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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
職場(chǎng)必備的思維、心態(tài)與素養(yǎng)
 
講師:趙猛 瀏覽次數(shù):2542

課程描述INTRODUCTION

職場(chǎng)必備的思維心態(tài)

· 入職員工· 一線員工· 新員工

培訓(xùn)講師:趙猛    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職場(chǎng)必備的思維心態(tài)

【課程背景】
   經(jīng)過(guò)“十年寒窗”的學(xué)習(xí),學(xué)生們從校園走進(jìn)職場(chǎng),開(kāi)始面臨人生中的另一個(gè)重要領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。有些員工盡管在職場(chǎng)中已經(jīng)打拼數(shù)月,甚至幾年,但自己卻仍然感到力不從心,不能很好的勝任職場(chǎng)的要求。職場(chǎng)環(huán)境畢竟與校園環(huán)境有著巨大的不同,一個(gè)人的成長(zhǎng)和收益在智商之外,還取決于思維方式、態(tài)度理念、溝通方式、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方方面面。
   另外,一個(gè)人的行為和態(tài)度還影響著團(tuán)隊(duì)乃至公司整體的業(yè)績(jī)。企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)在提升員工的個(gè)人素養(yǎng)方面的投入,一方面可以提升個(gè)人能力,從而提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,另一方面也可以提升員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,從而更好的為企業(yè)服務(wù)。因此,重視培養(yǎng)提升員工的個(gè)人素養(yǎng),無(wú)論對(duì)個(gè)人,還是對(duì)團(tuán)隊(duì)和企業(yè),都有著非常重要的意義和必要性。

【課程對(duì)象】職場(chǎng)新人,新入職員工,需要提升綜合職業(yè)素養(yǎng)的員工

【課程收益】
通過(guò)培訓(xùn),學(xué)員將能夠:
● 說(shuō)出個(gè)人成長(zhǎng)的三個(gè)基本素養(yǎng)以及與團(tuán)隊(duì)協(xié)作必備的三個(gè)素養(yǎng)
● 在面對(duì)壓力和挫折時(shí),用“成人思維”代替“巨嬰思維”,并選擇適當(dāng)?shù)男袨閼?yīng)對(duì),避免非理性的行為
● 用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待職業(yè)發(fā)展,為自己樹(shù)立長(zhǎng)期和短期目標(biāo),會(huì)做目標(biāo)任務(wù)分解
● 對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行分類處理,優(yōu)先完成重要工作,避免不必要的干擾
● 用“雙贏思維”處理個(gè)人與企業(yè),個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系
● 識(shí)別互動(dòng)對(duì)象的溝通風(fēng)格,使用對(duì)方可接受的方式與其溝通,增進(jìn)理解,提升溝通效率
● 建立團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),用包容的心態(tài)處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部差異,努力實(shí)現(xiàn)1+1>2的協(xié)作效果
● 意識(shí)到情商的重要性,能調(diào)整個(gè)人過(guò)激情緒,并對(duì)他人表現(xiàn)出同理心

【課程大綱】
導(dǎo)論:優(yōu)秀員工的職業(yè)素養(yǎng)模型
1、 三項(xiàng)個(gè)人成長(zhǎng)的必備素養(yǎng):積極主動(dòng)、目標(biāo)引領(lǐng)、效率提升
2、 三項(xiàng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必備素養(yǎng):雙贏思維、知己解彼、情商的覺(jué)察與應(yīng)用

第一講:建立積極主動(dòng)的思維
1、 思維——行為——結(jié)果模型
2、 從量變到質(zhì)變,從刻意到習(xí)慣
3、 刺激與反應(yīng)模型
1)“巨嬰式思維”特征
2)“成年人思維”特征
小組討論:不成熟員工的“巨嬰式思維”及行為
3)“我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有意見(jiàn),因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有采納我的建議”
4)“公司給我發(fā)多少錢,我就干多少工作”

第二講:用目標(biāo)引領(lǐng)自己
個(gè)人練習(xí):“假如我有空閑的一天,我會(huì)…”
1、 構(gòu)建自己的“生命平衡輪”:健康、學(xué)識(shí)、財(cái)富、家庭、社交、愛(ài)好、事業(yè)
1)原則一:“不滿,抓重點(diǎn)”
2)原則二:“不圓,提效率”
2、 樹(shù)立自己的人生目標(biāo)
1)個(gè)人內(nèi)驅(qū)力的來(lái)源 ——“身份覺(jué)察”
2)激發(fā)內(nèi)心的卓越品質(zhì)
互動(dòng)練習(xí):“激發(fā)彼此的卓越品質(zhì)”
3、 我的人生宣言
1)偶像法
2)圖騰法
3)墓志銘

第三講:提升工作效率
一、工作任務(wù)的分類方法及標(biāo)準(zhǔn)
1、 個(gè)人工作任務(wù)分類練習(xí)
2、 工作任務(wù)分類示例
3、 區(qū)分重要性的標(biāo)準(zhǔn)
4、 區(qū)分緊急的標(biāo)準(zhǔn)
二、處理工作任務(wù)的優(yōu)先順序
1、 處理重要不緊急工作任務(wù)的情境
2、 如何減少重要緊急工作任務(wù)的干擾
3、 如何應(yīng)對(duì)多重緊急任務(wù)
三、工作效益的“80/20”法則
1、 “80/20”法則的內(nèi)容
2、 識(shí)別自己的“80/20”,既“我效益的主要來(lái)源”
3、 反思自己在四類工作任務(wù)上的時(shí)間投入
4、 對(duì)比高效人士的時(shí)間投入

第四講:用雙贏思維處理個(gè)人與團(tuán)隊(duì)關(guān)系
鋪墊活動(dòng):“收獲的季節(jié)”
小組討論:“如果我的目標(biāo)與企業(yè)的不一致怎么辦”
1、 積極的看待自己的工作崗位
2、 合作伙伴不想雙贏怎么辦
1)目標(biāo)升級(jí)法
2)資源開(kāi)發(fā)法
3)威脅法
3、 建立情感賬戶
1)我的影響力來(lái)源
2)情感賬戶對(duì)于雙贏關(guān)系的意義

第五講:知己解彼的溝通藝術(shù)
一、溝通的障礙
1、 以自我為中心的傾聽(tīng)
2、 忽略對(duì)方的表達(dá)
3、 讓人郁悶的提問(wèn)
4、 傷心的反饋
二、四種人際行為風(fēng)格的特點(diǎn)
1、 DISC自我測(cè)評(píng)
2、 四種風(fēng)格人士的優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn)
視頻材料:《無(wú)法通過(guò)的軍售提案》
小組討論:“三國(guó)人物的風(fēng)格確認(rèn)”
小組討論:“西游記人物的自然風(fēng)格與工作風(fēng)格”
三、有效表達(dá)的四要素
1、 客觀事實(shí)
2、 我的感受
3、 我的需要
4、 表達(dá)訴求

第六講:情商的覺(jué)察與應(yīng)用
一、情商低下的行為惡果
二、關(guān)于情緒的認(rèn)識(shí)
1、 情緒的來(lái)源
2、 情緒的產(chǎn)生以及對(duì)理性思維的影響
3、“正向與負(fù)向的情緒能量層級(jí)”
4、 過(guò)激情緒與疾病
三、情商的定義及影響
1、 情商的定義
視頻材料:《棉花糖試驗(yàn)》
2、 情商對(duì)個(gè)人工作以及家庭的影響
四、修煉人際互動(dòng)中的高情商行為
1、 同理心傾聽(tīng)他人
2、 聽(tīng)出對(duì)方的意圖
3、 激勵(lì)人心的表達(dá)方式

職場(chǎng)必備的思維心態(tài)


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/268331.html

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趙猛
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