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企業(yè)大學建設實施

【課程背景】
人為先，事為后。企業(yè)最重要的資源就是人力資源。
人力資源的“選育用留”是四個關鍵職能，直接決定并影響著其價值的實現。
在四大職能中，培育是繼人才選拔入職企業(yè)后的重中之重。
行使這一關鍵職能的就是企業(yè)大學。
但是，絕大部分企業(yè)大學建設流于形式，不注重內容，措施不落地
最終浪費了大量人力、財力和物力。
本課程，梁占海老師借助16年企業(yè)商學院院長工作實操經驗，通過深入分析和案例講解，幫助你揭開企業(yè)大學建設實施的關鍵點。

【課程對象】
1、企業(yè)總裁、總經理、副總經理等高級管理人員；
2、企業(yè)大學校長/副校長、商學院院長/副院長；
3、HR總監(jiān)/經理、培訓總監(jiān)/經理、組織發(fā)展總監(jiān)/經理；
3、企業(yè)大學、商學院/培訓部門員工；

【課程收益】
1、通過培訓，使學員掌握從培訓部到企業(yè)大學的價值區(qū)別。
2、通過培訓，使學員掌握企業(yè)大學搭建的基本步驟和關鍵點。
3、通過案例分析，使學員掌握企業(yè)大學建設組織實施中常見的問題及處理措施。

【課程大綱】
一、從培訓部到企業(yè)大學的演進。
1、企業(yè)培訓的重大意義。
2、從培訓部到企業(yè)大學的演進過程。
3、從培訓部到企業(yè)大學的關鍵步驟及重點。
二、企業(yè)大學建設的基本原則
1、緊密結合經營和管理戰(zhàn)略。
2、逐步建立，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
3、內外部資源整合。
三、企業(yè)大學的定位
1、黨校
2、干校
3、技校
四、企業(yè)大學的框架搭建實施關鍵點
1、組織體系關鍵點
（1）如何搭建企業(yè)大學組織架構？
（2）各部門關鍵職能解析。
（3）案例解析
2、課程體系關鍵點
（1）課程從哪里來？
（2）如何組織課程研發(fā)？
（3）課程展現形式？
3、講師體系關鍵點
（1）內訓師隊伍如何搭建與管理？
（2）外部講師如何對接與評價？
4、學員體系關鍵點
（1）選拔體系
（2）管理體系
（3）評價體系
5、對接人力資源體系
（1）如何結合職業(yè)生涯規(guī)劃?
（2）如何結合員工晉升與發(fā)展？
案例解析：某企業(yè)大學搭建思路與實施措施解析。

企業(yè)大學建設實施