課程描述INTRODUCTION
教練技術理論體系
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
教練技術理論體系
-我如何能激勵團隊成員積極主動,創(chuàng)造成果呢?
-作為管理者,我如何培養(yǎng)和支持繼任者?
-我該如何幫助員工健康成長呢?
-我如何讓大家同心協(xié)力,不斷創(chuàng)新呢?
-我如何支持我的團隊達到高水平,創(chuàng)造新成果?
-作為領導,我如何支持我的繼任者?
-我們?nèi)绾无D(zhuǎn)變組織文化?
-我如何掌握商業(yè)的變化趨勢?
-我如何適應新的領導崗位?
-組織的成長和發(fā)展最有效的模式是什么?
在知識經(jīng)濟時代,世界變得扁平。信息對等的時代,給建議遠遠沒有問問題產(chǎn)生的效
用大!教練型的領導人知道怎么去問偉大的問題!他們知道如何激發(fā)團隊的智慧!
源于體育科學的教練技術誕生以來,與管理科學、行為科學、心理學等多門學科相結(jié)
合,發(fā)展為當今世界最有效的幫助當事者或團隊設立愿景、達成目標、實現(xiàn)夢想的管理
工具。受到歐美企業(yè)界和成功人士的熱烈推崇,成為追求卓越者開啟21世紀知識經(jīng)濟大
門的“金鑰匙”。而職業(yè)教練也已成為21世紀新興的熱門職業(yè)。那么,教練是關于什么的
呢?
教練是關于持續(xù)的擴大你的個人(組織)表現(xiàn)和學習的可能性的學問
教練式經(jīng)理人課程,整合了全球先進的教練技術理論體系和操作流程。具有快速進入
,實用性強,效果卓著的特點。無論您以前是否接觸過教練,本課程都能使您得到實用
的操作方法,并能迅速應用于日常工作,幫助您有效提升個人表現(xiàn),更助您獲得快樂生
活!
課程特色:
-始終關注目標,初步掌握教練模式
-學習指導的技巧(聽、說、態(tài)度),理解組織成員的心、想法和行動
-將GRЯOW模型適用到不同階段,強化個人的指導能力
-通過人際風格分析掌握每個成員的特性并加以應用
-明確而有效的流程
-易學易用的各種教練工具
您的收獲
我們深信,您投入的精力和費用將得到巨大的回報!在這個課程中您將獲得以下幾方
面收獲:
不是以上司-下屬之間的關系,而是以同伴的關系發(fā)揮領導力;
通過對下屬業(yè)績的恰當?shù)姆答佇纬煞e極的關系,并通過學習如何表揚和激勵員
工,構(gòu)筑更加良好的組織文化;
通過有步驟的對話與下屬共享正式/非正式的問題,支持他們解決問題,提高管
理的效果;
了解不同風格的職員,進行有效的管理,達到培養(yǎng)下屬和提高組織績效的目的
【課程大綱】
單元一:教練的意義和基礎知識
-知識經(jīng)濟下企業(yè)領導者面臨的挑戰(zhàn)
-企業(yè)教練的定義、類型和意義
-有效教練的特征、時機、對象
-人員的發(fā)展管道
單元二:教練策略與步驟1:建立信任
-如何贏得別人的信任
-發(fā)掘?qū)Ψ降膭訖C(激勵因素)
-如何幫助員工自?。?br />
-教練關鍵技巧1:聆聽
單元三:教練策略與步驟2:激發(fā)承諾
-教練工具1:GAPS
-教練關鍵技巧2:提問
-運用GAPS,結(jié)合學員自身情況進行提問演練
單元四:教練策略與步驟3:培養(yǎng)能力
-教練工具2:教練面談程序GROW模型及演練
-教練關鍵技巧3:反饋
-教練工具3:對積極的表現(xiàn)反饋BET及演練
-教練工具4:對需改善的表現(xiàn)反饋BEST或BEER及演練
-員工發(fā)展計劃的制訂
-能力培養(yǎng)的途徑和注意事項
單元五:教練策略與步驟4:持之以恒
-教練工具5:FIRST策略
-持之以恒的方法
-不斷發(fā)現(xiàn)教練時機
單元六:教練策略與步驟5:形成教練文化
-以身作則,成為楷模
-培養(yǎng)學習氛圍
-發(fā)現(xiàn)學習機會
-與同事溝通
-用行動影響團隊
課程總結(jié):實戰(zhàn)模擬與研討
ν1、課程回顧
ν2、行動計劃
ν3、學習心得分享
教練技術理論體系
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/266871.html
已開課時間Have start time
- 王俊杰
教練技術內(nèi)訓
- 教練型管理者:部署培育與輔 宋致旸
- 帶教導師的輔導技能提升 孫曉輝
- 教練式帶徒的有效管理大綱 劉艷萍
- 管理者全面帶教技術——“傳 宋致旸
- 《教練式輔導技巧課程》 史明
- 和衷共濟:心理教練技術在員 呂翠
- 領導力與管理技能:《教練式 馮頌陽
- 教練賦能——輔導反饋與激勵 賀君宏
- 《教練式溝通與輔導》 呂翠
- 薪火傳承——導師角色認知轉(zhuǎn) 羅建華
- 化水載舟---領導魅力提升 常峰源
- 教練式輔導與發(fā)展他人 羅建華