班組長一日管理-上海培訓師
講師：郭濤 瀏覽次數(shù)：2538
課程描述INTRODUCTION
上海班組長培訓
培訓講師：郭濤
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
上海班組長培訓
課程背景
“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”，班組是企業(yè)的細胞，班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一線，號稱“兵頭將尾”，班組長八小時盯在現(xiàn)場，第一個發(fā)現(xiàn)問題，第一個分析問題解決問題，“官職”雖小，因而班組長管理素質(zhì)的高低，直接影響著產(chǎn)品質(zhì)量，安全生產(chǎn)與員工士氣，直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營的成敗，因此班組建設(shè)具有特殊的重要性，
三流企業(yè)看高層，二流企業(yè)看中層，*企業(yè)看班組長!
授課對象：生產(chǎn)主管，車間主任，現(xiàn)場班組長，領(lǐng)班，拉長
課程價值
明確基層干部認識到自己在企業(yè)管理中督與導的作用。
明確班組長一日管理的責任
掌握班組長一日管理中必須完成的任務與內(nèi)容
掌握班組長一日管理中工具運用的技巧與方法
課程特色課程基點：基于成年學員習慣設(shè)計
課程定位：實戰(zhàn)，實效
課程構(gòu)成：理念+方法+工具
授課方式：60%理論+30%案例演練+10%點評總結(jié)
課程大綱
第一講、班組長一日管理
一、班組一日管理的目的
1、應該做什么
2、應該管什么
3、已做到什么程度
二、班長一日工作內(nèi)容
1、班前要準備的事情
案例：某企業(yè)班前生產(chǎn)準備檢查表
2、人員與工作任務的分配
3、作業(yè)中現(xiàn)場要處置的事-有備無患過程決定結(jié)果
4、作業(yè)中要處置的事
案例：某企業(yè)班組作業(yè)中內(nèi)容一覽表
5、作業(yè)后要處置的事
案例：某企業(yè)班組作業(yè)后報表
第二講、班組長一日管理全貌
一、班組長一日管理核心指標
二、班組長一日管理詳細內(nèi)容
1、現(xiàn)場確認與工作預交接
2、工作交接
3、高效率早會
案例：某企業(yè)高效率早會流程
4、生產(chǎn)確認
5、品質(zhì)巡查
案例：某日資企業(yè)班組品質(zhì)巡查表
6、4M1E變化點管理
案例：某企業(yè)現(xiàn)場4M變更點管理
6、預見性地主動應對—偏差/異常/隱患
案例：某企業(yè)異?？焖賾獙α鞒?/span>
7、交流，聯(lián)絡與協(xié)調(diào)
案例：某企業(yè)溝通看板
8、報表填寫與日總結(jié)—做事業(yè)投資未來
案例：某企業(yè)日總結(jié)表
三、班組長的日別管理分類
1、基本類
2、異常類
3、指標類
4、確認類
案例：某企業(yè)班組日別管理分類一覽表
四、班組長的周/月管理指標
案例：某企業(yè)班組周/月管理指標表
第三講、班組日常管理的七種道具
一、標準作業(yè)票
案例：某企業(yè)的標準作業(yè)票
二、作業(yè)要領(lǐng)書
案例：某企業(yè)作業(yè)要領(lǐng)書
三、工作教導四步法
1、學習準備
2、傳授工作
3、學員試做
4、考驗成效
案例演練：打防火結(jié)
四、多能工培養(yǎng)
1、多能工培養(yǎng)之“選”定—工序與人員
2、多能工培養(yǎng)之“訓”四步法
3、多能工培養(yǎng)之“評”效果評價
4、多能工培養(yǎng)之“用”變更管理
案例：某企業(yè)多能工培養(yǎng)與管理
五、檢驗作業(yè)臺
案例：某臺資企業(yè)現(xiàn)場檢驗作業(yè)臺
六、目視化—人，機，料，法，環(huán)
案例：某企業(yè)現(xiàn)場目視化管理
七、生產(chǎn)管理看板
案例：某臺資生產(chǎn)現(xiàn)場管理看板
上海班組長培訓
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/26245.html
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- 郭濤
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