課程描述INTRODUCTION
復(fù)盤(pán)項(xiàng)目管理
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 項(xiàng)目經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
復(fù)盤(pán)項(xiàng)目管理
【課程背景】
隨著互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)4.0的蓬勃發(fā)展,企業(yè)發(fā)展已經(jīng)從過(guò)去的大公司吃小公司過(guò)渡到現(xiàn)在快公司吃慢公司的格局。如果說(shuō)傳統(tǒng)管理是通過(guò)持續(xù)改進(jìn)來(lái)控制成本,那么項(xiàng)目管理的核心就是在不確定的環(huán)境中提升速度。
本課程不僅教授項(xiàng)目管理的工具和方法,更通過(guò)沙盤(pán)模擬形式讓每一個(gè)學(xué)員學(xué)會(huì)項(xiàng)目管理的核心技術(shù)。
【課程收益】
學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的十大知識(shí)體系、五大過(guò)程組;
學(xué)習(xí)關(guān)鍵鏈項(xiàng)目管理
認(rèn)識(shí)到在項(xiàng)目管理中,抓對(duì)事情比把事情做對(duì)更重要;
幫助學(xué)員從發(fā)揮項(xiàng)目*的商業(yè)價(jià)值的角度評(píng)價(jià)項(xiàng)目;
有能力確定各個(gè)階段的工作重點(diǎn);
理解不能等待公司領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門(mén)來(lái)支持項(xiàng)目,而必須調(diào)動(dòng)組織內(nèi)部各個(gè)利益相關(guān)方發(fā)揮應(yīng)有的作用;
學(xué)會(huì)從利益相關(guān)方的角度,處理事件的策略;
學(xué)習(xí)增強(qiáng)各個(gè)相關(guān)方的參與度的方法
【課程大綱】
項(xiàng)目管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別
成本思維與效率思維區(qū)別
項(xiàng)目制轉(zhuǎn)型的操作模型
項(xiàng)目管理互聯(lián)網(wǎng)+
互聯(lián)網(wǎng)與項(xiàng)目制轉(zhuǎn)型要點(diǎn)
項(xiàng)目制轉(zhuǎn)型--關(guān)注速度,唯快不破
項(xiàng)目制轉(zhuǎn)型后核算機(jī)制
項(xiàng)目管理的九大知識(shí)體系
總體管理
范圍管理
進(jìn)度管理
成本管理
質(zhì)量管理
人力資源管理
風(fēng)險(xiǎn)管理
溝通管理
干系人管理
1、項(xiàng)目型企業(yè)失敗因素分析
-從單純的項(xiàng)目管理技巧到應(yīng)對(duì)項(xiàng)目外部環(huán)境變化。
-定義對(duì)項(xiàng)目產(chǎn)生影響的利益相關(guān)方。
2、項(xiàng)目的商業(yè)價(jià)值和利益相關(guān)方對(duì)商業(yè)價(jià)值的影響。
-為什么項(xiàng)目成功不等于讓大家滿(mǎn)意?
-區(qū)分項(xiàng)目產(chǎn)出和商業(yè)價(jià)值。
-項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)利益相關(guān)方的調(diào)動(dòng)作用。
3、項(xiàng)目推進(jìn)六個(gè)階段的定義和挑戰(zhàn)
■ 預(yù)研一階段(調(diào)研)
-比較各個(gè)小組的選擇對(duì)商業(yè)價(jià)值,預(yù)算,時(shí)間的影響。
-分析各個(gè)事件的處理方式對(duì)各個(gè)利益相關(guān)方的信心和參與度的影響。
■ 預(yù)研二階段(可行分析和項(xiàng)目邊界)
-尋找各個(gè)小組的項(xiàng)目短板因素。
-對(duì)本階段的所有事件決定如何處理。
-分析總結(jié)各事件的處理對(duì)各個(gè)利益相關(guān)方的信心和發(fā)揮程度的影響。
■ 設(shè)計(jì)一階段(框架設(shè)計(jì))
-處理規(guī)范性和靈活性的沖突。
-如何應(yīng)對(duì)來(lái)自組織的要求。
■ 設(shè)計(jì)二階段(模塊設(shè)計(jì))
-新機(jī)會(huì)對(duì)項(xiàng)目邊界的影響。
-項(xiàng)目成員的日常工作和項(xiàng)目工作的沖突。
-個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)新的看法。
■ 開(kāi)發(fā)階段 (變成現(xiàn)實(shí))
-組織和項(xiàng)目的兼容問(wèn)題。
-如何應(yīng)對(duì)工作量的大幅增加。
■ 實(shí)施階段(交付和推動(dòng))
-組織反映遲緩。
-組織能力不足。
-領(lǐng)導(dǎo)如何看到價(jià)值。
4、案例分析
-分析模擬結(jié)果并對(duì)各階段失敗事件進(jìn)行分析。
-各個(gè)階段的輸出和關(guān)鍵事項(xiàng)重新總結(jié)。
-分析三類(lèi)利益相關(guān)方在不同階段分別有什么需求。
-針對(duì)各個(gè)階段的各個(gè)利益相關(guān)方進(jìn)行總結(jié):項(xiàng)目經(jīng)理的應(yīng)對(duì)策略。
-如何讓時(shí)間和成本被有效的保證?
第二部分、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的企業(yè)轉(zhuǎn)型
1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)轉(zhuǎn)型的紫海戰(zhàn)略
1)紅海戰(zhàn)略、藍(lán)海戰(zhàn)略到紫海戰(zhàn)略
2)紫海戰(zhàn)略就是注意力吸引戰(zhàn)略
3)紫海的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)
2、企業(yè)如何突破瓶頸
1)點(diǎn)式企業(yè)突破—瓶頸在內(nèi)部
2)鏈?zhǔn)狡髽I(yè)突破—瓶頸在供應(yīng)鏈
3)圈式企業(yè)突破—瓶頸在生態(tài)圈
4)項(xiàng)目管理中的關(guān)鍵鏈法
復(fù)盤(pán)項(xiàng)目管理
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/264130.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 夏崢
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
項(xiàng)目管理內(nèi)訓(xùn)
- 中國(guó)移動(dòng)工程項(xiàng)目管理實(shí)踐 莊樁
- 《項(xiàng)目沖突管理》 莊樁
- ICT營(yíng)銷(xiāo)交付項(xiàng)目管理實(shí)踐 莊樁
- 項(xiàng)目管理辦公室PMO實(shí)踐研 莊樁
- ICT售前項(xiàng)目管理實(shí)踐 莊樁
- 項(xiàng)目經(jīng)理的溝通與影響力 莊樁
- 非項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理規(guī)范與 莊樁
- 項(xiàng)目范圍、進(jìn)度管理 莊樁
- 電信集團(tuán)客戶(hù)項(xiàng)目管理實(shí)踐 莊樁
- 國(guó)際項(xiàng)目管理專(zhuān)家PMP認(rèn)證 莊樁
- 電信運(yùn)營(yíng)商項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)踐 莊樁
- ICT項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管控與分包管 莊樁