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中國企業(yè)培訓講師
《沙漠掘金》情境沙盤模擬課程
 
講師:雷霄峰 瀏覽次數(shù):2583

課程描述INTRODUCTION

《沙漠掘金》情境沙盤模擬

· 高層管理者· 中層領導· 儲備干部

培訓講師:雷霄峰    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

《沙漠掘金》情境沙盤模擬

課程背景及目標:
   在很久很久以前,有一批探險隊來到*的西部淘金。他們在一個偏僻而神秘的山谷中,發(fā)現(xiàn)了一座金礦,他們挖出來很多的金子。但是由于一些神秘的原因,他們卻沒有順利地回到山谷以外,只留下一個淘金者口中的傳說……
  若干年后,當人造探測衛(wèi)星在掃描地球礦藏資源時,意外地發(fā)現(xiàn),在這座廢舊的金礦的下面,居然還隱藏著一個更大的金礦。于是,這一*發(fā)現(xiàn),吸引了一批又一批新冒險者的前來……
利用所擁有的資源及團隊的聰明才智,在25天之內(nèi)從大本營出發(fā)到大山里挖金幣并返回大本營,最終獲得資金最多的探險隊為最后總*隊。
互動介紹:
   經(jīng)歷式學習興起于西方,通常以體驗和情景模擬演練的方式把生活中、工作中的種種問題,諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來,參與者通過選擇、決策、行動導致的結(jié)果,引發(fā)思索,從而自覺引導自身行為的改變。
   幾支探險隊(模擬公司)去沙漠尋金,從大本營出發(fā),每支隊伍所處條件相同,他們能得到1000元預備金。這1000元現(xiàn)金可以在大本營購得平價的帳篷、指南針、水、食物(公司運營的資源),另外配有一頭駱駝,它每天的負重是1千磅(公司駕馭資源的能力)。整個探險之旅行程25天(企業(yè)經(jīng)營時間特征25年),其中至少13天是在來回的路上,有12天可以在目的地的山上掘金(終端市場)。一只帳篷在整個行程中可用三次,一只指南針只可用一次。在前行的路上,有綠洲,探險隊可汲取盡可能多的水(在駱駝負重許可每天1千磅的情況下);在村莊,探險隊無法買到帳篷、指南針,但可以買到水和食物,其價格是大本營的兩倍。   在沙漠里,將會遇到四種天氣,有晴天、高溫、沙風暴、沙風暴加高溫(市場環(huán)境),每種天氣情況下所需食物和水各不相同。 
不只是游戲,更是對團隊實戰(zhàn)能力的檢核

沙盤培訓:
   沙盤課程學習中更多采用了階段分析—小組討論—尋求致命—經(jīng)營展示—共同剖析—自我解析—系統(tǒng)剖析—團隊設計—落地監(jiān)督的方法,進行全方位的思維重建。即25天代表企業(yè)發(fā)展的25年,根據(jù)實際狀況我們會分解成4-5階段進行現(xiàn)狀剖析,便于大家進行階段性的改善。模擬結(jié)束后每小組內(nèi)部討論,講師會到小組內(nèi)部剖析出小組實際致命因素,小組內(nèi)部討論完畢由各組發(fā)言代表,對本小組經(jīng)營思路進行陳述,并且對其過程的得失做出分析。講師會引導大家對每個小組的經(jīng)營現(xiàn)狀再次進行深度解析,大家可以看到競爭對手在經(jīng)營中出現(xiàn)的問題。所有公司剖析完畢后,培訓師會讓每個人在不討論的情況下根據(jù)模擬實戰(zhàn)的心得,寫出制約實際團隊發(fā)展三個核心問題,培訓師會將問題表回收交付給培訓部門負責人。隨后培訓師進行全方位的系統(tǒng)剖析在企業(yè)管理與經(jīng)營中如果計劃與管控。系統(tǒng)講解后,如果參訓單位允許,培訓師會引導學員隊目前實際工作的目標、計劃、執(zhí)行、管控進行重建。相當于學員學后即用,參訓者可以把重建后的決策帶回企業(yè)進行不斷的揣摩、檢測、修改來實現(xiàn)新的超越和自我監(jiān)督。
   沙盤培訓課程時間安排為1天,培訓教室采用島式布局,將學員分成6個相互競爭的模擬管理團隊,每個團隊5至8人,分別扮演模擬管理團隊的重要職位角色,圍繞與培訓主題相關(guān)的經(jīng)營活動,借助形象直觀的沙盤教具,完成模擬企業(yè)目標經(jīng)營管理的推演過程。課堂上講師 通過運用分組討論、集中研討、角色扮演、情景演練、案例分析、講師點評等多種教學手段,調(diào)動學員在高度興奮狀態(tài)下完成培訓課程,確保學員對企業(yè)高效執(zhí)行力充分理解與提升。
   根據(jù)培訓主題的不同,系列課程的設置不同,側(cè)重的管理活動不同,學習內(nèi)容不同。在模擬經(jīng)營結(jié)束之后,學員通過認真反思與討論,暴露自身誤區(qū),總結(jié)經(jīng)營成敗,體驗管理得失。最后經(jīng)過培訓師高屋建瓴的點評  解析,進一步領悟科學管理規(guī)律,提高經(jīng)營管理能力。提升參訓員工的執(zhí)行力 ??偟膩碚f,沙盤培訓具有極強的體驗性、互動性、實戰(zhàn)性、競爭性、綜合性、有效性等特點。
一家企業(yè)的成功,30%靠戰(zhàn)略,40%靠執(zhí)行力,30%靠溝通,無論這句話是不是*真理,但是指出了執(zhí)行力的重要性:沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力。
◆企業(yè)要想快速提升自身的競爭力,必須對執(zhí)行力的現(xiàn)狀進行反思和批判,找到執(zhí)行力不佳的原因,尋找提升執(zhí)行力的具體方法。
◆執(zhí)行力不是某一個人、某一個部門的事情,執(zhí)行力關(guān)系到公司所有基因,從高層的戰(zhàn)略定位到執(zhí)行,至中層的上傳下達到執(zhí)行,最后還必須有基層的一線員工沖鋒陷陣,整個企業(yè)的高效執(zhí)行力體系才有可能建立起來,整個企業(yè)的競爭力才有可能快速提升。

課程知識點:
【上篇】解讀執(zhí)行力

第一講:執(zhí)行力實質(zhì)與特征
一、如何去理解執(zhí)行力
執(zhí)行力是公司的戰(zhàn)略和目標的重要組成部分,它是目標和結(jié)果之間‘不可缺失的一環(huán)’
二、執(zhí)行力為什么重要
執(zhí)行力對個人的重要性
執(zhí)行力對企業(yè)的重要性

【中篇】剖析執(zhí)行力
第二講:執(zhí)行力缺失的原因
一、組織執(zhí)行力缺失原因
①沒有形成強有力的執(zhí)行文化
②領導者缺乏表率
制度、流程的缺失或不夠完善
沒有找到執(zhí)行力強的員工
缺乏監(jiān)督和考核
沒有獎懲(考核結(jié)果的運用)
二、個人執(zhí)行力缺失原因
1、執(zhí)行力低下的四種表現(xiàn)(討論)
拖拉※拖拉的原因及改進方式
死板※死板執(zhí)行的原因及改進方式
反復※反復的原因及改進方式
推諉※推諉的原因及改進方式
2、個人執(zhí)行力缺失原因
①沒有上進心,自我要求標準低
②意志不堅定,缺乏毅力,不能吃苦
③拖延磨唧,缺乏行動
④優(yōu)柔寡斷、不敢決策

【下篇】怎樣提升執(zhí)行力
第三講:提升執(zhí)行力的方法
1、提升組織執(zhí)行力的方法
①創(chuàng)建強執(zhí)行力文化
②領導者做好表率
③完善制度、簡化流程
④選擇有執(zhí)行力的員工
⑤監(jiān)督檢查、跟進追蹤
⑥獎懲分明,回報員工
2、提升個人執(zhí)行力的方法
①樹立目標,并加強危機意識
②磨練意志,培養(yǎng)毅力
③絕不拖延,立即行動
④不要遲疑,當機立斷
3、提升執(zhí)行力的三講四化
4、執(zhí)行力的執(zhí)行原則
執(zhí)行開始前:決心第一,成敗第二
執(zhí)行過程中:速度第一,完美第二
執(zhí)行結(jié)束后:結(jié)果第一,理由第二
 
《沙漠掘金》情境沙盤模擬


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/258800.html

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