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如何獲取鏡頭感

    課程背景：
    “如果你對(duì)一個(gè)企業(yè)家有好感，就會(huì)對(duì)他的公司有好感。”傳播學(xué)上把這種愛(ài)屋及烏稱(chēng)之為認(rèn)知平衡?！杜聿┥虡I(yè)周刊》報(bào)道說(shuō)，“扎克伯格在過(guò)去兩年所學(xué)到的一點(diǎn)是，他在網(wǎng)上的形象需要予以管理”。
    雖然，許多公司的首席執(zhí)行官都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)維護(hù)他們的形象，但Facebook創(chuàng)始人兼CEO的扎克伯格的形象管理團(tuán)隊(duì)規(guī)模尤其龐大。除了有專(zhuān)人負(fù)責(zé)他的對(duì)外事務(wù)和網(wǎng)絡(luò)刪帖，F(xiàn)acebook還聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)攝影師抓拍扎克伯格的生活瞬間，比如他在北京街頭晨跑以及給女兒讀書(shū)的照片。員工都認(rèn)為扎克伯格的形象幾乎等同于公司形象。如果人們認(rèn)為扎克伯格富有創(chuàng)新力和魅力，那么Facebook也會(huì)是如此。
    就像照片上的企業(yè)高管代表了企業(yè)的形象，站在鏡頭前代表企業(yè)形象的高管是否會(huì)有這樣的尷尬：不知所謂，目的不明確，不知道為什么要錄這個(gè)Demo；不知所云，好像既不知道企業(yè)VI是什么，也不知道宣傳片重點(diǎn)在哪里；狀態(tài)不佳，面對(duì)鏡頭的狀態(tài)不積極，只是機(jī)械的自顧自的見(jiàn)字發(fā)聲，沒(méi)有把提字器上的文字通過(guò)處理加工傳達(dá)給觀者的強(qiáng)烈愿望；錄制完成后，要么患得患失要么自己對(duì)自己都非常不滿(mǎn)意。

    課程收益：
    1、提升錄制宣傳片的鏡頭感控制能力，臨場(chǎng)的心理調(diào)試與應(yīng)變；
    2、設(shè)立自己的語(yǔ)言特點(diǎn)，塑造應(yīng)變能力，提升語(yǔ)言組織能力；
    3、各自需要劈開(kāi)雷區(qū)有哪些，注意自己的臺(tái)風(fēng)等。

    課程大綱/要點(diǎn)：
    一、每人進(jìn)教室前，錄30”自我介紹
    1、看學(xué)員在鏡頭前的聲臺(tái)表現(xiàn)
    2、看自我介紹中是否有Moment令人印象深刻
    3、鏡頭前的尷尬表情與心理成因

    二、巧取鏡頭感
    1、 景別感 (Sense of scene)
    1）以景別命名的6種靜態(tài)鏡頭和10種動(dòng)態(tài)鏡頭
    2）與景別的鏡頭角度關(guān)系及運(yùn)用
    3）與景別的微相態(tài)勢(shì)關(guān)系及運(yùn)用
    4）與景別的視線分寸關(guān)系及運(yùn)用
    5）與景別的入畫(huà)出畫(huà)關(guān)系及運(yùn)用
    6）與景別的起幅落幅關(guān)系及運(yùn)用
    7）與景別的單雙三機(jī)關(guān)系及運(yùn)用
    8） 與景別的正打反打關(guān)系及運(yùn)用
    2、 對(duì)象感 (object sense)
    1）“四大類(lèi)型”和“一個(gè)關(guān)鍵”
    2）演播室里如何建立正確的對(duì)象感？
    3）眼神有光：如何聚焦視覺(jué)與心像？
    3、 間離感 (Alienation sense)
    1）斯坦尼斯拉夫斯基的體驗(yàn)派
    1）布萊希特的間離派
    2）梅蘭芳的藝術(shù)表演派
    4、 走動(dòng)感 (Walk and say)
    1）走動(dòng)感的2種表現(xiàn)
    2）走動(dòng)感的3種任務(wù)
    3）走動(dòng)感的3種竅門(mén)

    三、聲音洪亮：氣息與共鳴控制
    1、氣息控制介紹、口訣
    2、練習(xí)如何將氣息運(yùn)用到腰背部
    3、氣息控制如何與語(yǔ)音連接
    4、積極口腔和胸腔共鳴的基本練習(xí)
    5、頭腔共鳴與氣息之間的語(yǔ)音運(yùn)用

    四、鏡頭前手勢(shì)的運(yùn)用
    1、 壓制型手勢(shì)
    2、 拒絕型手勢(shì)
    3、 指向型手勢(shì)
    4、 一指禪手勢(shì)
    5、 二指禪手勢(shì)
    6、 提示型手勢(shì)
    7、 闡述型手勢(shì)
    8、 鼓勵(lì)型手勢(shì)
    9、 贊許型手勢(shì)
    10、 了望型手勢(shì)
    11、 致意型手勢(shì)
    12、 邀請(qǐng)型手勢(shì)
    13、 內(nèi)控型手勢(shì)
    14、 表白型手勢(shì)
    15、 變革型手勢(shì)
    16、 招手型手勢(shì)

    五、克服鏡頭前的LOW（實(shí)戰(zhàn)演練+現(xiàn)場(chǎng)反饋）
    1、開(kāi)場(chǎng)技巧：引發(fā)好奇、提出問(wèn)題
    2、具體事實(shí)、證據(jù) + 結(jié)語(yǔ)技巧
    3、如何讓自己講述的內(nèi)容更加動(dòng)人
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如何獲取鏡頭感