課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新晉員工職業(yè)課程
一、課程簡介
1、課程設(shè)置背景:
“一片茫然,到底要做什么”、“進(jìn)入公司,工作要如何下手”、“我的工作到底是什么,怎么做”、“我要這樣才能與企業(yè)共發(fā)展”、“企業(yè)對我們會有什么要求”、“我要如何做,才能算得上是一位好員工”、“我一個什么都不懂的人,如何走向職業(yè)化”,這也許是大部分新晉員工的想法;
“毛手毛腳,一問三不知”、“老是犯同樣的錯誤”、“接了電話,趕跑了大客戶”、“怎么連基本的都不知道做”、“到底什么時候才能像老員工一樣啊”、“什么都不懂,那里像個員工的樣子”、“沒一點員工的素質(zhì)”、“怎么看都不像員工”、“講了好幾遍了,怎么還是這個樣子”,這也許是大多數(shù)管理者眼中的新晉員工。
那么怎樣才能盡快走向職業(yè)化?怎樣才能干好自己的工作?怎樣才能讓企業(yè)的新員工盡快上手?怎樣才能讓企業(yè)的新員工和老員工一樣專業(yè)化?怎樣才能讓企業(yè)新員工做好工作?
*解決方法,就是盡快安排《企業(yè)新晉員工職業(yè)化訓(xùn)練》課程……
2、培訓(xùn)特點:
互動式:采用了互動培訓(xùn)方式,生動活潑。
剖析式:提供了培訓(xùn)行業(yè)大量的游戲、案例等秘訣。
討論式:提供精彩、重點內(nèi)容進(jìn)行豐富多彩的討論
體驗式:利用職責(zé)、角色、工作方法等進(jìn)行有效的親身體驗
分組式:對學(xué)員進(jìn)行科學(xué)分組學(xué)習(xí),充分提高教學(xué)質(zhì)量
激勵式:提供精彩案例、故事分享,從而激勵學(xué)員走向積極人生
組合式:采用模塊式組合結(jié)構(gòu),各單元即是一個獨(dú)立的模塊,又可以互相搭配成一個完整的解決方案。
3、培訓(xùn)風(fēng)格:激情演講、角色扮演、互動體驗、小組討論、案例剖析、故事分享、心靈對話
(1)講授與討論相結(jié)合的互動式教學(xué);
(2)大量的互動游戲帶動啟發(fā)式教學(xué);
(3)引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行深層次的思想交峰;
(4)達(dá)到一種全身心交融的整體感悟;
(5)課程注重實戰(zhàn)方法而非概念教學(xué)。
二、課程綱要
第一講 職業(yè)化心態(tài)
1、企業(yè)中四種人的啟示:人才Vs人材Vs人財Vs人裁(從抱怨問題到主動解決問題;從工作為老板做到為自己做)
2、面對挫折:
(1)成功是動力,失敗是激勵
(2)活在當(dāng)下,享受過程
(3)清晰目標(biāo),兼顧目的
(4)情緒管理,積極應(yīng)對
(5)*不變的就是改變
(6)摒棄自我心態(tài)設(shè)限
3、職業(yè)態(tài)度:
(1)信心決定成就的高度
新晉員工職業(yè)課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/271795.html
已開課時間Have start time
- 于金鵬