課程描述INTRODUCTION
思維導(dǎo)圖工具應(yīng)用
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
思維導(dǎo)圖工具應(yīng)用
課程背景:
從廈門(mén)到北京:
自行車(chē)需要一個(gè)月!
動(dòng)車(chē)需要十個(gè)小時(shí)!
飛機(jī)只要三個(gè)小時(shí)!
工具不同!效率不同!
同樣在工作:
基層員工用WORD (的思維方式)!
中層干部用PPT (的思維方式)!
老板用MMAP (的思維方式)!
工具不同,價(jià)值不同!
思維導(dǎo)圖(MMAP)一種高效能的圖形思維工具,更是一種科學(xué)的思維訓(xùn)練。它透過(guò)讓大
腦思維過(guò)程的可視化,運(yùn)用獨(dú)特的思維和制圖規(guī)則,全面提升思維的全面性、層次性、
條理性、敏捷性。
思維導(dǎo)圖被譽(yù)為“打開(kāi)人類大腦的萬(wàn)能鑰匙”,也是提升學(xué)習(xí)力和職場(chǎng)核心能力的“瑞
士軍刀”,能顯著提升職場(chǎng)人士的思考格局,強(qiáng)化系統(tǒng)思考能力及創(chuàng)新思維能力,提升學(xué)
習(xí)和工作效率3-15倍以上!
課程對(duì)象:中高層管理人員
課程大綱:
第一講:思維導(dǎo)圖的來(lái)龍去脈
一、思維導(dǎo)圖初體驗(yàn):重新認(rèn)識(shí)你自己
1、信息整理:20個(gè)詞語(yǔ)歸類
2、活動(dòng)策劃:天地人事物
二、思維導(dǎo)圖新定義:透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)
1、工具:放射性結(jié)構(gòu)
2、模式:全方位思考
三、思維導(dǎo)圖大功用:思維無(wú)處不在
1、 功能:激發(fā)、整理、助記
2、 應(yīng)用:學(xué)習(xí)、生活、工作
案例:優(yōu)秀導(dǎo)圖作品鑒賞
思考:如何閱讀思維導(dǎo)圖?
第二講:思維導(dǎo)圖的核心思維和制作
一、思維導(dǎo)圖制作
1、制作規(guī)則
1)步驟
2)要點(diǎn)
2、制作工具
1)手工
2)電子
練習(xí):制作一張思維導(dǎo)圖名片
二、思維的核心思維
1、思維原理:
大腦六大特性
2、思維規(guī)則:
1)三大規(guī)則
2)一個(gè)禁忌
3、思維路徑:六大步驟
4、思維訓(xùn)練:
1)邏輯推理游戲
2)發(fā)散
3)歸類
練習(xí):圍繞“人事物”展開(kāi)發(fā)散歸類練習(xí)
第三講:思維導(dǎo)圖職場(chǎng)應(yīng)用場(chǎng)景
心法:隨時(shí)隨地,把聽(tīng)到的看到的想到的畫(huà)成思維導(dǎo)圖
一、聽(tīng)——導(dǎo)圖價(jià)值:整理、助記
1、聽(tīng)講記筆記
1)上課
2)報(bào)告
2、高效會(huì)議管理記錄
1)周會(huì)
2)年會(huì)
3)路演
4)經(jīng)營(yíng)分析會(huì)
二、讀——導(dǎo)圖價(jià)值:整理、助記
1、高效閱讀分析一本書(shū)(文章)(
2、閱讀工作文件資料
1)方案
2)制度
3)合同等
三、說(shuō)——導(dǎo)圖價(jià)值:助記、展示
1、脫稿演講
1)致辭
2)早會(huì)分析
3)年會(huì)發(fā)言
4)專題報(bào)告
2、溝通表達(dá)
1)安排工作
2)工作匯報(bào)
3)商務(wù)談判
4)客戶溝通
四、寫(xiě)——導(dǎo)圖價(jià)值:激發(fā)、整理、展示
1、寫(xiě)作
1)日記
2)隨筆
3)寫(xiě)信
2、工作總結(jié)、報(bào)告等
五、思——導(dǎo)圖價(jià)值:激發(fā)、整理、體系化
1、個(gè)人思維導(dǎo)圖
1)目標(biāo)設(shè)定
2)時(shí)間管理
3)決策分析
4)問(wèn)題分析
5)任務(wù)分配
2、集體思維導(dǎo)圖
1)公布工作命題和背景資料(項(xiàng)目研討、管理創(chuàng)新等主題)
2)群策群力進(jìn)行策劃
3)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布和講解
第四講:思維導(dǎo)圖在企業(yè)落地
1、最美三十天:每日一圖、主題不限
2、思維導(dǎo)圖三境界:手圖——腦圖——心圖
思維導(dǎo)圖工具應(yīng)用
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/268474.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 易志勤
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