課程描述INTRODUCTION
黨的境界與思維
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
黨的境界與思維
【課程背景】
總書記同志對于境界和思維有很多自己的見解。學(xué)習總書記同志的境界可以提升領(lǐng)導(dǎo)干部對局勢的把握,鍛煉工作思維的方式,從而指導(dǎo)實踐工作。
黨委書記的素質(zhì)能力與其思想境界有著密切關(guān)系,思想境界既是能力素質(zhì)的一個重要組成部分,又對能力素質(zhì)的其它要素的提高起主導(dǎo)和決定作用。所以,當前提高團級黨委正副 書記的能力素質(zhì),必須著力在提高其思想境界上下工夫。
思維能力的提升可以通過系統(tǒng)的學(xué)習和訓(xùn)練,結(jié)合工作實踐來逐步強化,轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H工作的能力。
境界與思維的共同提升,才能實現(xiàn)形而上的理論理解到落地實施操作的過程。
【課程大綱】
一、黨建工作重要性的時代背景
(一)歷史方位的變化
(二)國際變化
(三)國內(nèi)變化
二、運用管理的方法,提升管理效能與黨建工作雙結(jié)合
(一)創(chuàng)新思維,搭建有效交流平臺
(二)關(guān)注重點,善于與關(guān)鍵性“群體”結(jié)盟
(三)健全制度,以機制推動基層黨組織的良性運行
(四)親情服務(wù),學(xué)會創(chuàng)造性地使用群眾工作的科學(xué)工具
三、提升黨支部書記和能力和境界(可按照培訓(xùn)要求增加或刪除)
(一)提升黨支部書記業(yè)務(wù)能力素質(zhì)
1、分析判斷能力
2、組織協(xié)調(diào)能力
3、說服引導(dǎo)能力
4、行業(yè)業(yè)務(wù)能力
(二)提升黨支部書記良好的心智模式
1、懂得包容
2、適時適應(yīng)
3、不忘初心
4、堅韌持恒
四、提升黨委書記的思維與能力
(一)統(tǒng)籌掌控全局的指導(dǎo)能力
(二)高效具有同理心的溝通能力
1、溝通與協(xié)調(diào)
2、獎罰藝術(shù)
3、表揚與批評的藝術(shù)
(三)強大的心理激勵和安撫能力
1、鯰魚效應(yīng):激活員工隊伍
2、行有序、止有度——運行機制
3、獎如分、罰得當——激勵機制
4、引為主、令相符——指揮機制
5、授在前、督在后——分工機制
(四)高效的執(zhí)行與權(quán)威的建立
五、加強個人修養(yǎng),在工作中踐行
(一)成長需要不斷加強黨性修養(yǎng)
(二)用博學(xué)的追求充實自己
(三)堅持用通達的心態(tài)調(diào)理自己
(四)堅持用反思的利刃警醒自己?
(五)認真負責有擔當,完成工作使命
(六)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是時代賦予我們每個人的使命
黨的境界與思維
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/265815.html
已開課時間Have start time
- 宋爽
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
- 《結(jié)構(gòu)性思維與表達培訓(xùn)》 梁蕊琳
- 問題分析解決指導(dǎo) 莊樁
- 《職場邏輯思考力訓(xùn)練》 梁蕊琳
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 林羽
- 行動學(xué)習與問題分析解決 呂翠
- 《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達課程 李巍華
- 《有效訓(xùn)練你的結(jié)構(gòu)化思維— 梁蕊琳
- 《想清楚,說明白—結(jié)構(gòu)思維 李悅?cè)?/span>
- 正向思維管理 劉艷萍
- 《結(jié)構(gòu)性思維課程培訓(xùn)》 李悅?cè)?/span>
- 《思行合一,賦能之道—骨干 劉尋
- 《金字塔原理:表達、思考與 梁蕊琳