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戰(zhàn)略人才管理

課程目的
   圍繞“戰(zhàn)略規(guī)劃，組織提效，人才賦能，文化建設(shè)”等核心詞，*首創(chuàng)基于企業(yè)長期成長的戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃之“3步4看”OTMC模型，闡述如何運用價值賦能理念建立能支持業(yè)務(wù)長期發(fā)展的人力資源規(guī)劃和人才策略，真正實現(xiàn)人才管理轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新和效能升級。

適合對象
人力資源部長、總監(jiān)、經(jīng)理等中高級HR從業(yè)者或者對戰(zhàn)略人才管理感興趣的中高層管理者 

課程大綱
模塊1  理念意識篇：迭代趨勢 – 企業(yè)人力資源管理之創(chuàng)變升級和價值呈現(xiàn) 
轉(zhuǎn)型時代下企業(yè)人才管理之現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)
關(guān)于現(xiàn)代和未來企業(yè)人才管理的基本假設(shè)和前提
數(shù)字化人力資源創(chuàng)新：從人力資源管理6個分支全面升級到人力資本賦能8大模塊 
不忘初心，牢記使命：重新定義人力資源高級管理者的價值與使命
實戰(zhàn)分享：全方位體現(xiàn)價值 - HR如何賦能CEO、部門老總和關(guān)鍵員工 

模塊2 系統(tǒng)格局篇：頂層設(shè)計 - 戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃體系和人才賦能長效機制
不同發(fā)展階段下企業(yè)運營和戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃之重點和要點
頂層設(shè)計：基于企業(yè)成長的戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃之“3步4看”和OTMC模型
底層邏輯：戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃之OTCM“四輪驅(qū)動”模型（組織效能、人才賦能、文化落地、激勵機制） 
系統(tǒng)提升：宏觀視角 - 戰(zhàn)略人力資源管理的“一個中心、兩個基本點”
案例分析：從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人力資源策略 - 某知名企業(yè)人力資源規(guī)劃落地方案實戰(zhàn)

模塊3  實戰(zhàn)實操篇：底層邏輯-組織能效、文化落地、人才管理、激勵賦能
1、組織能力建設(shè)和組織績效提升
移動互聯(lián)時代組織架構(gòu)的迭代演變
基于業(yè)務(wù)模式的組織變陣和組織重組 
組織能力打造和人效剖析：敏捷前臺、強大中臺、給力后臺
組織中關(guān)鍵崗位評估界定、人員評估和梯隊建設(shè)
組織擴張之并購整合：并購前盡職調(diào)查，并購中HR體系整合，并購后文化融合
組織效率和溝通：管理層級和管理幅度，組織高效溝通方式和創(chuàng)新
組織氛圍和士氣：蓋洛普Q12 方法論，員工敬業(yè)度調(diào)查和跟進之全流程管理
激活組織：基于價值鏈和人性的企業(yè)管理體系
2、 企業(yè)文化和價值觀體系構(gòu)筑與落地
重新定義和審視企業(yè)文化：界定、構(gòu)成、外延、內(nèi)涵和意義
框架思路：基于員工凝聚力的企業(yè)文化構(gòu)建范式-“四化建設(shè)”
解決方案：“虛文實做”- 企業(yè)文化貫徹落地之三載體和三嵌入方法論
創(chuàng)新案例：標桿500強企業(yè)文化頂層設(shè)計和落地執(zhí)行系統(tǒng)-基于行為錨定的價值觀體系
最前沿：某頭部跨國企業(yè)多元化DEI企業(yè)文化體系之構(gòu)建
3、 人才管理、干部培養(yǎng)與團隊賦能 
1）“從員工關(guān)系到員工體驗”-員工體驗感提升和提前預判性保留
－“引才之品牌”（“吸金大法”）：EVP雇主品牌建設(shè)之四部曲
－HR高管如何幫助老板有效招聘面試和評估高管和大咖級人才
案例：某*500強“員工體驗”模型和實戰(zhàn)應(yīng)用
－“留才之良方”（激勵和留用）：POWER 模型-預見性人才流失風險管理和提前保留
2）支撐業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵人才識別和干部加速培養(yǎng)
－“識才之慧眼”（績效與潛能）：高潛質(zhì)人才界定、識別、評估之方法思路
－“育才之策略”（發(fā)展多渠道）：實戰(zhàn)標桿-某*500強全方位干部培養(yǎng)之長效機制 
－“發(fā)才之韜略”（跟蹤和提高）：基于員工特性的職業(yè)發(fā)展計劃IDP之制定和實施
小組練習和畫像：新生代“后浪”員工90/95后特點和管理激勵方略
3）基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略落地之績效管理和員工激勵機制
－基于價值產(chǎn)出和行為過程之績效管理理念-兩手都要抓，兩手都要硬
－戰(zhàn)略性績效管理和團隊賦能：上承戰(zhàn)略落地，下接團隊管理，橫向部門拉通
－年終績效考核實操模版：營銷總監(jiān)、研發(fā)工程師、運營經(jīng)理、采購經(jīng)理等 
－“評才之區(qū)分”（差異化評估）：標桿500強公司“九宮格”案例分享和實戰(zhàn)應(yīng)用
－“激才之秘籍”（輔導和激勵）：案例 - OBIA模型應(yīng)用于績效輔導與面談改進
－團隊激勵的黃金三原則以及應(yīng)用
討論與案例：得人得心 - 如何實施走心高效的非金錢非物質(zhì)激勵之百寶箱

麥森老師
在職頭部500強企業(yè)高管
資深領(lǐng)導力/人力資源實戰(zhàn)專家
清華/交大/浙大/廈大特聘教授
管理學碩士/高級經(jīng)濟師
職業(yè)背景： 
麥老師是在職某頭部跨國公司(全球500強前50)人力資源總經(jīng)理，從事領(lǐng)導力培養(yǎng)、企業(yè)文化建設(shè)、組織能力和人才梯隊發(fā)展及并購整合等戰(zhàn)略管理工作。麥老師擁有近20年在知名外企、國企、民企等擔任企業(yè)高管從業(yè)經(jīng)驗, 并有海外工作經(jīng)歷。他深諳領(lǐng)導力和企業(yè)管理前沿趨勢，對企業(yè)文化、組織變革和人力資本管理有獨到的見地和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。麥老師講授賦能領(lǐng)導力和各類人力資源管理課程, 多次應(yīng)邀參加國內(nèi)外高級論壇做主旨演講，也是清華、交大、浙大、廈大、哈工大、天大、南開、上財、同濟、武大、華科、中南、湖大、中大等高校實踐教授。麥老師在《南開管理評論》《管理研究》《經(jīng)濟觀察》《人力資源》等*刊物上發(fā)表多篇論文。

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