課程描述INTRODUCTION
關(guān)鍵人才精準(zhǔn)選拔技術(shù)
· 董事長· 總裁· 人事總監(jiān)· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師：曾經(jīng)
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
關(guān)鍵人才精準(zhǔn)選拔技術(shù)
【課程背景】
企業(yè)要健康、快速發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是首要問題。領(lǐng)導(dǎo)班子的經(jīng)營能力，直接影響到企業(yè)的效率和效益，從而關(guān)系到企業(yè)的成敗。因此， 如何選拔出高潛人才，搭建好優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子，成為每個企業(yè)的重要課題。
然“千里馬”常有，而“伯樂”卻不常有。睿智如諸葛亮、杰克?韋爾奇等人，都難免犯識人之誤。
優(yōu)秀人才的識別為什么這么難？一方面當(dāng)然是由于人的復(fù)雜性，加大了決策者的識別難度；更主要的原因是，很多決策者沒有經(jīng)過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，自然容易因識人不準(zhǔn)而導(dǎo)致人才的錯配，給企業(yè)帶來各種損失。
【課程收益】
清楚搭建領(lǐng)導(dǎo)班子實際上要解決的幾個關(guān)鍵問題
在基于團(tuán)隊工作風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格匹配分析基礎(chǔ)上，明確關(guān)鍵人才的選任標(biāo)準(zhǔn)
掌握古代名人有效識人的幾種好經(jīng)驗
掌握心理分析的實施與三種高效識人方法
學(xué)會評價中心技術(shù)的一般操作技巧
【課程對象】董事長、總裁、CEO、人力副總/總監(jiān)及企業(yè)中高層管理人員等
【課程大綱】
案例導(dǎo)入：識人用人，李書福做對了什么
第一篇 做好這幾點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)班子高效搭建并不難
1、影響領(lǐng)導(dǎo)者績效的三個主要因素
2、統(tǒng)馭之道：認(rèn)知自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
練習(xí)：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的自我診斷
3、基于三重匹配的關(guān)鍵人才選任標(biāo)準(zhǔn)
案例：L公司領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型構(gòu)建
練習(xí)：組織/團(tuán)隊風(fēng)格診斷；
根據(jù)本企業(yè)的情況，進(jìn)行《領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型》模擬構(gòu)建
第二篇 從古代汲取那些優(yōu)秀的識人經(jīng)驗
1、人物觀察法
案例：曾國藩與冰鑒、郭子儀避禍
2、行動觀察法
案例：孔子識人三法、裴行儉知人之鑒、漢景帝請周亞夫吃飯
第三篇 心理分析高效識人，你也學(xué)得會
1、人格投射簡明原理
演練：家庭關(guān)系圖譜分析
2、心理測評的一般原理與實施方法
演練：DISC行為風(fēng)格測試
3、筆跡心理分析快速精準(zhǔn)識別高級人才
－前瞻力對應(yīng)的基本筆跡特征
－影響力對應(yīng)的基本筆跡特征
－控制力對應(yīng)的基本筆跡特征
－決斷力對應(yīng)的基本筆跡特征
練習(xí)：學(xué)員想了解的任何素質(zhì)維度筆跡快速識別方法
第四篇 高層次人才精準(zhǔn)識別方法-評價中心技術(shù)
1、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
案例：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論實務(wù)操作-高層管理人員測評案例
演練：誰當(dāng)總經(jīng)理最合適
2、公文筐處理模擬法
案例：一次特殊的面試
3、角色扮演模擬法
演練：角色扮演
關(guān)鍵人才精準(zhǔn)選拔技術(shù)
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已開課時間Have start time
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