課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
讀書分享會(huì)培訓(xùn)
【課程背景】
讀書會(huì)作為一種新興的組織學(xué)習(xí)形式,以其“短頻快”的特性深受企業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)展青睞。讀書會(huì)的特點(diǎn)在于其開放性和互動(dòng)性,它不僅可以幫助成員提高自己的閱讀能力和文化素養(yǎng),還可以促進(jìn)成員之間的交流和合作。
讀書會(huì)可以幫助企業(yè)提高員工的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,增強(qiáng)員工的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力;
可以促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部的溝通和交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和凝聚力;
可以為企業(yè)文化建設(shè)提供有力的支持和支撐,提高企業(yè)的社會(huì)形象和聲譽(yù)。
本課程通過讀書分享會(huì)的形式,為企業(yè)提供定制化的學(xué)習(xí)方案和培訓(xùn)課程,幫助企業(yè)更好地實(shí)現(xiàn)員工的學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)。
【課程收益】
提高閱讀能力和文化素養(yǎng):
通過參與讀書會(huì),員工可以接觸到更廣泛、更深入的閱讀材料,從而培養(yǎng)自己的閱讀能力和文化素養(yǎng)。
增強(qiáng)溝通和合作能力:
讀書會(huì)為員工提供了一個(gè)交流和合作的平臺(tái),員工可以在這里結(jié)交朋友,建立人脈,并提高自己的溝通和合作能力。
提升職業(yè)素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力:
通過參與讀書會(huì),員工可以學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的工作技能和方法,從而提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力。
培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力:
讀書會(huì)中的閱讀材料通常包含了許多創(chuàng)新思維和解決問題的方法,員工可以通過學(xué)習(xí)這些方法來培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
增強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的動(dòng)力:
讀書會(huì)為員工提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的平臺(tái),員工可以在這里發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣,從而增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的動(dòng)力。從而塑造學(xué)員的
【課程特色】
結(jié)合實(shí)際:以學(xué)員實(shí)際職場(chǎng)場(chǎng)景為抓手,結(jié)合課程理論模型,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)與理論的有效融合。
心理牽引:結(jié)合認(rèn)知心理學(xué)、建構(gòu)心理學(xué)進(jìn)行課程引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)知識(shí)內(nèi)在點(diǎn)燃和學(xué)員*。
情境觸動(dòng):摒棄講大道理的陳腔濫調(diào),引導(dǎo)學(xué)員自發(fā)思考和討論,讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生。
【課程對(duì)象】
企業(yè)員工
【課程大綱】
1、高屋建瓴:明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.1 奠定學(xué)習(xí)基調(diào)
1.1.1 主題介紹
1.1.2 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.1.3 規(guī)則導(dǎo)入
1.2 分析學(xué)習(xí)背景
1.3作者信息
1.4寫作意圖
1.5內(nèi)容概要
討論:主題價(jià)值研討
2、開枝散葉:書籍精華拆解
2.1 縱觀大局
2.1.1 分析書籍主題
2.1.2 提煉核心思想
2.1.3 明確作者立場(chǎng)
2.1.4 知曉書籍結(jié)構(gòu)
討論:企業(yè)與書籍主題的鏈接
2.2 剖析重點(diǎn)
2.2.1 核心章節(jié)
2.2.2 重點(diǎn)內(nèi)容
2.2.3 經(jīng)典理論
2.2.4 關(guān)鍵要點(diǎn)
2.2.5 存在疑問
討論:分析重點(diǎn)和難點(diǎn)的內(nèi)涵和外延,探究作者對(duì)這些問題的看法和思考
2.3 內(nèi)容萃取
2.3.1 梳理結(jié)構(gòu)
2.3.2 關(guān)鍵步驟
2.3.3 成功關(guān)鍵
2.3.4 陷阱障礙
2.4 提煉價(jià)值
2.4.1 亮點(diǎn)和價(jià)值
2.4.2 影響和啟發(fā)
討論:結(jié)合工作場(chǎng)景,思考重點(diǎn)內(nèi)容內(nèi)容應(yīng)用
3、放眼未來:個(gè)人發(fā)展計(jì)劃
3.1 明確的目標(biāo)
3.2 有效的路徑
3.3 準(zhǔn)確的時(shí)間
3.4 匹配的資源
3.5 可靠的工具
實(shí)踐:使用《個(gè)人發(fā)展計(jì)劃表》結(jié)合書籍內(nèi)容和個(gè)人情況制定發(fā)展計(jì)劃
讀書分享會(huì)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/312686.html
已開課時(shí)間Have start time
- 李泉峰