課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理情緒壓力的課程
一、需求分析
背景分析:
在職場中,所有人都或多或少面臨一些壓力, 一些工作的職場人更是面臨了巨大的壓力,如果不能很好的調整,不僅會影響自己的情緒狀態(tài),甚至會影響自己的工作、身體狀態(tài)。如果用一個字來形容您的工作狀態(tài),您會用哪個字?“忙、亂、累、煩”,這四個字是出現(xiàn)頻率最高的狀態(tài)。近年來,隨著市場的不斷變化以及各種指標一路飆升,職場人士的職業(yè)幸福感卻并未同步增長。
經(jīng)過調研,我們搜集了來自部分很多職場人的心聲:
-我是一座沉寂許久的火山!在現(xiàn)在的環(huán)境下無法噴發(fā)
-我剛來的時候很有激情,時間久了,一直干同樣的工作,就沒激情啦
-我在這個崗位做了很久啦,一直想換一下,尋找一些新的體驗,但總沒機會
-我在公司基本沒有真正的朋友,大家更多是工作關系
-我頭上有很多指標,基本很難全部完成,而且指標越來越重,難難!
-當時進入公司是因為牌子還不錯,但近來后發(fā)現(xiàn)很多人都在抱怨,我對未來職業(yè)發(fā)展很迷茫
困惑解讀:
-我們了解自己嗎?當我們面對壓力的時候,我們都是怎樣反映的呢?是頂著壓力越戰(zhàn)越勇呢?還是在壓力之下,感到不安焦慮,甚至引發(fā)身體的疾??;我們只否經(jīng)常會有很多“喜怒哀樂”的情緒,是什么讓你大發(fā)雷庭?是什么讓你怒不可遏?是什么讓你悲傷難過?是什么讓你終日心神不寧?
-我們了解職場生存法則么,我們知道如何“自燃燃他”么?
-我們是被情緒與壓力控制住了呢?還是可以做情緒與壓力的主人?我們應該如何讓各種情緒與壓力,為我們營造更美好的工作和生活?
二、課程收益
發(fā)氣掘內心深處的自己,認識并接受自己
你的感知力、想象力等自身意識會發(fā)生改變
你將學會團隊合作、管理、溝通的藝術
你可以鍛煉勇氣、合作精神和反應能力
你能收獲積極的人生態(tài)度,成為更好的自己
三、課程設計
1、授課對象:企業(yè)職員
四、課程簡介
授課講師有十幾年的書法國學功底,社會心理學的教育背景,多年的世界五百強企業(yè)培訓經(jīng)驗,本課程結合國學、心理學、稻盛哲學、NLP心智模式等視角探析職業(yè)生涯路徑及在職場中情緒與壓力產(chǎn)生的原因,關注個體能量狀態(tài)。本課程重視學員課后的實踐,以學員改變?yōu)橹行?,在課程中并不是講師單純的講授,而是學員的共同參與,建成課堂能量場,共同組建混合型的學習課堂,同時設置了訓后21天行動工作坊,讓學員能夠通過“知行合一”,提升自己的能量,增進組織效能。
課程分為三個篇章:
-第一篇章:認識職場,從*的第八個習慣做為導入,幫助學員重新認識自己,回歸樸素的價值觀來看待職場,理解職業(yè)化,認識職業(yè)化的重要性,通過即興表演的方式,訓練自己的職場技能。
-第二篇章:探析職場情緒與壓力,以國學、心理學、中醫(yī)學、量子物理學等不同視角來探析情緒與壓力產(chǎn)生的原因,及不同情緒壓力狀態(tài)下帶來的負面狀態(tài)。
-第三篇章:提升能量策略,從傳統(tǒng)國學、養(yǎng)身學、稻盛哲學等視角,提供“內外兼修”的行動路徑,把提升自我生命能量,增進自我影響力,掌握成功要素,保持生命正能量。
管理情緒壓力的課程
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/272931.html
已開課時間Have start time
- 張世忠
壓力管理內訓
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- 審計干部情緒管理和眼里舒緩 劉艷萍
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- 于人于己,溫柔以待---讓 李芳