課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工工作效率提升技巧
課程背景
2020年疫情導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營壓力巨大。員工就職也出現(xiàn)緊張、焦慮、無序和恐懼狀態(tài)。如何提升員工職業(yè)方向,順應(yīng)特殊時期工作需要,提高工作獲得感,幸福感,成就感,所以開發(fā)此課程。
課程收益
1、員工應(yīng)該有的自我認知與角色定位;
2、員工應(yīng)該有的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng);
3、員工具備的的責任意識和責任能力;
4、員工應(yīng)該有的溝通能力和協(xié)調(diào)能力;
5、員工高效工作能力
授課對象:中基層員工/新入司員工
課程大綱:
第一講:職場人在企業(yè)中存在的意義--幫你實現(xiàn)職場人的心理定位
1、職場人的實質(zhì)意義;
2、職場人和企業(yè)的四個關(guān)系,如何與企業(yè)實現(xiàn)共贏;
3、職場人應(yīng)該有的自我認知;
4、職場人應(yīng)具備的角色意識;
5、職場人應(yīng)遵循的職業(yè)道德,大勝靠德,小勝靠智;
6、案例討論:一個員工的行為是否符合職業(yè)道德的要求;
第二講:養(yǎng)成五種習(xí)慣,提高工作效率
習(xí)慣一、平臺思維
1、忠誠是職場人的第一要素,也是個人品牌的第一要素;
2、職場上忠誠的幾種表現(xiàn);
3、故事分享:凡事做到超出期望---一個割草工的故事;
4、經(jīng)典再現(xiàn):不折不扣執(zhí)行命令---把信送給加西亞;
5、案例分析:全力以赴 OR 全力應(yīng)付OR 全心以赴;
6、 新冠疫情啟示:原來我們更離不開企業(yè)人生的意義在于磨練靈魂
習(xí)慣二、積極樂觀
1、改變思維方式,人生將有180°轉(zhuǎn)變
2、 案例分析:員工A和員工B的區(qū)別;
3、積極之樹與消極之樹的不同果實;
4、不做環(huán)境的污染者;
5、做積極氛圍的創(chuàng)造者,讓企業(yè)因你而不同;
6、被動無奈 OR 操之在我;
7、視頻學(xué)習(xí):約翰如何面對挫折,積極樂觀;
習(xí)慣三、主動負責
1、表現(xiàn)負責任 OR 真正負責任;
2、小組討論:一個員工出了問題,責任該怎么分配?
3、功勞 & 苦勞
4、案例學(xué)習(xí):負責任就是令事情發(fā)生;
5、 負責任是一種選擇,選擇的路不同,人生的結(jié)果不同;
6、只有主動追求的東西才可能到手
習(xí)慣四、達成結(jié)果、實現(xiàn)績效
1、完成任務(wù)不等于達成結(jié)果;
2、達成績效是職業(yè)人的天職;
3、 結(jié)果思維和客戶思維;
4、 鍥而不舍干到底,結(jié)果只能是成功
5、 不在現(xiàn)場流汗,什么也學(xué)不到
6、 抓住本質(zhì),復(fù)雜問題簡單化
習(xí)慣五、感恩心態(tài)
1、人生和經(jīng)營的原理原則以單純?yōu)楹?br />
2、 “喜歡”燃起熱情
3、 常懷感恩心態(tài)令人生幸福;
4、常懷感恩心態(tài)令貴人相助;
5、隨時準備說聲謝謝
6、 現(xiàn)場體驗:感恩企業(yè),感恩曾支持你的人;
第三講:學(xué)習(xí)四種能力,提高工作效率
能力一、團隊合作能力
1、你是公司的形象代言人;
2、個性服從組織,先適應(yīng)后創(chuàng)造,遵守制度是天職;
3、要想當領(lǐng)導(dǎo),先學(xué)會服從領(lǐng)導(dǎo);
4、沒有完美的個人,只有完美的團隊;
5、團隊合作的障礙及消除方法;
6、團隊合作共贏的制度、流程和文化;
能力二、時間管理能力,信守承諾,遵守時間,利用時間,高效工作
1、今日事,今日畢;
2、言必行,行必果;
3、時間四象限的區(qū)分利用;
4、高效人士的職業(yè)習(xí)慣分享;
5、視頻欣賞:鵝卵石的故事;
6、提高時間的10種工具
能力三、目標鎖定能力,目標導(dǎo)向,以終為始
1、成功的八大秘訣之一:目標清晰;
2、成功的八大秘訣之二:意愿強烈;
3、目標管理的SMART原則+PDCA+5W2H;
4、故事分享:哈佛實驗 & 半英里的故事;
5、目標分解與計劃執(zhí)行能力
6、自我激勵能力
能力四、溝通協(xié)調(diào)能力
1、溝通從心開始—溝通應(yīng)具備的六大心態(tài);
2、以案例說明 溝通中常見現(xiàn)象及障礙點分析;
3、溝通中應(yīng)懂得的人性智慧;
4、案例討論:如何面對情緒失控的員工?
5、與不同關(guān)系(上司、下屬、同級、客戶等)的溝通要領(lǐng);
6、在不同情境下(重要、緊急、常規(guī)、表揚、批評等)的溝通方法,如何轉(zhuǎn)化批評為鼓勵,如何利用欣賞讓員工更好發(fā)揮特長;
7、對不同性格人如何調(diào)整溝通風(fēng)格以達到溝通目的;
8、角色扮演:
(1)如何接受上級安排的工作?
(2)如何及時向上級反饋工作進度?
(3)如何加強對領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的執(zhí)行力度和時效性?
【視頻分析】:從一段視頻中看溝通的藝術(shù)。
員工工作效率提升技巧
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/274405.html
已開課時間Have start time
- 沈丹陽