售部門的組織架構(gòu)：不同產(chǎn)品，不同規(guī)模，不同產(chǎn)品線，企業(yè)銷售組織架構(gòu)的選擇；
-混合型組織架構(gòu)：現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的組織形式；
-項(xiàng)目類的組織架構(gòu)：矩陣式，強(qiáng)矩陣，弱矩陣在企業(yè)中的靈活運(yùn)用。
組織架構(gòu)的層級與管理幅度問題
1、督導(dǎo)制及其應(yīng)用；
2、組織的正規(guī)化及其成本；
3、工作的專門化及其設(shè)備的專門化應(yīng)用；
4、集權(quán)與分權(quán)使用與判斷。
行政管理統(tǒng)籌組織
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