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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
TWI之工作教導(dǎo)
 
講師:郭濤 瀏覽次數(shù):2539

課程描述INTRODUCTION

TWI之工作教導(dǎo)

· 車間主任· 班組長· 儲備干部· 一線員工

培訓(xùn)講師:郭濤    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

TWI之工作教導(dǎo)
 
【課程背景】
    TWI(Training Within Industry For Supervisors)訓(xùn)練,是針對企業(yè)基層干部應(yīng)具備的知識及技巧而擬訂的一套課程。二戰(zhàn)期間,由于*工廠內(nèi)許多熟練的技工和基層主管去服兵役,在工廠內(nèi)充斥著許多技術(shù)不熟練的工人;如何在這種情況下保持工廠的效率和品質(zhì),成為企業(yè)界相當(dāng)困擾的事情。最后,*專家研究出一套快速且有效的訓(xùn)練方式來培養(yǎng)基層的工作人員,結(jié)果非常成功,這套系統(tǒng)便叫現(xiàn)場第一線督導(dǎo)者的訓(xùn)練TWI。由于這套系統(tǒng)非常有效,訓(xùn)練成績極佳,戰(zhàn)后迅速得以傳開。
    TWI主要是提升基層管理干部的工作教導(dǎo)能力、改善工作方法的能力、組織人際關(guān)系處理的能力,營造優(yōu)良的組織氛圍,從而達到降本增效之目的。
   TWI分為三個單元:JI(Job Instruction)工作教導(dǎo)、JM(Job Method)工作改善、JR (Job Relation)工作關(guān)系、TWI三個單元有機系統(tǒng)地聯(lián)系在一起,是世界各國工廠訓(xùn)練基層干部最優(yōu)秀的培訓(xùn)課程。本課程重點講解與演練JI工作教導(dǎo)。
 
【授課對象】各部門經(jīng)理,車間主任、班組長、工段長、班組長、儲備干部、優(yōu)秀員工等
 
【課程價值】
1、 掌握現(xiàn)場主管理六項職責(zé)與兩種知識三種技能力
2、 掌握工作教導(dǎo)的時機與兩種錯誤的教導(dǎo)方法
3、 掌握正確教導(dǎo)的四步驟法
4、 掌握工作準(zhǔn)備的四步驟與作業(yè)分解表的具體方法
5、 掌握三種特殊的教導(dǎo)方法與TWI的三層境界
 
【課綱內(nèi)容】
第一講:一線主管職責(zé)與工作知識
一、TWI簡介
二、一線主管角色定位
案例分析:牛肉拉面的故事
三、現(xiàn)場主管的任務(wù)與責(zé)任
1、 現(xiàn)場主管的任務(wù)
2、 現(xiàn)場主管的責(zé)任
3、 工作現(xiàn)場諸多問題
現(xiàn)場演練:列出自己現(xiàn)場的問題
4、 職場問題與TWI的主要關(guān)系
5、 現(xiàn)場問題歸類與解決方法
四、一線主管必備的五項要求
1、 職責(zé)知識
2、 工作知識
3、 工作指導(dǎo)
4、 工作改善
5、 工作關(guān)系
 
第二講:JI工作教導(dǎo)
一、為什么要進行工作教導(dǎo)
1、一線主管管理的鐵三角
2、工作場所常見的問題
3、預(yù)防問題發(fā)生的方法
二、工作教導(dǎo)的時機
1、人有關(guān)的
2、物有關(guān)的
案例分析:如何教新員工
三、兩種錯誤的教導(dǎo)方法
1、僅用口授
2、僅用演示
案例演練:打防火結(jié)
四、正確的工作教導(dǎo)四步法
1、準(zhǔn)備階段
2、傳授階段
3、試做階段
4、考驗階段
案例演練:四步法教導(dǎo)法(結(jié)合企業(yè)產(chǎn)品演練)
歸納總結(jié):技能教育訓(xùn)練的推進體系圖
 
第三講、工作準(zhǔn)備四步驟
第一步:工作準(zhǔn)備
1、 制作“訓(xùn)練預(yù)定計劃表”
2、 對工作進行“作業(yè)分解”
3、 事前準(zhǔn)備好所需物品
4、 安排好工作場所
案例分析:部屬崗位技能表
 訓(xùn)練計劃表
第二步:作業(yè)分解表
1、 工作教導(dǎo)時的難點和失敗的原因
2、 指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)
3、 作業(yè)分解的好處
4、 作業(yè)分解表制作要領(lǐng)
5、 作業(yè)分解的實質(zhì)
6、 作業(yè)分解表說明
7、 有成效的訓(xùn)練三要素
案例分析:作業(yè)分解表
現(xiàn)場演練:作業(yè)分解表(可結(jié)合企業(yè)案例)
第三步:物品準(zhǔn)備
1、 訓(xùn)練物品準(zhǔn)備,放在觸手可及的地方
2、 正確的設(shè)備,工具
3、 輔助材料,其它物品
4、 作業(yè)說明書
案例分析:作業(yè)說明書
第四步:工作場所
案例分析:教導(dǎo)前的準(zhǔn)備
 
第四講、有效教導(dǎo)方法
一、三種特殊的教導(dǎo)方法
1、冗長工作的教導(dǎo)方法
2、嘈雜工作場所的教導(dǎo)方法
3、感覺或秘訣的教導(dǎo)方法
二、有效教導(dǎo)的六種方法
三、學(xué)習(xí)TWI的三個境界
1、知識
2、技能
3、意識
四、學(xué)習(xí)TWI四個臺階
總結(jié),答疑!
 
TWI之工作教導(dǎo)

轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/266886.html

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    參加課程:TWI之工作教導(dǎo)

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郭濤
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