課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
基層管理者能力的課程
一、管理人員的角色認(rèn)知
1、明確自己在企業(yè)中的各種角色
2、管理人員的十種角色
3、作為上級(jí)的管理人員
4、作為下級(jí)的管理人員
5、作為同事的管理人員
6、蓋洛普路徑及Q12
7、從業(yè)務(wù)骨干到基層管理者的九大轉(zhuǎn)變
8、管理者七盞職場(chǎng)明燈
二、職業(yè)心態(tài)修煉,提升人生格局
1、信念系統(tǒng)(BVR):矛盾產(chǎn)生的根源
2、操之在我:我現(xiàn)在做什么,可以改善現(xiàn)狀!
3、三贏思維:立人立己、成人成己
4、延時(shí)滿足效應(yīng):目標(biāo)心理功能
5、正確歸因方法:永遠(yuǎn)聚焦與個(gè)人努力程度,而非環(huán)境因素
6、情緒的迷思
7、感恩心態(tài):《給兒子的一封信》
8、變與不變的法則
9、問(wèn)題到此為止:老板心態(tài)的建立
10、人性中“趨利避害”的分析
三、要事第一—自我管理的原則
1、重要之事決不可受芝麻綠豆?fàn)拷O
2、基層管理者為什么很忙,而效率很低
3、時(shí)間管理理論的演進(jìn)
4、時(shí)間管理事務(wù)分類(lèi)表
5、活在第二象限
6、ABC法則及實(shí)際運(yùn)用
7、高效的秘訣—授權(quán)
-授權(quán)的原則
-授權(quán)八步驟
四、有效溝通
1、完整的溝通過(guò)程:信息發(fā)送、接收、反饋
2、信息發(fā)送技巧
3、有效溝通的關(guān)鍵—聆聽(tīng)技巧
4、有效反饋的技巧
5、與上級(jí)溝通的技巧
6、與下級(jí)溝通的技巧
7、橫向溝通的技巧
8、同理心溝通技巧
五、輔導(dǎo)下屬
1、沒(méi)有無(wú)能的下屬,只有無(wú)能的上司
2、管理者不重視培養(yǎng)下屬的原因分析
3、輔導(dǎo)下屬的正確理念
4、為什么不能學(xué)以致用
-信息超載
-消極過(guò)濾
-缺乏跟進(jìn)
5、針對(duì)不同類(lèi)型的員工實(shí)施不同的輔導(dǎo)方法
-員工發(fā)展的四個(gè)階段
-四種類(lèi)型的員工
6、輔導(dǎo)公式:觀察行為 發(fā)現(xiàn)差異 溝通 強(qiáng)調(diào)重要性 提出改善意見(jiàn) 演示 演練 肯定或修正 跟蹤?。?!
7、隨時(shí)隨地隨事的輔導(dǎo)
六、激勵(lì)下屬
1、激勵(lì)在組織中的積極與消極的作用
2、國(guó)人不重視激勵(lì)的背景分析
3、激勵(lì)的工具和方法
4、廉價(jià)有效的激勵(lì)手段:表?yè)P(yáng)
1)我們習(xí)慣的表?yè)P(yáng)方法,沒(méi)有達(dá)到表?yè)P(yáng)的效果
2)表?yè)P(yáng)的真正目的
3)表?yè)P(yáng)要肯定的行為
4)極富績(jī)效的表?yè)P(yáng)四步法
5)表?yè)P(yáng)的佳時(shí)機(jī)把握
6) 一分鐘表?yè)P(yáng)的精髓
5、多表?yè)P(yáng)少批評(píng):批評(píng)的技巧
1)常規(guī)批評(píng)的弊端:導(dǎo)致情緒對(duì)抗,弱化行為改善
2)批評(píng)下屬**原則:管理雙方的情緒
3)批評(píng)的目的:讓對(duì)方產(chǎn)生意識(shí)達(dá)到行為的改善
4)極富績(jī)效批評(píng)的四步法
5)漢堡包式與BEST法則
6)一分鐘批評(píng)的精髓
6、李中堂的正負(fù)激勵(lì)技巧:《走向共和》
七、更高層面的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1、團(tuán)隊(duì)的定義
2、從管理走向領(lǐng)導(dǎo)
3、如何提升團(tuán)隊(duì)的思考力、協(xié)作性、自主性
4、如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神:家庭、學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)
5、績(jī)效合伙人的技巧:一分鐘經(jīng)理
6、情景測(cè)試:您的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的類(lèi)型
7、影響力就是領(lǐng)導(dǎo)力
8、創(chuàng)造真正有用的團(tuán)隊(duì)愿景:我們將到哪里去
9、正確對(duì)待你的員工
10、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不同階段以及相匹配的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
11、員工發(fā)展的不同階段以及相匹配的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
12、擁有正確的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力:仆人領(lǐng)導(dǎo)
基層管理者能力的課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/274721.html
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