課程描述INTRODUCTION
教練技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
培訓(xùn)講師：孫巍
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
教練技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)
【課程背景】
“無(wú)代馬走，使盡其力；無(wú)代鳥飛，使弊其翼”。教練的使命就是——因成就他人而成
功！
教練不是顧問(wèn)、不是老師、不是心理醫(yī)生，但支持你去發(fā)現(xiàn)早已潛藏在心中最適合
自己的答案；幫你發(fā)掘自己的潛力和智慧；支持你提升管理情緒的能力。教練猶如一面
鏡子，反映當(dāng)事人的真實(shí)現(xiàn)狀和局限，同時(shí)引發(fā)對(duì)方看到更多的可能性，給對(duì)方一個(gè)重
新選擇的機(jī)會(huì)。教練技術(shù)是一種拓展信念與視野的能力和習(xí)慣的培養(yǎng)，是通過(guò)方向性和
策略性的有效問(wèn)題，激發(fā)企業(yè)員工向內(nèi)發(fā)掘自己的潛能，向外探求更多的可能性，令企
業(yè)員工更加快捷、容易的達(dá)到目標(biāo)。本課程將幫你掌握一門嶄新的管理工具，以適應(yīng)管
理新需求，幫助學(xué)員把教練技巧運(yùn)用到日常的工作上，使團(tuán)隊(duì)獲得更好的成績(jī)，有效的
將人力資源轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
【課程收益】
■ 提升對(duì)教練與教練技術(shù)的認(rèn)知，區(qū)分傳統(tǒng)管理和教練管理的差別；
■ 幫助被教練者全面認(rèn)識(shí)自己，重建信念，放大自身優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)影響力；
■ 改變思維方式與行為模式，對(duì)人、人性及環(huán)境有深邃的洞察力；
■ 迅速掌握企業(yè)教練的方法、工具和流程，更加有效的培訓(xùn)員工；
■ 吸納優(yōu)秀人才，減少員工流失，發(fā)掘和發(fā)展員工個(gè)人的獨(dú)特才能；
■ 幫助被教練者理清目標(biāo)，迅速、高效、愉悅地達(dá)成目標(biāo)；
■ 收獲教練技術(shù)的智慧，提升生產(chǎn)效率和企業(yè)利潤(rùn)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)理想。
【課程大綱】
一、管理者的自我認(rèn)知與能力
← 管理者的自我認(rèn)識(shí)
← 管理者的三大主體能力
← 管理者人格魅力修養(yǎng)
← 最有價(jià)值的五個(gè)觀念區(qū)分
← 管理者的態(tài)度與信念
二、教練和教練技術(shù)的認(rèn)知
← 教練的淵源
← 教練是什么與不是什么
← 教練技術(shù)是什么與不是什么
← 傳統(tǒng)管理和教練管理的區(qū)分
← 教練技術(shù)的實(shí)用價(jià)值
三、教練管理技巧訓(xùn)練
← 從《孫子兵法》看教練技術(shù)
← 教練訓(xùn)練的目的
← 教練訓(xùn)練的方向
← 教練的四大信念
← 教練的四大能力
← 鬼谷子的說(shuō)服術(shù)
四、教練的基本功 ?
← 演說(shuō)基礎(chǔ)知識(shí)
← 肢體語(yǔ)言訓(xùn)練與運(yùn)用
← 語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練與運(yùn)用
← 眼神的訓(xùn)練與運(yùn)用
← 語(yǔ)言內(nèi)容組織技巧
← 內(nèi)容組織的萬(wàn)能公式
← 訓(xùn)練：一分鐘快速構(gòu)思
五、教練的突破演練
← 如何快速克服緊張與恐懼
← 全方位的身心打開
← 感悟與分享
← 激發(fā)信念
← 發(fā)掘內(nèi)在潛能及外在表現(xiàn)力
← 真實(shí)場(chǎng)景考核
六、教練的激勵(lì)演說(shuō)實(shí)戰(zhàn)技巧
← 開場(chǎng)破冰技巧
← 完美收尾技巧
← 即興演講
← 語(yǔ)言魅力和話語(yǔ)權(quán)
← 修煉現(xiàn)場(chǎng)感召力
← 一呼百應(yīng)訓(xùn)練法
七、教練的互動(dòng)技巧
← 巧妙答問(wèn)技巧
← 精彩點(diǎn)評(píng)技巧
← 臨場(chǎng)應(yīng)變技巧
← 案例分析技巧
← 生動(dòng)講故事技巧
← 培訓(xùn)控場(chǎng)技巧
八、管理者對(duì)下屬的輔導(dǎo)
← 有效輔導(dǎo)的四個(gè)步驟
← 輔導(dǎo)的范圍與內(nèi)容
← 輔導(dǎo)的八大技巧
← 輔導(dǎo)的誤區(qū)
← 對(duì)下屬輔導(dǎo)的步驟
← 如何檢視輔導(dǎo)后的效果與跟進(jìn)
九、團(tuán)隊(duì)高效行為建設(shè)
← 曾國(guó)藩的帶兵策略
← 高效行為
← 高效團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)
← 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)流程
← 品德、品質(zhì)、品牌
← 高效團(tuán)隊(duì)的*目標(biāo)
← 責(zé)任是萬(wàn)力之源
【課程特色】
感悟式 訓(xùn)練式 娛樂式 互動(dòng)式
運(yùn)用情景模擬交鋒探討、經(jīng)典案例深度解析、專題活動(dòng)啟迪開悟的獨(dú)特訓(xùn)練方法
，讓參訓(xùn)者在愉悅中領(lǐng)悟真諦、在體驗(yàn)中掌握課程精華。訓(xùn)練中感性與理性兼容、啟
迪與體驗(yàn)互動(dòng)、教育與訓(xùn)練同步、理論與實(shí)踐結(jié)合。
教練技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)
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