課程描述INTRODUCTION
如何做好班組長(zhǎng)課程
· 班組長(zhǎng)· 車間主任· 生產(chǎn)部長(zhǎng)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何做好班組長(zhǎng)課程
第一章班組長(zhǎng)管理基礎(chǔ)知識(shí)
第一節(jié)什么是班組長(zhǎng)
1.班組長(zhǎng)的地位
2.班組長(zhǎng)的使命
3.班組長(zhǎng)的職責(zé)
4.班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求
5.成功與失敗的班組長(zhǎng)區(qū)別
案例:
1,企業(yè)是靠什么樣的人支撐呢?
2、什么叫管理?管理的本質(zhì)是什么?
3,德蕾莎修女的案例:什么是權(quán)力以及怎么行使自己的權(quán)力才可以促使工作的進(jìn)步?
4,班組長(zhǎng)在不同的場(chǎng)合有著不同的角色,怎樣才可以扮演好自己的不同角色?
第二節(jié)什么是管理
1.管理的概念
2.管理的職能
3.管理的內(nèi)容
4.班組長(zhǎng)的管理原則
5.班組長(zhǎng)的權(quán)力
6.班組長(zhǎng)的能力要求
第三節(jié)班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知
1.認(rèn)識(shí)自我的重要性
2.班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知
3.角色認(rèn)知一:作為下屬的班組長(zhǎng)
4.角色認(rèn)知二:作為上司的班組長(zhǎng)
5.角色認(rèn)知三:作為同事的班組長(zhǎng)
第二章現(xiàn)場(chǎng)管理
第一節(jié)現(xiàn)場(chǎng)管理基礎(chǔ)
1.現(xiàn)場(chǎng)管理五要素
2.現(xiàn)場(chǎng)管理的金科玉律
3.現(xiàn)場(chǎng)管理的八大原則
案例:
1,現(xiàn)場(chǎng)管理的五要素:人,機(jī),料,法環(huán)。以及如何達(dá)成P,Q,C,D,M,S六大目標(biāo)?
2,如何應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)管理3大工具的案例
3,早會(huì)的推行技巧?如何讓早會(huì)更加有效果?
第二節(jié)現(xiàn)場(chǎng)管理常用的三大工具
1.作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化
2.目視管理
3.看板管理
5.班組長(zhǎng)的日常現(xiàn)場(chǎng)管理工作
第三章日?,F(xiàn)場(chǎng)管理深入
第一節(jié)機(jī)器設(shè)備管理
1.機(jī)器設(shè)備的定義和分類
2.機(jī)器設(shè)備管理
3.設(shè)備的使用
4.設(shè)備點(diǎn)檢
5.設(shè)備保養(yǎng)
6.設(shè)備管理臺(tái)帳
7.發(fā)生不良時(shí)的處理方法
案例:
1、如何保養(yǎng)機(jī)械,機(jī)械才可以做到:招之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝:?
2、一般公司物料占公司資金的4
%-75%,可是這么多的資金都發(fā)揮作用了嗎?怎樣改善呢?
3,好的作業(yè)方法是提高效率的保證,你現(xiàn)在的作業(yè)方法好嗎?如何改善?
第二節(jié)物料管理
1.物料庫(kù)存管理
2.物料的設(shè)計(jì)變更
3.物料不良的處理
4.物料的特別采用
5.輔助材料的管理
第三節(jié)作業(yè)方法管理
1.作業(yè)指導(dǎo)書的制定和管理
2.工序切換的管理
3.作業(yè)條件變更
第四節(jié)其他現(xiàn)場(chǎng)管理解介
1.品質(zhì)管理
2.成本管理
3.交貨期管理
第四章班組長(zhǎng)必備的管理方法
第一節(jié)5S管理
1,5S的八大作用
2,5S的含義
3,5S各要素間的關(guān)系
4,5S的其他說(shuō)法
案例:
1、老師教你什么叫5S?它的內(nèi)涵是什么?如何有效的推行5S?為什么很多公司推行5S會(huì)失敗
3,P-D-C-A戴明循環(huán)教會(huì)你如何推動(dòng)工作進(jìn)步
第二節(jié)戴明循環(huán)
1,PDCA循環(huán)的含義
2,PDCA循環(huán)的特點(diǎn)
第五章人員管理
第一節(jié),沖突管理
1,沖突起因
2,與下屬員工的沖突
3,與上司員工的沖突
案例:
1、解決好沖突是你晉升的秘訣
2、培訓(xùn)好員工讓你的工作事半功倍
第二節(jié)員工培訓(xùn)
1,新進(jìn)員工的培訓(xùn)
2,在職人員的培訓(xùn)
3,多能工的培訓(xùn)
第三節(jié)批評(píng)的技巧
1,如何批評(píng)下屬
2,如何批評(píng)上司
3、如何批評(píng)才讓團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)?
4、不同需求的員工需要不的同的激勵(lì)方法
分享:怎樣激勵(lì)員工的一些體會(huì)
第四節(jié)激勵(lì)的技巧
1,馬斯洛需求層次理論
2,激勵(lì)員工
第六章自我的突破
第一節(jié),情緒管理
1,認(rèn)識(shí)情緒
2,情緒管理的重要性
3,情緒管理的方法
案例:
1、認(rèn)識(shí)自我,開發(fā)自我
2、上海40/50工程給大家的啟發(fā)
第二節(jié)職業(yè)規(guī)劃
1,職業(yè)規(guī)劃簡(jiǎn)述
2,終生學(xué)習(xí)
課后作業(yè)題目:行動(dòng)改善計(jì)劃
如何做好班組長(zhǎng),如何把今天的學(xué)習(xí)變成明天的行動(dòng)?
如何做好班組長(zhǎng)課程
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