課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
現(xiàn)代企業(yè)人生修煉
【課程介紹】
現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨著激烈的市場競爭環(huán)境和復(fù)雜的政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境,迷茫、困惑、身心疲憊!
當(dāng)我們感覺“無路可走”的時候,有一位先哲給我們一套生存和發(fā)展的哲學(xué),這就是《莊子》!
*學(xué)者于丹教授說:“細(xì)品《莊子》,我們會打通逍遙與超越的一套生命哲學(xué),這不簡簡單單以積極或消極而論,而是在我們生命不同的體系上給我們建立起來的參照系統(tǒng)。以莊子的話說,人生至高的境界就是完成天地之間一番逍遙游。 看破內(nèi)心重重的樊籬障礙,得到宇宙靜觀天地遼闊之中人生的定位,在這樣一個浩瀚的坐標(biāo)系上,讓人真正成為人,讓我們的內(nèi)心真正無所拘囿,讓我們風(fēng)發(fā)揚勵,成為理想中的自己,讓現(xiàn)實中種種的窘困,只在當(dāng)下可以看破,而在永恒生命的引領(lǐng)上,有這樣一翻逍遙游的境界,值得我們每一個人永遠(yuǎn)去追尋!”
【課程目標(biāo)】提升各級管理干部的綜合管理素質(zhì);加強(qiáng)中高層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)能力,使各級層管理干部逐步實現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。
【課程對象】總裁、CEO、企事業(yè)單位各級管理干部
【課程大綱】
第一篇:莊子其人
1、《史記》中的記載:
2、故里:蒙。
3、生卒年
4、莊子的生活
5、莊、老關(guān)系:
第二篇:《莊子》其書
1、 《莊子》版本
2、《莊子》結(jié)構(gòu)
3、《莊子》的特色
4、《莊子》的文學(xué)價值及其影響
5、《莊子》的浪漫主義色彩
6、《莊子》的寫作體例和方法
第三篇:《莊子》 的讀法
1、文字訓(xùn)詁與義理辨析相結(jié)合(方法意識)
2、學(xué)與思相結(jié)合(問題意識)
3、閱讀經(jīng)典與提升人生境界相結(jié)合(目的意識)
4、《莊子》中幾個重要的概念
-逍遙
-齊物
-物化
-心齋
-坐忘
-宇宙
第四篇:《莊子》哲學(xué)與現(xiàn)代企業(yè)人生修煉選講
一、讀《人世間》解析現(xiàn)代企業(yè)人生的困境與無奈
二、讀《逍遙游》解析現(xiàn)代企業(yè)人生的逍遙與超越
三、讀《齊物論》解析現(xiàn)代企業(yè)人生的心胸與境界
四、讀《德充符》解析現(xiàn)代企業(yè)人生的道德與修養(yǎng)
五、讀《應(yīng)帝王》解析現(xiàn)代企業(yè)人生的領(lǐng)導(dǎo)與無為
六、讀《養(yǎng)生主》解析現(xiàn)代企業(yè)人生的人本與管理
七、讀《大宗師》解析現(xiàn)代企業(yè)人生的競爭與存亡
現(xiàn)代企業(yè)人生修煉
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/275647.html
已開課時間Have start time
- 李大志
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
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