數(shù)字政府變革與實(shí)施管理
講師:陳炳 瀏覽次數(shù):2598
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師:陳炳
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
變革與實(shí)施管理
課程描述
建設(shè)數(shù)字政府,將數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為特征的現(xiàn)代信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于政府管理服務(wù),能夠顯著提高政府治理效能,為推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供重要支撐。“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要對提高數(shù)字政府建設(shè)水平作出戰(zhàn)略部署,提出新的更高要求。
推進(jìn)數(shù)字政府建設(shè),就是要將新一代數(shù)字技術(shù)與政府治理創(chuàng)新融合起來,以政府?dāng)?shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動治理方式變革,全方位推動政府治理流程再造和模式優(yōu)化,增強(qiáng)監(jiān)管調(diào)控、應(yīng)急處置等能力,形成公共服務(wù)新模式,實(shí)現(xiàn)政府決策科學(xué)化、社會治理精準(zhǔn)化、公共服務(wù)高效化。
作為政府及相關(guān)事業(yè)部門在對數(shù)字政府改革與實(shí)施中,常常會出現(xiàn)技術(shù)把握不住深淺,業(yè)務(wù)找不準(zhǔn)突破點(diǎn)的情況:
-對數(shù)字政府的頂層設(shè)計(jì)、建設(shè)目標(biāo)、工作切入點(diǎn)認(rèn)識不足
-對政務(wù)領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用存在片面的認(rèn)識,對于數(shù)據(jù)、應(yīng)用等缺乏全局把握
-對數(shù)字政府建設(shè)所面對的痛點(diǎn)認(rèn)識不清,缺乏基本概念,影響決策判斷
本課程從政務(wù)服務(wù)入手,講授數(shù)字政府的基礎(chǔ)概念、基礎(chǔ)框架,掌握數(shù)字政府的需求方式,有效實(shí)施數(shù)字政府的基本方法,以及推及業(yè)務(wù)開展的基本策略。
課程收益
1、構(gòu)建數(shù)字政府領(lǐng)域基本知識框架,消解畏難情緒,樹立信心
2、基本把握數(shù)字政府建設(shè)的方向、方式、方法
3、提升與各部門協(xié)調(diào)進(jìn)行數(shù)字政府的業(yè)務(wù)溝通能力
課程亮點(diǎn)
1、 數(shù)字政府內(nèi)在需求及發(fā)展方向的深度解讀
2、 緊密結(jié)合數(shù)字政府的發(fā)展方向,以實(shí)際場景講解課程內(nèi)容
目標(biāo)學(xué)員
政府部門中基層管理者
課程框架
1、數(shù)字政府建設(shè)是以數(shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動的“刀刃向內(nèi)”的改革
1.1、我國數(shù)字治理的頂層設(shè)計(jì)
1.2、政府部門推進(jìn)信息化的動力
1.3、政府部門信息化建設(shè)的”指揮棒”及標(biāo)準(zhǔn)
1.4、政府部門對新技術(shù)需求及應(yīng)用
1.5、案例學(xué)習(xí)如何進(jìn)行數(shù)字政府的頂層設(shè)計(jì)
2、一網(wǎng)通辦、一網(wǎng)統(tǒng)管、電子政務(wù)、智慧政務(wù)、數(shù)字政府,深入理解數(shù)字政府的建設(shè)路徑
2.1、數(shù)字政府建設(shè)的四個(gè)階段
2.2、以流程變革為目標(biāo)的新型服務(wù)體系
2.3、“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”構(gòu)建“智慧城市一張圖”
2.4、智能化的政務(wù)服務(wù)如何體現(xiàn)
2.5、案例學(xué)習(xí)如何創(chuàng)新驅(qū)動數(shù)字政府的政府管理和服務(wù)模式變革
3、如何推進(jìn)數(shù)字政府的實(shí)施與管理
3.1、如何抓住數(shù)字政府建設(shè)的“牛鼻子”
3.2、推動數(shù)據(jù)共享及信息互通,提高政務(wù)質(zhì)量
3.3、破解應(yīng)用服務(wù)痛點(diǎn),提升全社會的獲得感
3.4、持續(xù)運(yùn)營,保證職能轉(zhuǎn)變的長效機(jī)制
3.5、加強(qiáng)安全,明確數(shù)字政府建設(shè)的管理紅線
變革與實(shí)施管理
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/272108.html
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- 陳炳
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