《克服團隊協(xié)作的五種障礙?》工作坊
講師：張 毅 瀏覽次數(shù)：2565
課程描述INTRODUCTION
打造高效團隊培訓
· 中層領(lǐng)導· 新晉主管· 董事長· 高層管理者
培訓講師：張 毅
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：3天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
打造高效團隊培訓
課程背景：
是否存在打造團隊高效協(xié)作的密碼？答案是肯定的！
打造一個有效而團結(jié)的團隊是非常困難的，但也有章可循，使其變得簡單。掌握團隊高效協(xié)作的密碼，不需要*的戰(zhàn)略、高明的智慧或者大師般的技巧，關(guān)鍵在于勇氣和堅持。
21世紀，打造卓越的核心團隊將成為無法逾越、*且可持續(xù)的競爭力！企業(yè)如何打造一個核心的、具有戰(zhàn)斗力的團隊刻不容緩的擺到了我們的面前。 “一個人可以走很快，但只有一群人才能走更遠”。這一群人必須是志同道合、有著共同目標、并愿意一起為之奮斗的一群人！
國際版權(quán)課程《克服團隊協(xié)作的五項障礙》從構(gòu)建團隊協(xié)作系統(tǒng)出發(fā)，模型清晰，工具實用。一改以往國內(nèi)相關(guān)團隊訓練偏向于理論說教，缺乏實踐行動，學員參與度低，課程內(nèi)容同質(zhì)化，無法調(diào)動核心團隊的參與熱情。
【團隊協(xié)作困境根源--你是否掌握打造卓越團隊的真正要素并踐行？】
一個人要想成功只有兩條路：要么加入一個團隊，要么打造一個團隊。一個人的事業(yè)能做多大，就看內(nèi)部有多少員工操心，外部有多少顧客追隨。企業(yè)家本質(zhì)上是面對兩個群體：一是內(nèi)部的員工，二是外部的顧客，這兩個群體的共性都是人，所以一個企業(yè)家的核心是研究人。研究“人性”，才能讀懂“人心”，才能引導“人行”。企業(yè)的管理從這里出發(fā)，企業(yè)的經(jīng)營也從這里開始，無一例外。*權(quán)威機構(gòu)蓋洛普的調(diào)查證明：89%的企業(yè)失敗，都源于團隊協(xié)作失敗。
絕大部分企業(yè)家和管理者并未掌握團隊的核心，每天都在管理和經(jīng)營活動中重復著大量的錯誤行為，從而導致大量的錯誤結(jié)果。更為嚴重的是：管理者未覺察。
《克服團隊協(xié)作的五種障礙》由**咨詢公司 Table Group 開發(fā)，作者帕特里克·蘭西奧尼（Patrick Lencioni）是國際*的商業(yè)演說家、管理咨詢師和暢銷書作者。他被《財富》雜志評選為“你應(yīng)知道的 10 大新銳管理大師之一”。他所服務(wù)的客戶包括西南航空公司、山姆會員店、微軟公司、聯(lián)邦快遞、西點軍校等。
2011 年《克服團隊協(xié)作的五種障礙》中文版權(quán)進入中國。基于課程的品牌效應(yīng)及其核心價值，在近10年以來形成學習熱潮。該課程已經(jīng)成為企業(yè)團隊領(lǐng)導力、執(zhí)行力提升的必修課程之一，并可以真正為客戶帶來業(yè)務(wù)績效的提升。
實現(xiàn)團隊協(xié)作不需要具備多么高明的智慧或大師般的技巧，關(guān)鍵在于選擇對的，勇于開始并一直堅持下去！??！
課程理論及模型：
帕特里克·蘭西奧尼一直致力于管理團隊及組織建設(shè)方面的研究及實踐，他發(fā)現(xiàn)：為了在一個恒定并不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上實現(xiàn)團隊協(xié)作，團隊可能遇到五種障礙，而團隊如果要達到一個設(shè)定的目標或者得到設(shè)定的結(jié)果，就必須克服在團隊中普通存在的五種協(xié)作障礙。（五種障礙模型圖如下）
課程收益：
全面認識并理解團隊協(xié)作原理；
充分了解團隊協(xié)作的五種障礙；
熟練掌握團隊協(xié)作技能與工具；
增強團隊凝聚力，提升工作績效；
提升成員的敬業(yè)度、組織健康度，進而建立一支高凝聚力的領(lǐng)導團隊。
課程受眾：
真實團隊版：企業(yè)老總及直接匯報的核心高管、企業(yè)高管及其核心團隊、事業(yè)部領(lǐng)導者及其核心團隊、項目組、某一部門；
經(jīng)理人版：高管、中高管學員；
課程形式：
1、人數(shù)要求：真實團隊3-12人。經(jīng)理人版本20-30人*。
2、時間建議：2-3 天工作坊為常見形式，后續(xù)安排團隊輔導。
模式：2天工作坊或 2+1工作坊+團隊輔導
《克服團隊協(xié)作的五種障礙》是面向中、高層經(jīng)理的培訓，尤其是一個真實的團隊。包含多種不同的培訓形式，目的是向經(jīng)理人講授建立高凝聚力團隊和實現(xiàn)高效團隊協(xié)作所需的必要技能?？梢愿鶕?jù)組織需要選擇以下一種或多種相結(jié)合的培訓方式，也可以根據(jù)組織要求，為其量身定制專有的培訓形式
教學法：
模型講授、測評解析、錄像觀摩、角色演練、案例分析、游戲體驗、分組討論。
真實團隊版：一個導師。 經(jīng)理人版本：一個導師或者雙導師
課程大綱：
通過工作坊企業(yè)可以收獲：
通過明確概念、轉(zhuǎn)變難念、形成理念，深刻理解組織健康對團隊乃至團隊成員所產(chǎn)生的影響以及對組織績效的貢獻。
——了解組織健康發(fā)展的路徑，掌握工具方法，學習做為團隊領(lǐng)導者如何建立一個有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導團隊。
通過性格解析工具增強自我認識，理解他人及對如何識別團隊風格。
——學習對不同性格特質(zhì)成員的優(yōu)勢，弱點分析，體會在不同團隊風格中建立“基于弱點的信任”，避免基本歸因錯誤。
學習區(qū)分惡性與良性沖突，掌握闡明承諾和逐級傳達的要點。
——掌握訂立沖突契約、議事規(guī)則的方式方法。
通過關(guān)注成員行為表現(xiàn)對主題目標的影響，完善有效協(xié)作和跟進。
——確定團隊發(fā)展中的當前要務(wù)和具體操作執(zhí)行指標，完善動成員協(xié)作有效性及團隊記分板/表。
打造高效團隊培訓
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/271593.html
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- 張毅
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