課程描述INTRODUCTION
如何有效的管理員工
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何有效的管理員工
課程背景curriculum background
在資金、設(shè)備、廠房等所有的企業(yè)要素中,員工是*有能動性的核心要素,他們是
企業(yè)的財富和資產(chǎn)。
而,如何有效的管理核心員工和問題員工,把他們的價值發(fā)揮到*狀態(tài),這個課題
值得所有管理者去思考和揣摩。
本課程為你提供了清晰的思路和解決方案,將專門針對這兩類員工進行深入分析,教會
您因人而異的管理方法,用人所長、唯才是用,讓核心員工創(chuàng)造更大的價值,讓“問題員
工”不再成為問題!
課程收益curriculum earnings
1.掌握核心員工的概念、特征和主要類型,重新認(rèn)識核心員工對企業(yè)的重要意義
2.掌握管理核心員工的關(guān)鍵方法,更好的把握他們的需求,以留住核心員工
3.掌握問題員工的特點和相應(yīng)的管理技巧,發(fā)揮他們的長處,為企業(yè)創(chuàng)造價值
4.了解問題員工的表現(xiàn)形式和判定方法,能夠把握他們的離職動向,學(xué)會離職成本
分析和淘汰管理
5.了解組織行為管理中對人的思考和企業(yè)用人的原則,以有效管理好企業(yè)里的各類
員工
課程對象 curriculum target
企業(yè)各階層管理人員、儲備干部
課程大綱curriculum introduction
第一單元:核心員工的管理
1.核心員工的概念、特征和主要類型
2.核心員工對企業(yè)的重要意義
-核心員工流失對企業(yè)的影響
-核心員工的流失分析
-留住核心員工的八個關(guān)鍵:
尊重、鍛煉、事業(yè)、發(fā)展、待遇、感情、制度、文化
3.核心員工管理的關(guān)鍵
-人員管理的關(guān)鍵——情境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的運用
-成功及有效的領(lǐng)導(dǎo)行為
-掌握三種與人相處的技巧
-領(lǐng)導(dǎo)的四種風(fēng)格——工作行為與關(guān)系行為的四種組合
4.核心員工系統(tǒng)化管理方略
第二單元:問題員工的管理
引例:他們是問題員工嗎?
1.問題員工概述
問題員工的判定、表現(xiàn)形式和離職成本分析
“問題”員工產(chǎn)生的原因
2.問題員工的管理-用人之長
-管理功高蓋主的員工
-管理標(biāo)新立異的員工
-管理悶葫蘆型老黃牛
-管理完美主義的員工
-管理推諉責(zé)任的員工
視頻案例:不同的槌敲不同的鼓
3.問題員工的管理-容人之短
-推諉責(zé)任
-“愛找茬”
-“光說不干”
-“脾氣暴躁”
-消極悲觀
4.問題員工的管理-與狼共舞不受傷
-“小人”的特點
-“小人”的慣用伎倆
-如何對付“小人”
5.員工管理中的“硬”技巧
-紀(jì)律管理
-淘汰管理
6.員工管理中的“軟”技巧
-同理心
-傾聽
-輔導(dǎo)
案例:鷹的訓(xùn)練課程
視頻案例:輔導(dǎo)下屬三步驟
-贊賞
視頻案例:如何發(fā)精神薪水
7.如何辭退不良員工
辭退不良員工六部曲
第三單元:組織管理及其管理的使命
1.企業(yè)用人的原則
2.組織管理的運行模型
3.組織管理中對人的思考
如何有效的管理員工
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/268584.html
已開課時間Have start time
- 董栗序