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管理者的提升課程

    新晉管理者現(xiàn)狀：
    做員工很優(yōu)秀，晉升管理后茫然無措；
    對員工鞠躬盡瘁，下屬不領(lǐng)情；
    主管自己的業(yè)績頂一個(gè)部門；
    自己干的熱火朝天，下屬閑的無法無天；
    崗位升，業(yè)績降，原來的小伙伴消失了；
    ……
    原因：你還沒有完全轉(zhuǎn)型！

    課前寄語：
    管理者是團(tuán)隊(duì)的引路人，猶如大海上的燈塔，給船只指引方向。卓越的管理者必須先了解自己、精準(zhǔn)定位自己、才能完成團(tuán)隊(duì)燈塔的使命。

    課程收益：
    學(xué)會團(tuán)隊(duì)建設(shè)的流程；學(xué)會團(tuán)隊(duì)文化的建立方法；
    學(xué)會激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的方法；學(xué)會團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理的方法；
    學(xué)會團(tuán)隊(duì)管理溝通方法；學(xué)會團(tuán)隊(duì)識人用人方法；

    學(xué)習(xí)對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理

    授課方法：理論講授（30%）+案例分析（20%）+實(shí)操練習(xí)（30%）+工具落地（20%）

    課程大綱：
    [第一單元] ：管理者的定位
    1、 從員工向管理者轉(zhuǎn)型三步:
    1、角色2、技能3、心態(tài)
    2、 你是一個(gè)什么樣的領(lǐng)導(dǎo)？
    a:保姆型b:教練型c:教師型d:家長型
    e:兄弟型 f:閨蜜型g：師徒型h:導(dǎo)師型。

    [第二單元]：成仙成魔一瞬間—團(tuán)隊(duì)文化建立
    1、精準(zhǔn)定位團(tuán)隊(duì)的十大法則
    2、賦予團(tuán)隊(duì)文化的關(guān)鍵要素

    [第三單元] 如何快速建立團(tuán)隊(duì)——自力更生
    1、管理者必備技能——吸引人才
    1.1用營銷的方式去吸引人才
    1.2案例分析
    2、選才的方法標(biāo)準(zhǔn)
    2.1望、聞、問、切
    2.2五個(gè)走心問句識別“面霸”
    3、如何讓新員工平穩(wěn)度過黑色3、8、25的魔咒
    3.1標(biāo)新立異的迎新模式
    3.2設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心的新員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)模式
    3.3別具一格的入職流程
    4、用才標(biāo)準(zhǔn)
    4.1德、能、體、勤的比重
    5、育材標(biāo)準(zhǔn)
    5.1如何把人才變成人材
    5.2人才梯隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)
    6、留才
    6.1如何衡量該留的人才——不要被業(yè)績沖昏頭腦
    6.2留人的核心——留心

    [第四單元]：團(tuán)隊(duì)業(yè)績保障——目標(biāo)管理時(shí)間管理
    1、管理者的目標(biāo)管理
    1.1幫助員工找到自己的夢想和目標(biāo)
    1.2順利嫁接員工的夢想與目標(biāo)
    1.3設(shè)定目標(biāo)的原則：
    1.31視覺化、具體化、娛樂化
    1.32不要低估員工的戰(zhàn)斗力
    2、目標(biāo)分解工具
    2.1目標(biāo)分解遵循3、6、9法則
    2.2個(gè)人目標(biāo)與公司目標(biāo)無縫對接
    3、管理者的時(shí)間管理
    3.1拒絕做保姆——幫助員工合理分配時(shí)間
    3.2杜絕事后諸葛亮——運(yùn)用時(shí)間節(jié)點(diǎn)檢查工具

    [第五單元]：如何提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
    1、 給希望——員工士氣激勵(lì)5個(gè)步驟
    2、 給好處——獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制設(shè)定的3個(gè)界限
    3、 給紅線——懲罰機(jī)制的1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

    [第六單元]：人才防御體系建立
    1、團(tuán)隊(duì)管理四個(gè)防御性時(shí)間點(diǎn)
    2、建立去掉個(gè)人英雄主義的閉環(huán)制度

管理者的提升課程