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新人團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)

1. 順勢——以客戶公司文化為基礎(chǔ)，順發(fā)展之勢——職場新人眼中的客戶公司

2. 蓄勢——以激發(fā)潛能為目的，蓄融合之勢
2.1融冰
2.1.1激情時(shí)刻——挖掘職場新人自身強(qiáng)大潛能
收益：幫助學(xué)員快速進(jìn)入培訓(xùn)狀態(tài)，點(diǎn)燃參與熱情的同時(shí)，激發(fā)職場新人的個(gè)人潛能，并達(dá)到第一個(gè)暖場高潮。
2.1.2 快速熟識(shí)其他公司職場新人
收益：打破傳統(tǒng)培訓(xùn)的沉悶氣氛，通過游戲，消除學(xué)員間的陌生感，加深對彼此的了解的同時(shí)，活躍了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氣氛，將現(xiàn)場推向第二個(gè)暖場高潮。
2.2分班
2.2.1進(jìn)行分班，也便于挑戰(zhàn)任務(wù)的完成
2.3組建團(tuán)隊(duì)
2.3.1用各自獨(dú)特的方式組建小團(tuán)隊(duì)，在“建團(tuán)”中，相互了解、融冰，形成熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍，為接下來的任務(wù)挑戰(zhàn)振奮士氣。
2.32團(tuán)隊(duì)展示，烘托熱烈氣氛,各團(tuán)隊(duì)通過公開展示與集體亮相，在比拼創(chuàng)意、展現(xiàn)才華的同時(shí)，更激發(fā)了職場新人的集體榮譽(yù)感和競爭意識(shí)，為進(jìn)入任務(wù)挑戰(zhàn)階段做好充分的熱身。
2.4 團(tuán)隊(duì)游戲一
組建團(tuán)隊(duì)后的*任務(wù)，難度不大，但卻要各組齊心配合，才能保證嚴(yán)謹(jǐn)不出錯(cuò)。也為下午的活動(dòng)點(diǎn)燃?xì)夥铡?br /> 2.5案例分享：“空杯心態(tài)”
案例分享配合小游戲，在輕松活潑的氛圍中，聽故事，做游戲；不僅能分享”空杯心態(tài)“的重要性，更能在游戲中緊抓學(xué)員注意力，保證下午階段的培訓(xùn)質(zhì)量。

3. 聚勢——以有效溝通為渠道，聚團(tuán)隊(duì)之勢
3.1任務(wù)活動(dòng)
3.1.1形成一個(gè)彼此都認(rèn)同、遵循的“溝通渠道”和“溝通方式”。
3.1.2初入職場，職場新人首先要做的就是從學(xué)校人到社會(huì)人的角色轉(zhuǎn)換，而溝通方式的調(diào)整又是其中的關(guān)鍵。公司有著厚重的企業(yè)文化、特有的溝通氛圍和溝通方式，只有融入客戶公司，熟悉客戶公司，才有可能在這種統(tǒng)一的文化氛圍中取勝。
3.2任務(wù)活動(dòng)
四個(gè)組合項(xiàng)目就好比房地產(chǎn)的各個(gè)鏈條，每個(gè)成員就好比不同崗位的責(zé)任人，崗位只有職位差別，沒有高低貴賤之分。任何一個(gè)人都是客戶公司快速運(yùn)轉(zhuǎn)鏈條上的一份子。哪里有失誤都有損組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。所以，職場新人對自身在客戶公司的角色定位和認(rèn)知很重要。
3.3任務(wù)活動(dòng)
3.3.1團(tuán)隊(duì)合作就顯得尤為重要；如果有了隊(duì)友的支撐和幫助，萬事就變得不那么困難。

4. 發(fā)勢：以溫情感悟?yàn)橐劳?，發(fā)激情之勢
4.1任務(wù)：感恩
導(dǎo)師結(jié)合自身的成長經(jīng)歷，帶領(lǐng)學(xué)員感悟從父母、學(xué)校、公司三個(gè)階段的成長之旅及感恩的主題，啟動(dòng)職場新人的再出發(fā)模式，以一顆感恩的心伴企業(yè)共同成長。
4.2 任務(wù)：寫給未來的自己
通過信件的形式，將大家的感悟化為成長的留言，揚(yáng)起再出發(fā)的起航風(fēng)帆。

新人團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)