課程描述INTRODUCTION
精益生產(chǎn)與改善管理
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 生產(chǎn)部長· 車間主任· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
精益生產(chǎn)與改善管理
精益生產(chǎn)與精益改善
Lean Production and Gemba Kaizen
課程背景
精益生產(chǎn)管理歸根結(jié)底就是企業(yè)科學(xué)管理的規(guī)劃與落地,既包括績效利潤層面的頂層設(shè)計,也包括文化與管理機制層面的落地。
精益生產(chǎn)源于工業(yè)工程,但高于工業(yè)工程,是企業(yè)為了適應(yīng)市場多元化的需要,在多品種小批量的市場需求制約下誕生的全新生產(chǎn)方式。精益生產(chǎn)的核心是消除一切無效勞動和浪費。精益的“ 精 ”就是指更少的投入,而“ 益 ”指更多的產(chǎn)出,因而精益生產(chǎn)是企業(yè)運營管理的最高追求,簡而言之,精益生產(chǎn)是目前科學(xué)管理*、最成熟的方法論和工具體系。實踐證明,企業(yè)不斷提升內(nèi)部精益管理水平時,其交付、質(zhì)量、成本等核心指標(biāo)的競爭力必然會不斷提升。持續(xù)5年以上的精益推進會帶來企業(yè)產(chǎn)能30%以上的提升,報廢率降低30%,交付及時率提升30%,成本下降30%。
通常而言,企業(yè)管理過程中極容易陷入如下困境:
客戶對公司產(chǎn)品的交付和質(zhì)量不滿意,給銷售環(huán)節(jié)帶來較大挑戰(zhàn);
產(chǎn)品從研發(fā)到交付周期比客戶期望的時間長,痛失商機;
現(xiàn)場問題很多,管理人員充當(dāng)救火隊長的角色、且忙而無效;
現(xiàn)場管理與改善的工具和方法眾多,但如何更好地匹配企業(yè)實際?
工具容易理解、但工具如何應(yīng)用?
如何更好地組織員工、并調(diào)動員工的積極性開展全員改善?
《精益生產(chǎn)與精益改善》尤其適合企業(yè)有一定的科學(xué)管理基礎(chǔ),但發(fā)展過程中遇到挑戰(zhàn)而變革效果不明顯的企業(yè),本課程通過系統(tǒng)分析的工具,協(xié)助學(xué)員學(xué)會系統(tǒng)診斷企業(yè)管理中的問題,并描繪愿景、清晰路徑,同時通過工具來提升改善的效率、且便于固化和推廣。課程收益
深入理解精益的理念及工具與行業(yè)結(jié)合的要領(lǐng);
掌握系統(tǒng)診斷和規(guī)劃改善的工具VSM(價值流圖析);
掌握精益工具的應(yīng)用要領(lǐng),如柔性生產(chǎn)、精益布局、工序分析、人機工程分析、看板拉動、快速切換、防錯與標(biāo)準(zhǔn)化等;
診斷現(xiàn)場5S、目視化、TPM、合理化建議的推進與應(yīng)用狀態(tài),并明晰改善重點;
深入理解TOC&DBR的方法和要領(lǐng),以便于日?,F(xiàn)場管理的快速診斷。
課程對象
企業(yè)中高管,以及現(xiàn)場管理的相關(guān)專業(yè)人員等
課程方案
第一單元:精益理念診斷
生產(chǎn)管理的變革緣由及管理精髓
單件生產(chǎn)
大量生產(chǎn)(標(biāo)準(zhǔn)化、分工、激勵)
精益生產(chǎn)(全員改善、消除浪費)
智能制造
現(xiàn)場的七大浪費診斷
豐田與寶馬對價值和浪費的鑒別方法
現(xiàn)場的七種浪費現(xiàn)象
現(xiàn)場浪費診斷
精益改善的五個原則
價值
價值流
流動
拉動
盡善盡美
精益改善的工具體系
第二單元:精益診斷工具 — VSM價值流
揭開工廠運作的面紗
企業(yè)三條核心的價值流
繪制價值流的步驟、工具及符號
案例:現(xiàn)狀價值流繪制
案例:未來價值流繪制
改善行動計劃
第三單元:工序過程分析與工業(yè)工程改善
現(xiàn)場的核心競爭力:流動、柔性
流動改善的敵人:波動、斷點、停頓
案例:工序過程分析的工具:山積表
基于山積表的ECRS改善
案例:動作經(jīng)濟及人機工程改善
案例:現(xiàn)場管理與改善的八大名表
案例分析:如何實現(xiàn)快速切換
快速切換的原理及步驟
第四單元:看板與拉動生產(chǎn)
視頻:豐田看板的原理
看板的應(yīng)用情境及運作原理
超市的應(yīng)用情境及運作原理
TOC瓶頸管理理論及簡易判斷方法
DBR鼓-緩沖-繩子的原理及應(yīng)用技巧
視頻:《The goal》片段講解
第五單元:JIDOKA自働化推進診斷
討論:如何理解JIDOKA自働化?
視頻:Andon系統(tǒng)與快速響應(yīng)
QRCI與快速響應(yīng)
研討:如何更好地響應(yīng)現(xiàn)場并解決問題?
5S及目視化推進診斷
TPM的現(xiàn)場推進診斷
案例分析:如何進行防錯?
案例:防錯的十個原理
練習(xí):錯誤分析及系統(tǒng)化防錯
活動體驗:標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化
現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化推進診斷
精益生產(chǎn)與改善管理
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/257669.html
已開課時間Have start time
- 鄧家飛