課程描述INTRODUCTION
團隊凝聚力建設課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊凝聚力建設課程
課程大綱:
第一篇 家文化與團隊凝聚力
第一節(jié):文化與人生
1.《弟子規(guī)》與《孝經(jīng)》
2.人類傳承的密碼
3.人生三件事
4.自我認知
5.庫爾特-盧因:喻人生
互動:《九人過橋?qū)嶒灐?br />
第二節(jié):學習與成長
1.企業(yè)教育的兩個高度
(1)從生命的高度看生活是哲學人文
(2)從生活的高度看生存是科學技術(shù)
2.企業(yè)教育的兩種心態(tài)
(1)為學日益
(2)為道日損
3.企業(yè)三級教育模式
(1)道德教育
(2)價值教育
(3)技能教育
第三節(jié):家文化與孝道智慧
1.什么是家
(1)小 家:血緣/姻親
(2)大 家:共同目標
(3)家天下:歷史使命
2.孝道智慧:如何孝養(yǎng)父母
(1)養(yǎng)父母之身
(2)養(yǎng)父母之心
(3)養(yǎng)父母之志
(4)養(yǎng)父母之慧
3.什么是“家文化”
4.家文化建設與團隊凝聚力提升
互動:《水知道答案》
第二篇 職業(yè)心態(tài)成就團隊和諧
第一節(jié):態(tài)度與職場
1.成功三要素:知識、技巧、態(tài)度
2.職場中的態(tài)度與能力
3.態(tài)度決定一切
第二節(jié):謙虛心態(tài)
1.上善若水:謙受益、滿招損
2.人生境界:已居高位、仍持謙恭
3.永知進退:急流勇退、以退為進
4.謙虛的表現(xiàn):讓
第三節(jié):學習心態(tài)
1.學習成為內(nèi)行
2.靜心與修學
3.學習的四大方法
第四節(jié):合作心態(tài)
1.團隊精神
2.認可與信心
3.參與并雙贏
第五節(jié):付出心態(tài)
1.付出心態(tài)就是老板心態(tài)
2.因果關(guān)系
3.舍得智慧
互動:《往長江里扔石頭實驗》
第三篇 感恩心營造家的歸屬
第一節(jié):感恩與人生
1.感恩、責任與人生
2.感恩鈍化的原因分析
第二節(jié):上位者修煉
1.修身:格物致知、誠意正心
2.公正:不聽讒言、公正處事
3.聚賢:心量有多大、事業(yè)就有多大
4.德政:為政以德、譬如北辰
5.信義:以誠相待、以義相守
6.責任:科學管理、滿意客戶
第三節(jié):下位者修煉
1.融入團隊、心有所屬
2.每份工作都是金礦
3.成長比成功更重要
4.追求卓越
5.任何崗位都可以實現(xiàn)人生飛躍
6.化抱怨為抱負、化怨氣為志氣
7.踐行感恩、收獲財富
8.高效執(zhí)行、速度制勝
互動:《海底撈家文化》
第四篇 高效溝通提升團隊凝聚
第一節(jié):高效溝通與管理
1.溝通的重要意義
2.什么是高效溝通
3.溝通的性質(zhì)、意義與關(guān)鍵因素
4.語言溝通與管理
5.非語言溝通與管理
第二節(jié):與上司溝通的技巧
1.與上司溝通的基本態(tài)度
2.如何與上司溝通
3.如何接受上司指示
4.如何向上司匯報工作
5.如何向上司提出建議
6.如何應對上司的請教
7.與上司溝通的禁忌
第三節(jié):與下屬溝通的技巧
1.如何準確的向下屬傳遞指令
2.如何使下屬積極接受命令
3.如何督促下屬全力以赴
4.贊揚下屬的技巧
5.批評下屬的技巧
6.下屬業(yè)績較差時的溝通技巧
第四節(jié):與同事溝通的技巧
1.部門間的“灰色地帶”
2.部門間橫向溝通的要點
3.部門主管間的橫向溝通技巧
4.部門同事間的橫向溝通技巧
第五篇 團隊凝聚力建設的制度保障
第一節(jié):組織治理模式
1.人治:西門豹治鄴,民不敢欺:
-人治---理---行為---霸君
2.法治:子產(chǎn)治鄭,民不能欺:
-法治---法---腦袋---明君
3.德治:子賤治單父,民不忍欺:
-德治---情---心靈---仁君
第二節(jié):組織文化建設
1.第一階段:目標文化
-以開拓市場為目標,謀求經(jīng)營成果和執(zhí)行效率
2.第二階段:規(guī)則文化
-以穩(wěn)定市場為目標,謀求管理規(guī)范化和流程化
3.第三階段:和合文化
-以樹立品牌形象為目標,謀求合作意識與服務觀念
第三節(jié):組織領(lǐng)導結(jié)構(gòu)
1.領(lǐng)導體制:
-領(lǐng)導制度
-領(lǐng)導方式
-領(lǐng)導結(jié)構(gòu)
2.組織機構(gòu):
-結(jié)構(gòu)設置
-相互關(guān)系
3.管理制度:
-規(guī)范員工行為
-調(diào)動員工積極性
-保障員工權(quán)益
團隊凝聚力建設課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/266633.html
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- 閆高峰