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企業(yè)十三五規(guī)劃編制

【課程背景】
   總書記指出：“我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，我們要增強(qiáng)信心，從當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段性特征出發(fā)，適應(yīng)新常態(tài)，保持戰(zhàn)略上的平常心態(tài)。”
   經(jīng)過30多年的改革開放和跨越式發(fā)展，未來的5-10年時(shí)我國發(fā)展進(jìn)程中一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期。隨著國家政治體制改革的持續(xù)深入，中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“中速”時(shí)代，人口紅利逐漸消耗殆盡，生態(tài)環(huán)境日益嚴(yán)峻，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和創(chuàng)新洶涌而至，給社會和企業(yè)帶來了巨大的變革，“顛覆”和“重構(gòu)”成為時(shí)代新主題。
   現(xiàn)在各大央企及國企都在緊鑼密鼓的布局和安排“十三五”規(guī)劃的編制工作，但大家常常陷入的誤區(qū)卻是“十三五”規(guī)劃成為規(guī)劃部門的事，缺乏企業(yè)高層和相關(guān)管理人員的參與和支持。一部高質(zhì)量的“十三五”規(guī)劃，除了一把手的高度重視之外，還需要企業(yè)中高層的廣泛參與。企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃必須實(shí)現(xiàn)從“企業(yè)戰(zhàn)略管理部門寫規(guī)劃”到“企業(yè)中高層做規(guī)劃”的質(zhì)的轉(zhuǎn)變，打造企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃“雁陣”！ 

【課程對象】
企業(yè)中高層管理人員、戰(zhàn)略管理人員

【課程目標(biāo)】
－了解“十三五”規(guī)劃的獨(dú)特性和重要意義
－熟悉企業(yè)“十三五”規(guī)劃編制的管理過程
－掌握不同類型企業(yè)“十三五”規(guī)劃編制的內(nèi)容與方法

【課程提綱】
一、“十三五”規(guī)劃的背景及獨(dú)特性
1、“十三五”規(guī)劃的時(shí)代背景和獨(dú)特性
新常態(tài)、兩個(gè)百年、移動互聯(lián)網(wǎng)、6700美元與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)
2、企業(yè)編制“十三五”規(guī)劃的難點(diǎn)及困惑
[情景案例1-1]
[情景案例1-2]
二、“十三五”規(guī)劃編制安排
1、“十三五”規(guī)劃編制的整體安排
2、“十三五”規(guī)劃編制的指導(dǎo)思想和發(fā)展思路
3、“十三五”規(guī)劃編制的組織保證（小組研討）
 [情景案例2-1] 
4、“十三五”規(guī)劃編制的基本流程
5、“十三五”規(guī)劃編制的基本方法
6、“十三五”規(guī)劃編制的成果體現(xiàn)及內(nèi)容
三、集團(tuán)型企業(yè)“十三五”規(guī)劃編制的內(nèi)容與方法
1、集團(tuán)型企業(yè)規(guī)劃編制的邏輯思考法則
2、集團(tuán)型企業(yè)規(guī)劃編制的邏輯出發(fā)點(diǎn)和價(jià)值出發(fā)點(diǎn)
[情景案例3-1] 
3、集團(tuán)型企業(yè)規(guī)劃編制的四大分析（實(shí)操演練）
4、集團(tuán)型企業(yè)規(guī)劃編制的主要方法（實(shí)操演練）
5、集團(tuán)型企業(yè)規(guī)劃編制的四大支撐
四、單一業(yè)務(wù)公司“十三五”規(guī)劃編制的內(nèi)容與方法
1、單一業(yè)務(wù)公司與集團(tuán)型企業(yè)“十三五”規(guī)劃編制的差異（對比分析）
[情景案例4-1] 
2、單一業(yè)務(wù)公司“十三五”規(guī)劃編制的主要內(nèi)容
3、單一業(yè)務(wù)公司“十三五”規(guī)劃編制的主要方法（實(shí)操演練）
五、集團(tuán)職能部門“十三五”規(guī)劃編制的內(nèi)容與方法
1、集團(tuán)職能部門與集團(tuán)型企業(yè)“十三五”規(guī)劃編制的差異（對比分析）
[情景案例5-1] 
2、集團(tuán)職能部門“十三五”規(guī)劃編制的主要內(nèi)容
3、集團(tuán)職能部門“十三五”規(guī)劃編制的主要方法（實(shí)操演練）
六、“十二五”規(guī)劃實(shí)施評估
1、“十二五”規(guī)劃實(shí)施評估的基本要求
2、誰來評估？——評估的組織
3、從哪些方面評估？——評估的內(nèi)容
4、如何評估？——評估的形式
七、答疑和溝通

企業(yè)十三五規(guī)劃編制