課程描述INTRODUCTION
無錫TPM培訓(xùn)
· 生產(chǎn)副總· 生產(chǎn)部長· 車間主任
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
無錫TPM培訓(xùn)
培訓(xùn)對(duì)象
維修、設(shè)備管理部門的經(jīng)理/工程師、生產(chǎn)經(jīng)理、一線主管等。
課程目標(biāo)
*了解TPM的理念,理解活動(dòng)的目的,熟悉TPM的推進(jìn)方法;
*掌握自主保全的內(nèi)容和職責(zé)分工,有效的進(jìn)行設(shè)備使用和維護(hù);
*學(xué)會(huì)設(shè)備綜合效率的計(jì)算、分析和評(píng)價(jià)方法,提高生產(chǎn)效率。
課程大綱
第一部分:導(dǎo)論
1.中國500強(qiáng)的差距
2.TPM的起源和發(fā)展
第二部分:什么是TPM
1.什么是TPM活動(dòng)及其8大支柱
2.自主管理TPM的7步體系
3.TPM工作流程
4.TPM活動(dòng)的3大要素
5.TPM活動(dòng)的組織及開展要點(diǎn)
討論:我們自己工廠的現(xiàn)實(shí)
6.TPM的三大思想
7.TPM導(dǎo)入的12個(gè)階段
8.TPM成功的10個(gè)關(guān)鍵
第三部分:自主管理TPM的開展
1.什么是自主管理
2.什么是故障及其分類
3.設(shè)備故障規(guī)律
4.突發(fā)故障和慢性故障
5.慢性故障的基因結(jié)構(gòu)
6.消除慢性故障的6大方法
7.惡化
8.故障零化的原則及其5條對(duì)策
9.*狀態(tài)聯(lián)想法
10.潛在缺陷
11.微缺陷的思考方法
12. Heinrich法則
13.故障解析的步驟
14.TPM管理的規(guī)范化
15.自主管理展開的思維模式和著眼點(diǎn)
16.運(yùn)轉(zhuǎn)部門的自主管理活動(dòng)3階段
17.自主管理活動(dòng)的7步管理
18.TPM管理的5-6架構(gòu)
19.自主管理成功的12要素
第四部分:專業(yè)保全和重點(diǎn)改善
1.設(shè)備管理的目的
2.專業(yè)保全的目的和必要性
3.專業(yè)保全方式分類
4.討論:傳統(tǒng)設(shè)備管理與設(shè)備綜合效率的區(qū)別
5.專業(yè)保全的6步驟體系
6.MP設(shè)計(jì)是什么及其出發(fā)點(diǎn)和目的
7.重點(diǎn)改善的推進(jìn)方法
8.人、機(jī)、料、法對(duì)應(yīng)6大浪費(fèi)的24項(xiàng)損失結(jié)果
9.重點(diǎn)改善活動(dòng)的7大步驟
第五部分: TPM的組織
1.TPM推進(jìn)流程
2.推進(jìn)TPM的組織結(jié)構(gòu)
3.TPM推進(jìn)過程中的項(xiàng)目管理
4. TPM小組活動(dòng)
第六部分: 如何推進(jìn)TPM
1. TPM的導(dǎo)入和推進(jìn)基準(zhǔn)調(diào)研
2.TPM組織建立和目標(biāo)、計(jì)劃制定
3.TPM推進(jìn)中6S、6源活動(dòng)的切入
4.樣板的創(chuàng)建和推廣
5.設(shè)備檢維修系統(tǒng)解決方案
(1)設(shè)備維修體系策略
11種常用維修模式的界定
維修策略和模式的優(yōu)化組合5要素
(2)現(xiàn)場信息的采集和診斷
(3)維修的組織安排和運(yùn)行過程
(4)維修規(guī)范化5大方面和6大內(nèi)容
7.現(xiàn)場改善和員工合理化建議
8.員工未來能力持續(xù)成長
9.檢查評(píng)估和激勵(lì)
10.下一輪工作
第七部分:TPM推進(jìn)方法和技巧
1.可視化管理
2.定置管理
3.目標(biāo)管理
4.診斷分析工具的運(yùn)用
5.OPL教育
講師介紹——許冰老師
上海理工大學(xué)工業(yè)工程碩士
豐富的半導(dǎo)體、汽車、化工、醫(yī)藥、化妝品行業(yè)生產(chǎn)管理、流程改善經(jīng)驗(yàn)
歷任世界500強(qiáng)企業(yè)精益六西格瑪變革推進(jìn)負(fù)責(zé)人,在構(gòu)建持續(xù)改進(jìn)文化、
推動(dòng)企業(yè)從傳統(tǒng)運(yùn)營模式向精益模式轉(zhuǎn)變、實(shí)施流程改善等協(xié)同推進(jìn)方面積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
擅長生產(chǎn)管理及精益六西格瑪培訓(xùn)與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,流利的中英文表達(dá)能力,擅長精益理念及工具應(yīng)用、六西格瑪方法論、現(xiàn)場問題分析與解決技巧、人才激勵(lì)等課程培訓(xùn)。結(jié)合實(shí)踐,模擬演練,幽默風(fēng)趣,潛移默化,已培訓(xùn)和輔導(dǎo)黑帶、綠帶、黃帶等人才近千名
服務(wù)的客戶遍及歐美及亞太地區(qū),在大幅度提升生產(chǎn)效率、穩(wěn)定生產(chǎn)流程如車間布局設(shè)計(jì)、縮短產(chǎn)品生產(chǎn)周期、流程優(yōu)化與重組、降低庫存、提高收率等方面有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與顯著的戰(zhàn)績
設(shè)備主管和生產(chǎn)主管常常面臨以下困惑:
*操作工缺乏培訓(xùn),不遵守操作規(guī)程,甚至野蠻操作;
*設(shè)備不清掃,不加油,損壞嚴(yán)重,急劇惡化;
*設(shè)備故障率高,完好率低,設(shè)備綜合效率OEE不足50%;
*維修不及時(shí),不徹底,重復(fù)的故障多次發(fā)生******
無錫TPM培訓(xùn)
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