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中國企業(yè)培訓講師
戰(zhàn)略解碼-管理者的目標計劃分解與計劃落地工作坊
 
講師:陶躍 瀏覽次數(shù):2527

課程描述INTRODUCTION

目標管理能力培訓

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導· 其他人員

培訓講師:陶躍    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

目標管理能力培訓

    【課程背景】
    企業(yè)的目的和任務必須轉(zhuǎn)化為目標。
    目標管理的關(guān)鍵在于可驗收或評價其績效。目標除非可驗收,否則便成為無意義的活動。如何確立組織正確的目標,并將總體目標細分,形成完整的工作計劃及有效地執(zhí)行、監(jiān)督,以期最后成功的達成目標的管理體系是本課程的主要內(nèi)容。
    成功就等于目標,其他的一切都是這句話的注解,世界上沒有懶惰的人,只有沒有明確目標的人!
    如何讓員工明白:上班打卡不是你拿工資的理由,做出結(jié)果才是你拿工資的理由。企業(yè)的本質(zhì)是交換,職業(yè)的本質(zhì)是結(jié)果。有結(jié)果你就有價值,有結(jié)果你就有尊嚴,員工如何做出結(jié)果與企業(yè)進行交換?管理者如何把公司的目標堅決執(zhí)行下去,拿到公司想要的結(jié)果。如何加強員工的工作能動性,提升執(zhí)行能力,用什么樣的流程、工具、方法去執(zhí)行才會得到自己想要的結(jié)果,本課講通過深挖執(zhí)行不力的原因,結(jié)合系統(tǒng)的方法,打造企業(yè)的高效執(zhí)行力。

    【課程收益】
    ● 目標制定能力:學習目標管理的要素,制定工作目標的方法和步驟
    ● 目標分解能力:掌握目標分解、跟蹤的方法和實現(xiàn)目標的評估方法
    ● 目標執(zhí)行能力:激發(fā)下屬工作熱情,使下屬為實現(xiàn)目標而傾注一切
    ● 目標調(diào)整能力:懂得目標管理方法應用到工作中的關(guān)鍵要素和步驟

    【課程對象】適合管理人員

    【課程方式】采用沙盤推演、案例教學、問答互動、分組研討、視頻分享等方式授課。

    【課程大綱】
    第一講:管理認知——掌握管理的原理和抓手

    場景互聯(lián):成功管理——分享一次自己成功的管理實踐,提煉管理的關(guān)鍵要素是什么。
    破冰交流
    1. 管理和我(為什么要選擇做管理)
    2. 我遇到的管理難題
    3. 我身邊的*管理者典范(你心目中什么是好的管理者)
    一、管理是什么?
    1. 管理是什么:管事理人
    2. 管理的五大職能和任務
    3. 管理的4R原則
    小組討論:管理的要點是什么
    二、常見的管理者角色錯位
    1. 解讀從技術(shù)走向管理常犯的錯誤和盲點
    2. 解讀從業(yè)務走向管理常犯的錯誤和盲點
    案例研討與分享:角色錯位
    1)人民代表——感情用事缺乏原則
    2)莊園地主——言行粗暴缺乏關(guān)懷
    3)勞動模范——事必躬親缺乏激勵
    4)老好人——得過且過缺乏責任
    三、管理者的角色定位
    測試:管理者角色認知和行為測試
    1. 角色的定義
    2. 經(jīng)典的管理者角色理論回顧
    3. 管理者的四大角色
    1)向上:領(lǐng)導的擁護者
    2)平級:績效的支持者
    3)向下:情緒的疏導者
    4)向外:品牌的傳播者
    四、三個角度看中層領(lǐng)導角色
    1. 作為下屬的中層領(lǐng)導
    1)原理探究:作為下屬的角色——職務代理人
    2)實用方法:作為下屬的四項職業(yè)準則
    3)歸類分析:作為下屬常見的角色錯位
    現(xiàn)場練習:判斷下列各現(xiàn)象屬于何種錯位
    2. 作為同事的中層領(lǐng)導
    1)講解陳述:中層領(lǐng)導之間是內(nèi)部客戶關(guān)系
    2)尋根探源:為什么不能把對方看成客戶
    3)真知灼見:內(nèi)部客戶原則的要點
    4)技能實操:內(nèi)部客戶服務的四個特性
    互動研討:如何當好內(nèi)部客戶
    3. 作為上司的中層領(lǐng)導
    1)對比分析:中層領(lǐng)導角色的七大變化
    2)明辨是非:作為上司的中層領(lǐng)導五大角色
    3)對比學習:管理者與領(lǐng)導者的區(qū)別
    課堂練習:中層領(lǐng)導角色評分表
    游戲:皇帝大臣和工匠

    第二講:以終為始——目標設(shè)定與分解
    一、什么是目標管理
    1. 認知目標與目標管理
    2. 目標管理的5大要素
    3. 目標管理全流程模型
    管理工具:4核對清單表
    二、目標設(shè)定
    1. 目標制定5個原則
    2. 目標設(shè)定2種方法
    3. 設(shè)定目標7個步驟
    應用工具:SMART原則
    三、目標的分解
    1. 目標分解的步驟
    1)建立目標愿景
    2)進行資源分析
    3)當眾承諾目標
    4)尋找達成方法
    5)制定完整計劃
    6)眾人方案設(shè)問
    2. 目標分解的方式
    1)指令式分解
    2)協(xié)商式分解
    3. 目標分解的工具
    1)SWOT戰(zhàn)略分析
    2)GE的群策群力
    課堂練習:分解目標的現(xiàn)場演練

    第三講:要事為先——做時間管理的掌控者
    1. 時間管理概述
    1)時間概述
    2)時間的經(jīng)濟價值
    3)時間的本質(zhì)特性
    4)時間管理的自我測試
    5)典型的時間管理誤區(qū)
    2. 四象限時間管理法則
    1)四象限時間管理法則;
    2)確定輕重緩急和重點工作
    3)任務取舍的ABC時間管理分析法
    4)刪掉或擱置不必要做的事情
    5)成功人士的時間安排
    6)避免幾種錯誤的時間管理傾向
    案例分析:從馬經(jīng)理的1天看時間四象限

    第四講:管理流程——建立可循環(huán)改善的管理流程
    場景互聯(lián):升級迭代——Iphone1至Iphone12,給我們帶來什么啟示?
    一、計劃——凡事預則立,不預則廢
    1. 工作循環(huán)
    2. 管理循環(huán)
    3. 計劃的種類
    1)短期與中長期
    2)部門與綜合計劃
    3)數(shù)量與價值計劃
    4. 制定計劃的程序
    5. 時間與任務管理
    二、命令——讓下屬正確理解意圖,主動積極付諸行動
    1. 工作分配三要素及注意點
    2. 下達命令的五個類型:指令、委托、商量、暗示、征求
    3. 理想的命令方法
    4. 現(xiàn)狀下達命令的技巧
    三、控制——掌握組織中實施控制的方法
    1. 控制的科學方法
    1)觀測、測試
    2)比較檢討、評估
    3)修正、指導
    2. 控制中的常見問題
    3. 控制中尊重人性的做法
    4. 自我控制
    四、協(xié)調(diào)——管理者不可或缺的重要手段
    1. 協(xié)調(diào)的維度:上行協(xié)調(diào)、平行協(xié)調(diào)、下行協(xié)調(diào)
    2. 心的溝通——認同對方存在的“態(tài)度”最重要
    交互教練練習:通過互動溝通一次工作請求,用理想對話方法進行訓練。

目標管理能力培訓


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陶躍
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